這是一個關于化工專業(yè)就業(yè)方向PPT課件，包括了目前整體就業(yè)形勢及獨立學院就業(yè)現狀，如何合理規(guī)劃，積累人生第一桶金，簡歷制作和面試技巧指導，注重職業(yè)素養(yǎng)，順利實現角色轉變等內容，做好職業(yè)規(guī)劃 打造優(yōu)質人生 張三和李四同時受雇于一家店鋪，拿同樣的薪水。一段時間后，張三青云直上，李四卻原地踏步。李四想不通，老板為何厚此薄彼？老板于是說：“李四，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”一會兒，李四回來匯報：“只有一個農民拉了一車土豆在賣。” “有多少？”老板又問。李四沒有問過，于是趕緊又跑到集上，然后回來告訴老板：“一共40袋土豆�！� “價格呢？” “您沒有叫我打聽價格。”李四委屈地申明。老板又把張三叫來：“張三，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？” 張三也很快就從集市上回來了，他一口氣向老板匯報說：“今天集市上只有一個農民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看�！� 張三邊說邊從提包里拿出土豆，“我想這么便宜的土豆一定可以掙錢，根據我們以往的銷量，40袋土豆在一個星期左右就可以全部賣掉。而且，咱們全部買下還可以再適當優(yōu)惠。所以，我把那個農民也帶來了，他現在正在外面等您回話呢……” 面對就業(yè)——你準備好了嗎，歡迎點擊下載化工專業(yè)就業(yè)方向PPT課件哦。

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做好職業(yè)規(guī)劃 打造優(yōu)質人生 張三和李四同時受雇于一家店鋪，拿同樣的薪水。一段時間后，張三青云直上，李四卻原地踏步。李四想不通，老板為何厚此薄彼？ ??  老板于是說：“李四，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”一會兒，李四回來匯報：“只有一個農民拉了一車土豆在賣。” “有多少？”老板又問。李四沒有問過，于是趕緊又跑到集上，然后回來告訴老板：“一共40袋土豆。” “價格呢？” “您沒有叫我打聽價格。”李四委屈地申明。老板又把張三叫來：“張三，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？” 張三也很快就從集市上回來了，他一口氣向老板匯報說：“今天集市上只有一個農民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看。”  張三邊說邊從提包里拿出土豆，“我想這么便宜的土豆一定可以掙錢，根據我們以往的銷量，40袋土豆在一個星期左右就可以全部賣掉。而且，咱們全部買下還可以再適當優(yōu)惠。所以，我把那個農民也帶來了，他現在正在外面等您回話呢……” 面對就業(yè)——你準備好了嗎？ 現場互動： 1、進入畢業(yè)班的你，是如何打算自己的職場之路的？做好準備沒有？ 2、畢業(yè)離校奔赴社會時，你期望中會是一種什么狀態(tài)？交流內容 一、目前整體就業(yè)形勢及獨立學院就業(yè)現狀二、如何合理規(guī)劃，積累人生第一桶金三、簡歷制作和面試技巧指導四、注重職業(yè)素養(yǎng)，順利實現角色轉變第一講 就業(yè)形勢內容 1.企業(yè)招聘的整體情況，尤其是當前獨立學院學生面對就業(yè)所處的尷尬境地; 2.我院就業(yè)工作整體開展情況及實際現象。 畢業(yè)生離校時： 1、帶著 “對什么都可以擁有的自信和渴望”跨進社會，順利進入工作崗位； 2、帶著對專業(yè)的研究熱忱和更高的理想進入專升本、考研繼續(xù)深造的行列； 3、也有的同學感到彷徨和焦慮，蝸居在家； 4、不知道自己在社會如何定位，不知道自己能干什么，頻繁跳槽，現在還在人才市場上奔波無奈。 現象一（缺乏對自我的規(guī)劃與定位） 找工作時要么只一味考慮工作與專業(yè)對不對口，至于自己所學的專業(yè)和要從事的工作是否到底適合自己，從來就不曾考慮；要么是不分企業(yè)不分行業(yè)不分工作，盲目投遞求職簡歷；在求職簡歷的求職意向一欄，寫著技術、銷售、部門經理等許多職務，而對自己沒有一個明確的定位；在求職面試過程中不知如何從簡歷制作、面試中展現自我，爭取機會， 提升競爭力; 在工作崗位上，適應不了角色轉變。有的是太依賴父母，獨自面對社會的能力太差;有的因為過于追求完善，目標太高，導致求職過程中感覺自己不受重視、處處碰壁。有的因為性格內向，不會與人相處，到單位后不會處理同事之間的關系。 現象二（學生求職時綜合能力欠缺） 案例1:較內向同學作自我介紹時緊張發(fā)抖、語無倫次案例2：學生基本擇業(yè)觀有失偏頗在乎：食宿條件、工作環(huán)境、休假和工作時長。但是對發(fā)展前途，公司提升空間考慮很少案例3：覺得自我介紹都沒說完就被打斷，同學乙沒有思考自身的問題，而是感覺用人單位不尊重他的人格，感到氣憤；案例4:同學丙覺得平時在學校表現不如他的同學被用人單位選上，而自己面試卻沒錄取，感覺自己沒面子，沒有勇氣再次面對用人單位挑選而選擇放棄。 現象三職業(yè)心理不成熟，職業(yè)素養(yǎng)不夠 不去衡量自己能量大小，輕易放棄機會；跟風思想比較嚴重，盲目隨大眾。處理問題能力欠考慮，做事很不成熟案例1:同學丁去單位應聘在途中感覺時間太晚，沒法準時到達，就放棄了面試機會。結論:處理事情能力太差，既沒有給用人單位打個電話溝通解釋，也沒有給智通打電話協調，為人處事不夠靈活、誠信 學生獨立性差，適應能力不強案例1：少數同學看站牌、識地圖的基本常識都不會。案例2：喜歡扎堆，不喜歡單獨去面試或參工作，喜歡和自己的同學在一起。女生表現要明顯些。 招聘會求職現場 2月27日，在武漢華中科技大學光谷體育館舉行的招聘會現場人潮涌動。新華社發(fā)（王翮 攝） 第二 合理規(guī)劃、積累人生第一桶金 ——正確認識自我 做自己人生的CEO 畢業(yè)生就業(yè)問題知己：大學生如何客觀地認識自我 我喜歡做什么？（主要包括職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀等）我適合做什么？（主要包括職業(yè)性格、氣質、天賦才干、智商情商等）我擅長做什么？（主要包括職業(yè)能力傾向，比如言語表達、邏輯推理、數字運算等）我能夠做什么？（主要包括自己掌握的的專業(yè)知識、技能、和工作經驗等） 認識自我的途徑：（1）自測 （2）他測自我規(guī)劃五步曲 1.我是誰？ Who are you？ 2.我想干什么？What do you want？出國？考研？考公務員？到大城市還是小城市？到大公司還是小公司？自主創(chuàng)業(yè)？ 3.我能（會）干什么？ What can you do？ 4.目前的環(huán)境支持或允許我做什么？ What can support you to do？ 5.我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？What you can be in the end？ 個人SWOT分析好工作是研究出來的 當你讀懂就業(yè)信息，你就超過了90%的人好工作是研究出來的一、定位職位  【案例】一個職位描述職位要求：　　具有豐富的市場營銷經驗，善于溝通有良好的文字及語言表達能力；　　1、對市場營銷工作有一定認知；　　2、有較強的市場感知能力、敏銳地把握市場動態(tài)、市場方向的能力；　　3、負責公司的市場拓展、活動策劃和文案策劃工作，挖掘新的市場機會，促進銷售目標的實現�！　�4、出色的人際溝通能力、團隊建設能力、組織開拓能力�！　�5、深入分析渠道和客戶特征，有針對性的提出提升方案；　　6、新市場、新機會可行性研究、探索和跟進，包括新老產品的市場拓展；　　7、配合其他部門的相關工作�！　�8、責任心強、工作態(tài)度積極樂觀，能承受一定工作壓力。 二、分析職位知識：應聘者所需要的專業(yè)知識與行業(yè)知識 技能：應聘者所需要的相關技能，通用能力 才干：應聘者所需要的相關的才干、氣質、品質。 那這個招聘要求打比方；知識要求：市場營銷有一定認識，很簡單。 技能包括：人際溝通、團隊建設、組織開拓、提升方案、分析渠道與客戶特征 、 可行性研究、市場拓展、配合才干包括:  市場感知力、 把握市場動態(tài)與方向、責任心、積極樂觀、承擔壓力 知彼——了解環(huán)境 了解職業(yè) 1.了解職業(yè) 內職業(yè)：從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受等因素的組合及其變化過程； 外職業(yè)：從事一種職業(yè)時的工作地點、工作單位、工作內容、工作職務與職稱、工資待遇等因素的組合及其變化過程. 2.職業(yè)環(huán)境 農村與城市 市場與皇糧 單位與崗位考研與就業(yè)的矛盾（一） 決心考研者理由一：給自己一個再成長的空間，使自己更有競爭力理由二：再給自己一次選擇的機會理由三：想把這個過程作為一份充實的經歷（二） 選擇先就業(yè)者理由一：經濟壓力理由二：三年工作經驗比讀研收獲更大理由三：專業(yè)實用性強，就業(yè)形勢好（三）考研就業(yè)兼顧者理由一：就業(yè)是為考研留后路理由二：就業(yè)考研并不沖突公司大與小的選擇（１）大公司的優(yōu)點１、明確嚴謹的計劃和有條不紊的管理秩序使你工作穩(wěn)定； ２、雇員多，可提供在不同環(huán)境中與不同的人共事的機會； 有高精尖的技術，使你有機會學習并提高自己的技藝；３、 公司人事較穩(wěn)定，薪水和紅包優(yōu)厚。能提供良好的醫(yī)療、養(yǎng)老保險、帶薪休假以及繼續(xù)受教育的機會。大公司的缺點１、有的大公司里官僚作風嚴重，有許多條條框框，做事情“墨守陳規(guī)”； ２、你在公司從事的僅是整個項目上的一小部分工作，因此必須把握每一個機會，才能使你成為這個大公司整體運轉不可缺少的部件。 公司大與小的選擇（２）小公司的優(yōu)點     　 １、人員少，你有可能在一開始就被委以重任；     　 ２、你可能會身兼數職，從而可以提供你在廣闊的領域內獲得豐富經驗的機會。 小公司的缺點　�。薄⑿剿�較低，但更具有競爭性； 　�。病� 職位提升以及紅利的分配沒有固定的規(guī)律　   ３、公司沒有或很少有較高的職位或部門，特別是在一些“家庭式”的私人公司，而你很難成為其中的一員； 　    ４、小公司前途未卜，你就會有較少的安全感。 　　　喜歡穩(wěn)定的同學選擇大企業(yè)較合適，喜歡冒險的同學去小公司可能更有挑戰(zhàn)性。而去小公司之前，要進行深入了解，認定它有發(fā)展前途之后，再做選擇不遲。 第三節(jié) 簡歷制作與面試 簡歷制作 ——請保證簡歷在交給面試官時是干凈、整齊、整潔的。 簡歷的基本內容與用人單位的篩選標準基本信息求職意向教育背景工作經歷社會實踐所獲獎項專業(yè)課程資質和證書自我評價愛好科研成果薪酬期望求職信 如何準備簡歷分析不同類別職位的特點銷售類技術類管理類行政類針對性地突出重點使用關鍵詞不要出現異于常理的描述以事實作為主要的描述內容如何準備簡歷準備簡歷內容先準備一份不受字數限制、非常詳實的簡歷其次，根據所應聘的職位需求進行剪裁，突出那些和職位要求相吻合的部分。第三，再次檢查與核對調整后的簡歷，是否文句通順，沒有錯別字，和所應聘的職位要求是否吻合。確認無誤后，將這個版本的簡歷做好標記，標明是應聘哪個職位的簡歷后發(fā)出。 書寫簡歷的要點 面試官閱讀你的簡歷到提問前的時間有多長？5分鐘？1分鐘？還是10秒鐘？　事實上，簡歷一頁紙就夠了，正面中文，背面英文。一、基本信息寫完整。筆者曾經見過簡歷寫了幾十頁，但居然沒有聯系方式的，后來在簡歷封面上找到。二、記得貼照片。面試官記不住你的人和簡歷，但肯定會記住你的臉。如果你不是很優(yōu)秀，在面試官的待考慮當中，照片可能幫你獲得下一輪面試機會。三、所學課程可不寫。如果面試官對你所學的課程很感興趣或有特別要求，他肯定會提問的。書寫簡歷的要點四、教育經歷。從高中開始寫即可。面試不是查戶口，沒人會對你的小學、初中和高中生活感興趣的。五、獲獎情況要簡明扼要。特殊才藝獲獎可以寫明，如果是小學全市作文二等獎這樣的獎勵，就不要寫了。獲獎情況的排序也很重要。一般根據由重要到次要，由高到低，由專業(yè)到非專業(yè)排序，譬如省級-市級-校級等，如英語-計算機-樂器、繪畫等。六、興趣愛好要有和工作有關聯。不是說你喜歡看小說，喜歡聽音樂，喜歡上網不好，但這和找工作沒多大關系，且過于普通。要是實在沒什么特別的興趣愛好，可不寫。但思考下閑暇之余你花時間做多的是在什么上面(不要說是談戀愛和打牌)。書寫簡歷的要點七、校內活動經歷。多寫活動中自己的角色，少寫參與情況和活動描述。有些活動很大，但基本和你無關的，就不要寫了。社會實踐如很多�？梢蕴魞扇齻�知名或有代表性的企業(yè)寫。如確實在實踐實習中學到很多，可寫詳細點，如沒學到什么，簡單一兩句話即可。寫得越多，漏洞越多。八、簡歷中的字體不要變化太多，不要使用太多的加粗、傾斜、下劃線。九、如果你撒謊不是特別高明，建議簡歷里面水分不要太多，否則得不償失。 簡歷要達到的目的 1.像做廣告一樣，多快好省地把自己‘推銷’出去，因此千萬不要太冗長； 2.獲得面試的機會； 3.使你在眾多求職者中凸顯出來； 4.證明你是適合這份工作的最佳人選。 畢業(yè)生簡歷十大硬傷 1、96%缺乏針對性　 一份標準模版下做出來的簡歷適用于多種行業(yè)、多個職位的求職。精明的HR稍稍瞄上一眼就能明白，此人擁有“一份簡歷求遍天下職”的“雄心壯志”。沒針對性，你自然入不得HR的法眼了。 2、89%職業(yè)路徑混亂 工作一年換兩三家公司，五年內進過六七個不同行業(yè)，職業(yè)經歷沒有連貫性，頻繁跳槽、職業(yè)生涯空白期一目了然盡顯于HR眼底。職業(yè)生涯這么亂，哪家企業(yè)敢用你啊！畢業(yè)生簡歷十大硬傷 3、85%電話溝通一問三不知　 或許是網絡投簡歷太輕松了，投出的簡歷多得連自己應聘了什么都不知道。HR去電，絲毫不在狀態(tài)，對自己投過的職位壓根沒印象，更談不上對企業(yè)基本信息的了解。一問三不知，試問企業(yè)怎能相中你？ 4、82%信息表達不到位 描述工作經歷時，只羅列工作內容，注重表達我曾做過什么，很少有人能從過往工作經歷中體現出自己的價值。有的在工作內容一欄里，甚至只有六七個字。這是一個工作了2年的銷售員，說自己先是“儀器儀表銷售”，后來是“賣一、二手房”，最近一份是“置業(yè)顧問”。真是惜字如金啊！干過是一回事，干得怎么樣又是另一回事。做銷售的人不用數字說話，如何了解你的能力，企業(yè)憑什么選你？畢業(yè)生簡歷十大硬傷　5、78%投遞職位與經歷不匹配 人家招網絡工程師，偏偏你個主要經歷為平面設計師的也去湊熱鬧，結果自然是直接槍斃。或許當中不乏想通過跳槽來實現轉型的，但在簡歷中無力明確表達。如果職業(yè)目標不確定，將會導致求職的低效，同時也會使生活狀態(tài)變得質量低下。企業(yè)想找能創(chuàng)造價值的人才，而不是找供其慢慢學習適應的實習生。沒有相關從業(yè)資質達不到崗位要求的你，企業(yè)如何大度“收容”？畢業(yè)生簡歷十大硬傷 6、70%未表達真實價值　 花了數百字之多來描述自己曾經的學習背景和工作經歷，甚至是參加過怎樣的特殊培訓，文筆流暢，頗富感情，感受真實，但就是讓人看不懂這些經歷的背后自己積累了多少寶貴經驗和技能。當下的求職，會表達更要能總結，一個好的產品要想被市場接受，首先得亮出它的價值與特色。想把自己推銷出去，表達自己真實價值才是關鍵��！畢業(yè)生簡歷十大硬傷 7、36%相片不合適　　這簡歷配上一張相片可以加深HR對你的印象，而在配過相片的人群中，有近三分之一的相片很不合適。有的用Q版大頭貼，可愛搞怪五花八門；有的是裝嗔真人秀，騷首弄姿極盡嫵媚；還有的是自拍狂，家里的窗簾、書桌、燈飾分別做背景統(tǒng)統(tǒng)發(fā)來當附件。HR不禁坦言：一份簡歷配上好的相片能加分，而一張不適時宜的大頭貼很可能將你直接OUT。畢業(yè)生簡歷十大硬傷 8、26%信息錯亂明顯　 簡歷中有明顯的信息錯亂，工作經歷重復填寫，重要信息漏填，語句不通，錯字連連，出現斷句，表達混亂，甚至濫用省略號、破折號。有人這樣寫自我評價“我是一個非常感性的人，挺適合貴公司的職業(yè)規(guī)劃師一職，不知你對我的感覺如何……”，如此“含蓄”的表達，真讓HR哭笑不得。畢業(yè)生簡歷十大硬傷 9、6%多崗多投 一個人發(fā)來N份同樣的簡歷，從郵件標題中得知，原來此人既想做前臺接待，又想當咨詢顧問，還想進公司當助理。針對同一企業(yè)的不同職位投簡，本想表現“我啥都能干，務必給個機會吧”，孰不知反被精明HR貼上了“恐怖分子”的標簽。敢多崗多投，HR直接拉你進“惡意投遞黑名單”！畢業(yè)生簡歷十大硬傷 10、4.5%隱瞞基本信息　　簡歷不寫真實姓名，用“李先生”、“張小姐”等字樣代替，工作背景描述中，常常以“A公司”“某公司”“B經理”“某主管”來替換，故意隱瞞其真實信息。這樣一方面給HR的背景調查帶來了阻礙，另一方面也表現其嚴重缺乏誠意。把自己重重包裹起來求職，企業(yè)怎敢大度接納你？書寫簡歷的要點十、如果是應聘技術型的工作，重點是要突出你的專業(yè)成績、實踐能力、團隊精神等。簡歷上應該體現你的專業(yè)成績，曾經做過的與應聘崗位有關的項目及所取得的成績，或在專業(yè)刊物上發(fā)表的論文；另外，也可以稍加一點你參加的社會活動，表現你的團隊合作精神。 十一、如果是應聘管理、銷售類的工作，重點要突出你的溝通能力、人際交往能力和不服輸的精神。簡歷上應體現你的社會活動業(yè)績，你曾經做過的兼職，以及你因為堅持和毅力取得的成績。 強調簡歷發(fā)送過程中的注意事項 簡歷制作注意要點 適當包裝，厚薄適中，封面內容：學校、專業(yè)、姓名、聯系方式和應聘職位求職信要針對性強，表達準確，語氣誠懇， 手寫簽名，附上近照個人信息要如實填寫，重視特長，及時更新，電話有效，電郵�？醋晕医榻B要尊重事實，簡潔扼要，重點突出學習成績真實可信，專業(yè)為主，最好排名，加蓋公章實踐經歷簡述內容，有針對性，突出成果，提供見證涉及時間排列順序上倒序較佳，有所選擇（專業(yè)為主）獎懲情況及社團活動應真實可信，提供證書（復印件），有所選擇 面試——整潔、干凈、清香在面試之前洗個澡檢查頭發(fā)是否干凈確保指甲修剪得整齊而干凈檢查呼吸的氣味確保衣服干凈整齊不要穿邋遢的鞋子不用或只用氣味較淡的香水 面試 why you? 我有什么企業(yè)需要的能力？我有什么企業(yè)需要的特長？我有什么性格特征? 為什么是我?而不是別人? 畢業(yè)生面試4印象——“社會人”火候還不夠印象一：具備基本求職技巧 但不到位 不到位：如有的女生過多佩戴耳環(huán)、耳釘、戒指等首飾；有的學生坐在位子上不注意坐姿，雙腳晃動或抖動等。這些雖然都是細節(jié)，但都會對評委打分產生影響。畢業(yè)生參加面試難免心理緊張，所以要提前做好各方面準備，并盡量抓住每次實戰(zhàn)機會，多鍛煉自己。” 印象二：未來預期高，實際計劃少 在被問到“你對未來的工作有哪些打算”時，絕大多數學生都談到希望找到一份比較理想的工作，并在未來幾年內成為行業(yè)“精英”。由此可見，學生們目前的求職愿望迫切，對自身期望值也很高。但同時，對于什么是“理想、合適”的工作，以及怎樣適應從學生到社會人的轉變等問題，學生們并沒有清晰的認識。一公司人力資源經理認為，學生們應該嘗試富有挑戰(zhàn)性的工作，不要一味求穩(wěn)，并對能多一點對自身的認識與職業(yè)規(guī)劃。 印象三：“自我”意識強，團隊精神較弱 當遇到要求評價兩種不同觀點的題目時，不少學生僅僅以“我”的角度具體論述了其中一種，對另一觀點只字未提；而被問到“作為負責人，怎樣組織策劃公司活動”時，很多學生仍舊只回答“我如何做”，而沒有充分利用身邊的人、財、物等資源，也很少有人會想到要取得工會、共青團或者同事的幫助。不少人力資源經理認為，這反映了80后畢業(yè)生的特質，他們往往喜歡“單兵作戰(zhàn)”，強調個體價值，但團隊合作精神較弱，要在今后的入職培訓中逐步加強。 印象四：社會實踐豐富學生占優(yōu)勢 專家認為，求職能力的培養(yǎng)是一個長期過程，學生們要通過大大小小的活動才能提高分析和解決問題的能力，建議畢業(yè)生多參加學校各項活動，發(fā)現、展示并提升各方面能力，為求職作好準備。 面試存在的誤區(qū)誤區(qū)一、“沒有通過面試，是因為不優(yōu)秀” 　這是學生最容易受打擊的一個想法�！〈髮W生沒有社會背景和從業(yè)經歷，因此同等條件下，企業(yè)更傾向于自信的應聘者。不要被前一個被拒絕破壞了后面真正的就業(yè)機會�！‘斎�，如明顯是因為你實力不濟，那也沒什么好受打擊的。能力至此，即便破格錄用了你，也很難做出成績，沒必要失落。 誤區(qū)二、“面試時讓朋友陪同，安心并自信” 尤其是女孩子，經常由朋友陪同面試。這往往是面試官拒絕應聘者一個很大的原因。如果連自立都無法做到，怎么有能力勝任工作呢？ 面試存在的誤區(qū)誤區(qū)三、“工資要說的高一點，因為企業(yè)很小氣” 大多數企業(yè)都有完善的薪資福利制度，大學生要想好自己的最低標準，而不是最高標準。因為企業(yè)能給你多少錢，通常在你面試之前就確定了。在面試官問及應聘者的薪資需求時，大學生不妨說出自己的最低心理價位，并解釋原因�！∶嬖嚧嬖诘恼`區(qū)誤區(qū)四、“沒有面試的時候，便不用準備面試” 通常大學生會根據招聘會的情況安排自己的作息制度。于是在沒有面試的時候大學生們便花大量的時間在打牌上網等上。實際上，工作日的早上八點到下午六點，都有可能接到面試電話。要保證這個時間手機開通，且時刻準備著面試。 面試存在的誤區(qū)誤區(qū)五、“面試官喜歡帥男靚女，不帥不靚沒有優(yōu)勢” 這是個比較有爭議的話題。有時候，太帥太靚和太抽象沒有區(qū)別。服務業(yè)對相貌氣質要求較高，這是行業(yè)特點。但很多時候，太漂亮同樣會成為應聘者被拒絕的理由。因為太帥太靚，有時候對工作的關注度和重視程度會下降，也會為辦公室?guī)�來不必要的麻煩。氣質有時候比外貌更容易打動人。衣著打扮也很重要。參加面試時不用都穿職業(yè)裝，除非是特殊行業(yè)。衣著不必太隨意，妝不要太濃，整潔大方即可。當然職業(yè)裝可能為你加分，但是至少，你要穿一套適合你，你穿著也合適的。太過時、太舊、不合身，都可能適得其反。衣服不用太講究牌子，價格也不用太高，面試官不會關注這些的。面試存在的誤區(qū)誤區(qū)六、“證書越多越好” 證書的含金量比數量更重要，沒有必要花上幾頁紙寫你從小到大獲得的證書�！∑┤缒阍�經考過大學英語四級和六級，寫六級即可，考過計算機二級和三級，寫三級即可。獲獎學金很多次，寫一等獎*次，二等獎*次即可。如證書不太有名氣但又能證明你實力，建議作特別注明。比如國家級、省級獎勵。比如特殊獎勵等。建議你們還是要多學點，否則證書也可能成為你的致命弱點。對于鄙視證書的學生，你們可能很難理解為什么企業(yè)要些英語計算機證書，那可能是書呆子讀來的，花錢買來的，作弊得來的，似乎沒有什么價值。但是，證書至少可以說明學習能力、臨場應對能力。無冕之王肯定是有缺失的，不值得鼓勵。面試存在的誤區(qū)誤區(qū)七、“參加面試的場次越多越好” 　“廣泛撒網，重點培養(yǎng)”很多人都在說�？纱蠖鄶等酥恢�道廣泛撒網，不知道重點培養(yǎng)。不管曾經參加過多少次面試，最終你工作的是一家公司。因此要有計劃，有針對性�！√崆巴ㄟ^網絡了解招聘會上的企業(yè)，挑選幾家最合適你的，收集所有你能收集到的資料，最起碼公司的基本情況、文化、提供的產品或服務是應該了解的。到了招聘會現場，直奔重點，越快越好。還是那句話，先入為主。等到了招聘會現場才尋找合適自己的公司，浪費的時間太多了，而且太盲目。面試存在的誤區(qū)誤區(qū)八：賣弄口才，自吹自擂，卻舉不出例子 誤區(qū)九：迫不及待地搶話或爭辯誤區(qū)十：面試“惜言如金” ，不善于打破沉默誤區(qū)十一：與面試官“套近乎” 誤區(qū)十二：為偏見或成見所左右誤區(qū)十三：缺乏積極態(tài)勢誤區(qū)十四：對個人職業(yè)發(fā)展計劃模糊誤區(qū)十五：不知如何收場 推銷自我，背熟廣告詞 面試中可能問到的問題 1.請介紹一下你家庭情況？目的：了解個性特征，環(huán)境適應能力，家庭教化。關鍵信息：生活環(huán)境，父母職業(yè)，家庭影響。 2.你一般是怎樣度過你的課余時間？ 目的：了解你的興趣愛好，自律性。 關鍵信息：課外閱讀，體育文娛，上網、看電視、旅游，家務………….. 面試中可能問到的問題 3.你和同學發(fā)生過矛盾嗎，并說明是怎樣解決的？ 目的：溝通協調，人際技巧，解決問題。 關鍵信息：矛盾如何解決，自己扮演的角色。 4.你最不喜歡與哪類同學相處？你是怎樣與這類同學相處的？ 目的：人際交往，人際合作。 關鍵信息：分析問題的客觀性、人際交往和溝通協調的技能。 面試中可能問到的問題 5.在你成長過程中遇到的最大困難或者壓力是什么，如何克服的？目的：意志力，抗挫力或抗壓力。關鍵信息：如何面對最大困難，當時的感受。 6.從一個學生轉變?yōu)槠髽I(yè)員工之前你做了哪些準備？目的：計劃性，重視度，職業(yè)期望度。關鍵信息：心態(tài)上，社會實踐，經驗分享。 面試中可能問到的問題 7.請問你對未來職業(yè)發(fā)展有什么樣規(guī)劃？目的：目標感，自我認知，事業(yè)追求。關鍵信息：不同階段的重心，注重現實，不好高騖遠，有遠大的目標。 8.你應聘本職位優(yōu)勢是什么，劣勢呢？目的：自我認知，崗位認知，客觀性。關鍵信息：崗位需要，優(yōu)勢與能力的匹配，劣勢要有可信度。 面試中可能問到的問題 9.你選擇企業(yè)最看重三個因素是什么目的：價值觀，適應性。關鍵信息：學習成長的角度，發(fā)展空間的角度，良好文化氛圍的角度，發(fā)揮自己能力的角度。 10.假如你成功應聘到我公司，你希望本公司能為你提供什么？任職后你首先做的是什么？目的：責任心、進取心關鍵信息：考慮問題周到、細致實事求是，誠實程度，對未來工作展望的創(chuàng)新性與求實性。面試收尾 1、應試人應注意察言觀色，判斷時機，使面試在自然、輕松、愉悅的氣氛中結束。 2、 一定要讓考官自覺結束面試，應試人不要自作聰明主動提出結束面談， 3、不要在考官結束面談之前表現出浮躁不安，如整理所攜帶的物品、頭發(fā)、衣飾等， 4、告辭時一般要面帶微笑，并說感謝對方給了自己這次面試機會之類的話。 5、辭別時整理好攜帶的物品，不要丟三落四，而要從容穩(wěn)重。 6、出去推門或拉門時，要轉身正面面對考官，背退著出門，然后輕輕關上門。第四節(jié) 角色轉變、 適應職場 企業(yè)需要什么樣的員工 1、企業(yè)需要什么樣的員工？ 用人單位更看重學生誠信品質。用人單位對畢業(yè)生的職業(yè)道德和工作態(tài)度要求最高，甚至超過了對知識和技能的要求 近半HR更看重畢業(yè)生能力 克服“專業(yè)不專”。   越來越看重邏輯思維能力。 “工商管理”四個字分解開來進行了一番解釋：“工”強調專業(yè)知識，“商”強調商業(yè)意識，“管理”側重管理思想。   他認為，目前絕大多數學生在注重專業(yè)知識的同時忽略了后兩者，而企業(yè)需要的恰恰是三者兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬拧?2、員工工作的價值？ 3、員工如何適應多變的市場環(huán)境？調整心態(tài) 適應角色 戒掉浮躁 對于初入職場的畢業(yè)生來說，特別是在剛進單位的前3—6個月的試用期中，跳槽是最快和最頻繁的時期，在這個階段別稱為職業(yè)的浮躁期。這種現象在某種程度上是正常的，看自己是如何處理的，如果只是盲目的浮躁，找不到方向和目標，則對自己的發(fā)展是相當不利的。特別是對于剛出校門的大學生來說，由于剛踏入社會，對社會的現實和職業(yè)的認識還不太清楚，所以，對待這段浮躁期要有充分的認識。產生這種工作浮躁的原因，主要是基于以下幾方面：調整心態(tài) 適應角色 戒掉浮躁 1、理想與現實的脫離　雖然當前的大學生很清楚大學生就業(yè)形勢的嚴峻，但在工作上都仍然會出現一些比較理想的想法，希望自己所在的公司規(guī)模要大，知名度要高，管理規(guī)范和成長空間大。然而現實卻又有多少人能夠進入大公司從事著高級的白領工作，即便是大公司在管理上也會存在這樣和那樣的問題，并不象你所想象的那么完美。更多的畢業(yè)生會進入一些中小企業(yè)去工作，在那里會用更多的這樣和那樣的不適應，也會存在更多的問題，特別是一般都會讓大學生從底層的工作做起，從事一些簡單和枯燥的工作。在這種情況下，與他們所想象的理想的工作存在很大的差距，于是，就會出現一些跳槽的現象。調整心態(tài) 適應角色 戒掉浮躁　2、急于求成的心態(tài)　初入職場的大學生在剛參加工作時，往往會表現出一種非常積極，充滿激情的工作心態(tài)。 從他們工作的第一天起，每個人的心中都有一番雄心壯志，都希望在工作中盡快脫穎而出，盡快的走上公司的管理階層。大學生有理想，有斗志固然好，對成功的追求與渴求也是正常的，但必須把心態(tài)調整好，不可以急于求成，幻想在最短的時間里，在各個方面都做到最優(yōu)秀，讓老板盡快給自己一個重要的領導崗位。然而，一旦自己在短期內的努力，沒有馬上得到回報，就會認為這公司不重視人才，沒有伯樂，在人才的管理上存在問題，好象自己在這里工作沒有前途。在這種情況下，一些人又會產生一種想跳槽的想法。殊不知，在這里工作的老員工他們無論在工作的能力還是在工作的經驗上都比現在的你做得更好。也許你就是下一個很有潛力的股，也許領導會在對你考查一段時間后，會讓你從事更多的更重要的工作崗位，但由于一個急于求成的心態(tài)，讓成功與你失之交臂。調整心態(tài) 適應角色 戒掉浮躁　3、“圍城”的心態(tài) 剛參加工作的大學生在和自己同學交流的過程中，很多人都表現出對目前工作的不滿，甚至對別人的離職特別不了解，認為那么好的工作怎么會離職那，這就是一種“圍城”的心態(tài)。　里面的人想出來，外面的人想進去，一山望著一山高。人們都一直在向外思考，而沒有向內去思考自我，去站在企業(yè)和社會現實的角度去考慮一些問題。當出現這種浮躁心態(tài)的時候，有沒有認真思考過究竟是自己的問題還是企業(yè)的問題。沉下心來，踏踏實實地干一段時間，當真正的融入到企業(yè)里干一段時間后，也許你會重新找到自己的定位，發(fā)現自己的價值。如果工作一段時間后，你發(fā)現這種工作的確不適合自己，那么你可以重新去選擇，這樣，你至少可以清楚的了解自己下一步到底應該找什么樣的工作，讓你的選擇不在盲目，從而才會有一個更好的人生選擇。職場新丁如何偷師學藝無論你在學校多么叱咤風云，無論你有多么豐富的實習經歷，當正式進入一家單位，就如同你第一天走進學校一樣，你也只是愣頭愣腦的“新丁”。不過，有一點不同，職場學習可沒有課程表，也沒有班主任和任課老師，但你要學的東西，卻更加復雜。學什么----行業(yè)特性、公司流程、職責 　　 “首先是你的態(tài)度。作為新人，你對工作是不熟悉的，但你不能指望別人主動來教你，而是要盡快地主動學習，要有謙虛的態(tài)度。”智聯招聘高級職業(yè)顧問說，“然后，你要了解公司的流程，每個公司都有自己的流程，這和公司的文化、制度密切相關，包括如何發(fā)郵件、是否要抄送、匯報材料用PPT還是word等等；其次，要盡快了解自己的工作職能，包括工作職責、渠道、工具、聯系人等等。” 　　 除了這些細節(jié)，新人也不應忽視宏觀上的學習。各個行業(yè)都有各自的特性和行業(yè)慣性，新人應該快速了解所處行業(yè)的特性，近幾年行業(yè)發(fā)展的趨勢，及時了解行業(yè)發(fā)展的動態(tài)。 　　校園和職場是完全不同的環(huán)境，剛入職場的大學生新人，也需要對社會現狀有所認識，這包括有意識地在人際關系、公共關系、團隊協作等各方面鍛煉自己。 怎么學——觀察細節(jié)、向前輩學、寫作業(yè) 　   職業(yè)專家說：“新人剛進公司，就要像林黛玉初進賈府一樣，注意觀察。你可以不說話，不參與，但要注意觀察細節(jié)，看看別人是怎么做的；其次，要自學。比如，完成一天工作后，發(fā)現自己的EXCEL表格用得不熟練，下班回家就要找資料學習一下，多練習幾次，盡快熟練起來；再次，向同事請教。但不要一有小問題就不分時間和場合地問同事，先自己找找答案，實在解決不了的，再找同事不太忙的時候去請教；結交朋友圈子，特別是同行業(yè)的朋友，和他們交流，向他們學習。” 心態(tài)平和、不找借口 　　 職場新人在學習中，要注意謙虛地交流。“特別是一些北上廣的畢業(yè)生，在大學里積累了不少社會實踐經驗，于是會覺得自己很懂，實際工作起來還是會眼高手低。還有些學生，過于謙虛謹慎，表現得不太自信，比如在溝通中很緊張，這也會讓同事覺得不太舒服。”職場專家提醒說，新人的心態(tài)要平和，對老同事禮貌、尊敬就可以，沒有必要鞠躬，要不卑不亢地請教問題。最好請教原則性的問題，不要問一些太簡單或者工作外的問題，也不要在工作時間去向同事請教。這樣既耽誤同事的工作，也會讓人覺得你不太會安排工作時間。 　　 他還提醒新人：“不要給自己太多的借口，比如‘我不會’、‘我不懂’、‘我是新來的’等等，很多新人做不好事情，永遠都找理由，這些理由其實就是阻礙你學習和進步的借口。” 案例1 “沒做過”也能做好 　　 大學畢業(yè)的小A和小B同時成為一家人力資源企業(yè)的試用員工。公司要策劃一個推廣活動，經理將策劃思路各發(fā)了一份給他們，要求第二天下班前交出方案。第二天，小A的方案不僅包括活動的策劃流程和內容，還列出了一些其他類似推廣活動中的亮點，也寫出了自己在做這個策劃案中的幾點困惑。小B也按時交了作業(yè)，可是既沒有策劃方案的形式，更談不上內容――只是在三點策劃思路下各寫了一段話。兩個月試用期滿后，小A升為正式員工，而且頗受大家喜歡，小B則被“請走”了。 　　 點評：作為新人，小A和小B都沒寫過策劃方案。姑且不論小A的策劃案內容如何，單從形式上看，已經是能博得領導的好感――用了心思，花了功夫。最好的是，他自己先去想辦法做，再提出了自己的問題，這樣的新人，誰都樂意教。而小B就是另一個典型――不會又不學不問，這并不需要別人教，而是完全沒有動腦筋。這樣的新人，如果不及時調整，很難在職場生存下去。 案例2 帶著問題去聽去看 小強應用化學本科專業(yè)畢業(yè)后，被一家農藥企業(yè)錄用，安排在專利申請部門工作。對于專利，小強完全是個門外漢。從進專利部的第一天，小強就設置了幾個問題――“什么叫專利？”、“專利是怎么做的？”、“我們單位有哪些專利？”、“這些專利是怎么來的？”、“目前中國專利的情況如何？”平時工作中，他就圍繞這些問題多聽多看，很快就對專利市場有所了解。一年后，他已經是國內專利部的部長助理。 　　 點評：多聽多看是新人學習的一個重要途徑。最好是帶著問題去聽去看，這樣會更有收獲。不管我們進入什么行業(yè)，都要快速了解行業(yè)的情況和特性，并且熱愛這個行業(yè)，不要總抱著“這不是我喜歡的行業(yè)，我不會長久做下去”的心態(tài)。 案例3 先做小事再做大事 　　 四年前，小東是一名計算機專業(yè)的�？粕�，從大連附近的農村到上海闖天下。他進了一家公司的網絡部。小東工作很能吃苦，把技術總監(jiān)看成老師，可是技術總監(jiān)是一個挺有個性的人，不太看得上技術不好的小東。小東也不氣餒，每天早早來上班，下班后和同事一起加班，總是搶著去叫外賣、跑腿，漸漸得到了同事的認可。后來，他寫出了一個類似支付寶的支付系統(tǒng)，讓技術總監(jiān)對他刮目相看�，F在，他已經是公司旗下幾個門戶網站的技術總監(jiān)。 　　 點評：學校不好沒關系，技術不行也沒關系，關鍵是肯學肯干。最好是先做出來，然后請老同事提意見，這樣同事們才會認可你，也才愿意教你。另外，多做一些看上去和本職工作關系不大的小事，也會有意想不到的好效果哦。 案例4 職業(yè)素養(yǎng)一家跨國應公司的要求招聘一名財務會計。我們公司的知名度很高，招聘消息剛剛發(fā)布，應聘簡歷就象雪片似地飛到了我的案頭。在這些簡歷中，有一份是一位剛從大學畢業(yè)的女大學生投來的。像這樣的簡歷太多了，一般我會想都不想地將它們淘汰掉——公司需要的是有豐富工作經驗的資深會計人員，而剛畢業(yè)的大學畢業(yè)生資歷太淺。 　　沒想到這位女大學生相當有毅力，她沒有放棄哪怕一丁點的希望。她給我打來電話，誠懇地說：“請給我一次機會，讓我參加筆試好嗎？就當是我的一次自我檢驗？”一開始我拒絕了她，但是，她一次又一次執(zhí)著地央求我：“我的全部希望只是在你們的考場上答完一張考卷。”實在拗不過她，我答應了她的請求。沒想到，她順利通過了筆試，并且取得了第一的成績。 　　我對這位女大學生頗有好感。不過，當我和部門主管親自主持復試時，女孩的話讓我有些失望——她坦誠地說自己沒有什么工作經驗，惟一的“職業(yè)經歷”是在學校一個社團掌管過社團財務。案例續(xù)　我們公司有一條不成文的規(guī)定：不允許招聘一個沒有工作經驗的人做財務會計。我只能委婉地說：“今天就到這里，如有消息我會打電話通知你。” 　　 女孩落落大方地從座位上站起來，走到我面前，從口袋里掏出一元錢，雙手遞過來：“不管是否錄取，請給我打個電話。”我從未見過這種情況，一下子呆住了。不過我很快回過神來，問：“你怎么知道我不給沒有錄用的人打電話？” 　　“您剛才說有消息就打，那言外之意就是沒錄取就不打了。”我一下子對這個年輕女孩產生了濃厚的興趣，問：“如果你沒被錄用，我打電話，你想知道些什么呢？” 　　“請告訴我，我在什么地方沒能達到你們的要求，我在哪方面不夠好，我好改進。” 　　“那一元錢……”沒等我說完，女孩微笑著解釋道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付電話費，請你一定打。” 　　我低頭深思了一下，然后做出了一個重要的決定。我微笑著說：“請你把一元錢收回，我不會打電話了。我現在就正式通知你，你被錄用了。” 就這樣，我被一個普普通通的女孩子用一元錢征服了。 應屆畢業(yè)生職場心得　　 1.多做一些看似微不足道的小事。比如提早到辦公室，幫老同事擦擦桌子、倒上茶水等等，讓老同事對你留下好印象，想要偷師更容易。 　　 2.處處留心皆學問。剛到一個新環(huán)境，尤其要多留心，多觀察同事們怎么做、怎么說，盡量向他們靠攏，不要把自己孤立。做事要有自己的想法，要多想一兩步。 　　 3.請教問題時，找準時機。不要拐彎抹角，直接表明，“我有一個問題不太清楚，想向您請教。” 　　 4.保持低調。不要因為自己的名牌大學、校友師兄等就過于張揚，特別是不要對老同事表現出不服氣，不要對工作表現得不感興趣。kkY紅軟基地

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