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- 上傳時間:
- 2016-02-24
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- 2929
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于岳陽樓記課件百度PPT模板,本文通過對岳陽樓周圍景物的描寫,以及對“遷客騷人”“覽物之情”的分析,表達(dá)了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),也表示了對好友滕子京的慰勉和箴規(guī)之意。激勵我們要以天下為己任,樹立崇高的理想,要有寬闊的胸懷等內(nèi)容!对狸枠怯洝肥且黄獮橹匦拊狸枠菍懙挠。由北宋文學(xué)家范仲淹應(yīng)好友巴陵郡太守滕子京之請,于北宋慶歷六年(1046年)九月十五日所作,一般認(rèn)為,范仲淹在河南省鄧州市寫的這篇散文,所以并未登上岳陽樓。其中的詩句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、“不以物喜,不以己悲”是較為出名和引用較多的句子!对狸枠怯洝纺軌虺蔀閭魇烂⒎且驗槠鋵υ狸枠秋L(fēng)景的描述,而是范仲淹借《岳陽樓記》一文抒發(fā)先憂后樂、憂國憂民的情懷。
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予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
1、越明年,政通人和,百廢具興。
到了第二年,政務(wù)順暢,人民和樂。各種該辦未辦的事業(yè)都興辦起來。
4、此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。
5、然 則北通巫峽,南極瀟湘,
6遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不 開;陰風(fēng)怒號,濁浪
排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,
檣傾楫摧; 薄暮冥冥,虎嘯猿啼;登斯樓
也,則有去 國 懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然, 感
極 而 悲 者 矣 。
屬予作文以記之
前人之述備矣
居廟堂之高
而或長煙一空
先天下之憂而憂
作者在這里沒有對岳陽樓進(jìn)行詳細(xì)描繪,原因是什么?
第一,“前人之述備矣”,因為不必再去重復(fù);
第二,從全文看,作者寫這篇文章的目的不在于介紹岳陽樓的建造經(jīng)過和它的構(gòu)造及景物,而在于借景抒情。
3、假如你登臨此樓,面對此景會有 怎樣的感情?
4、齊讀第二段,讀出感情,注意節(jié)奏。
學(xué)習(xí)第三、四自然段
本文寫景的特點是寓情于景,情景交融;寫愁苦之景則悲情畢現(xiàn),寫歡樂之景是喜氣洋洋。寫景取得這樣的效果,“奧秘”在哪里呢?主要在于選擇景物和渲染氣氛。細(xì)讀這兩段寫景的部分,說說作者為表現(xiàn)“悲”“喜”兩種不同的情感,分別選取了哪些有特征的景物?又是怎樣渲染氣氛的?
2、賞析第四段(學(xué)以致用)
找出自己喜歡的句子進(jìn)行賞析(提示:可從修辭手法、精彩字詞、表達(dá)感情等方面分析)
1、“上下無光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青” ,韻腳整齊,流利暢達(dá)、簡潔凝練 ,富有音樂美
2、如“浮光躍金,靜影沉璧”一句,不僅比喻形象,一“躍”一“沉”兩種意境齊出,相互映襯,用詞之妙,令人拍案叫絕。
3、4段寫景的目的是什么?
突出遷客騷人的或悲或喜的感情,與下文 “古仁人之心”形成鮮明的對比,反襯“古仁人”的高尚品質(zhì)。
齊讀第四段
“或異二者之為”中“二者之為”指什么?
中心主旨?xì)w納
本文通過對岳陽樓周圍景物的描寫,以
及對“遷客騷人”“覽物之情”的分析,表達(dá)了作
者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天
下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),
也表示了對好友滕子京的慰勉和箴規(guī)之意。
激勵我們要以天下為己任,樹立崇高的理想,要有寬闊的胸懷!
擴(kuò)展延伸
有關(guān)岳陽樓的對聯(lián)名句:
1、四面河山歸眼底,萬家憂樂到心頭。
2、水天一色,風(fēng)月無邊。
3、千古絕唱因樓而生,文化名樓因詩而名。
4、后樂先憂,范稀文庶幾知道,
昔聞今上,杜少陵始可言詩。
林則徐:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。
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岳陽樓記ppt