這是心音共鳴觸動(dòng)心靈的人和事ppt，包括了作家談?dòng)懈卸�發(fā)，怎樣寫(xiě)出觸動(dòng)心靈的人和事？發(fā)掘感動(dòng)點(diǎn)----抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)，怎樣寫(xiě)好細(xì)節(jié)？提煉素材－－發(fā)掘主題，深化意蘊(yùn)，如何寫(xiě)好記敘文等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

心音共鳴觸動(dòng)心靈的人和事ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

作家談?dòng)懈卸�發(fā)Xe5紅軟基地
1、我寫(xiě)東西時(shí)是有感情的，沒(méi)有感情時(shí)，我就不寫(xiě)。                                               ------巴金Xe5紅軟基地
     2、沒(méi)有感情也就不存在真正的藝術(shù)。Xe5紅軟基地
                                                      ------歌德Xe5紅軟基地
     3、你自己要先笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)。Xe5紅軟基地
                                                       ------賀拉斯Xe5紅軟基地
    4、你的感情只要有一點(diǎn)不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以，要對(duì)讀者真實(shí)，首先要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真實(shí)感情寫(xiě)出來(lái)。Xe5紅軟基地
                                                         -------冰心Xe5紅軟基地
怎樣寫(xiě)好細(xì)節(jié)？Xe5紅軟基地
一、細(xì)節(jié)描寫(xiě)要真實(shí)。要使得描寫(xiě)生動(dòng)形象，在觀察事物過(guò)程中，我們要調(diào)動(dòng)自己的各種感官，要把眼、耳、鼻、舌、身體的窗戶統(tǒng)統(tǒng)打開(kāi)，對(duì)事物作非常細(xì)致的觀察，筆下就會(huì)構(gòu)成一幅形、聲、色、味、觸俱全的立體畫(huà)面。Xe5紅軟基地
二、細(xì)節(jié)要有典型性。這樣才更具有廣泛性，有利于突出文章中心，從而給人留下更為深刻的印象。Xe5紅軟基地
三、細(xì)節(jié)描寫(xiě)要個(gè)性化，精心錘煉詞語(yǔ)。在細(xì)節(jié)描寫(xiě)中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，以期以少勝多，乃至一字傳神。Xe5紅軟基地
四、巧妙運(yùn)用修辭。運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭格，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性，變抽象為具體，使無(wú)形變?yōu)橛行巍?span style="display:none">Xe5紅軟基地
現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人不自覺(jué)地表現(xiàn)出的細(xì)小動(dòng)作，是最能反映一個(gè)人的個(gè)性、習(xí)慣和修養(yǎng)的。Xe5紅軟基地
        如《我的老師》中蔡老師Xe5紅軟基地
        “教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕敲在石板上”Xe5紅軟基地
        這個(gè)細(xì)小傳神動(dòng)作，極富情趣地表現(xiàn)了蔡老師假怒實(shí)愛(ài)的品性。Xe5紅軟基地
“衣服是早就洗好了的，母親把它們疊得板板正正，疊好后用手壓了又壓，按了又按，200元錢(qián)已經(jīng)縫在了衣服的最里層，母親還一再叮囑要小心。”Xe5紅軟基地
一個(gè)“疊”，一個(gè)“壓”，一個(gè)“按”，一個(gè)“縫”，把母親收拾行李的情形生動(dòng)形象地再現(xiàn)了出來(lái)，在尺幅之間傳達(dá)出了母親深沉的愛(ài)子之情。Xe5紅軟基地
十九世紀(jì)俄羅斯作家屠格涅夫?qū)懥艘黄�《麻雀》，把一只老麻雀�?xiě)得十分生動(dòng)。Xe5紅軟基地
   為了救護(hù)自己的小麻雀，這只老麻雀表現(xiàn)出驚人的犧牲精神，它不顧力量的懸殊，“勢(shì)如飛石一般，正投到狗的鼻前來(lái)”，它了解狗是多么龐大的怪物，雖然“驚恐萬(wàn)狀，倒豎了全身的羽毛，發(fā)出了絕望而哀求的叫聲”，但它還是“兩次投向那齒牙發(fā)光的張大的口邊”。這只老麻雀，多么令人同情，又多么令人尊敬！Xe5紅軟基地
2.提煉素材－－發(fā)掘主題，深化意蘊(yùn)Xe5紅軟基地
　     它為什么觸動(dòng)你？你從中受到了什么啟發(fā)？Xe5紅軟基地
       這個(gè)過(guò)程，是發(fā)掘主題、深化意蘊(yùn)的過(guò)程。要善于從觸動(dòng)你心靈的人和事中提煉出有價(jià)值的東西：它為什么觸動(dòng)你？你從中受到了什么啟發(fā)？一定要把這些感悟?qū)懗鰜?lái)。Xe5紅軟基地
       例如：魏巍的散文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。里面可愛(ài)的人和事就是作者從在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上采集到的無(wú)數(shù)感人的材料中反復(fù)推敲、仔細(xì)提煉出來(lái)的。Xe5紅軟基地
　  怎樣才能做到提煉素材，深入思考生活呢?Xe5紅軟基地
(1)反復(fù)思考，不斷深入。   Xe5紅軟基地
      對(duì)生活的思考，是一個(gè)從偶然到必然，從特殊到普遍，從表象到本質(zhì)逐步深入的過(guò)程，只有在反復(fù)的思考、推敲中，才能使自已的認(rèn)識(shí)不斷深化，才能把握生活的“真實(shí)”。然后，在寫(xiě)作上才能尋找到最佳的立意、恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)角度以及清晰的文章思路。Xe5紅軟基地
   (2)要抓住生活中感人的點(diǎn)。Xe5紅軟基地
     寫(xiě)一個(gè)人，應(yīng)著眼于對(duì)人物“思想”的發(fā)掘，對(duì)事件意義的發(fā)掘，不僅要寫(xiě)人物做了什么，而且還要寫(xiě)出他為什么這樣做，發(fā)掘支配人物言行的思想動(dòng)機(jī);不僅要發(fā)掘事件的意義，還要從多面的意義中刻意尋求最根本、最動(dòng)人、最深刻的那一點(diǎn)，以此來(lái)告誡自己，啟迪他人。Xe5紅軟基地
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