這是麥哨ppt，包括了我會學(xué)，我會說，生字、詞語，詞語盤點，多音字，讀準(zhǔn)下面的多音字，段落大意，課文幾次寫到“麥哨”，是怎樣描寫的？你從中能感受到什么？你的文章會更美，照應(yīng)的種類和作用，練習(xí)：讀段，完成后面的習(xí)題等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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24* 麥哨 2.畫出你喜歡的句子， 并說說你喜歡它的理由。 麥哨生字、詞語詞語盤點麥哨：用麥稈做成的哨子。擎：向上托，舉。茅茅針：茅草的嫩穗。肺腑：比喻內(nèi)心。 多音字 河畔、伙伴、攪拌、絆倒公爵、咀嚼 心肺、柿子豆莢、大俠、狹窄、峽谷 繡花、引誘、透明、生銹撩撥、瞭望、潦草、嘹亮 段落大意（1—2）：以麥哨的聲音引出疑問。（3—6）：描寫孩子們生活的自然環(huán)境和他們在這種天然運動場中游戲的情形。（7—8）：再次寫了歡快優(yōu)美的麥哨聲。閱讀思考： 課文描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的？從中感受到了什么？從哪些地方感受到的？ “嗚卟，嗚卟，嗚……” 2鞏固 簡譜、五線譜對照表 課文通過寫孩子在_______、______邊割草、玩耍、邊吹麥哨的情景，寫出了兒童的______、_______、______，表達(dá)了作者對__________的贊美，對愉快鄉(xiāng)間生活的向往之情。 照應(yīng)的種類和作用前后照應(yīng)：就是指文章的開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，這種呼應(yīng)可以給人首尾圓滿，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。照應(yīng)一般有以下幾種： （1）內(nèi)容和標(biāo)題相照應(yīng)。這種照應(yīng)方法常常是內(nèi)容安排多處和題目照應(yīng)，或在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯印㈤g接地點明題意。（2）行文中間照應(yīng)。這種照應(yīng)方法就是在文章前面寫事，后面行文交代前面所寫事的結(jié)果，使內(nèi)容相互補充，層層深入。 （3）結(jié)尾與開頭照應(yīng)法。在文章的結(jié)尾處對開頭交代的事情作必要的提及，使文章首尾一致，成為有機的整體。 三　在比喻句后面的括號里打上鉤。 A．那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。（ ） B．蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢。（ ） C．麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝。 （ ） D．那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（ ） E．這草地簡直是一個天然的運動場。 （ ） 照樣子，寫詞語。 1、（一個）麥穗（ ）月季花 （ ）音符 （ ） 細(xì)汗 （ ） 招呼 （ ）種子 （ ）滋味 2、（金黃）的油菜花（ ）的蠶豆花 （ ）的麥葉 （ ）的田野 （ ）的蘿卜花 （ ）的臉蛋 3、（歡樂）的麥哨（ ）的滋味 （ ）的草地 （ ）的新裝 （ ）的麥芒 （ ）的音符 （ ）的穗兒 4、（又肥又嫩）的草（ ）的蘋果 （ ）的花 （ ）的云朵 照樣子，寫詞語。 1、（一個）麥穗（一朵 ）月季花 （ 一個 ）音符 （一層 ） 細(xì)汗 （一聲） 招呼 （ 一蓬 ）種子 （ 一股 ）滋味 2、（金黃）的油菜花（ 金黃）的蠶豆花 （濃綠 ）的麥葉 （ 鵝黃嫩綠 ）的田野 （ 雪白 ）的蘿卜花 （ 紅撲撲 ）的臉蛋 3、（歡樂）的麥哨（ 清涼 ）的滋味 （ 柔軟 ）的草地 （耀眼）的新裝 （齊刷刷 ）的麥芒 （跳動 ）的音符 （豐滿）的穗兒 4、（又肥又嫩）的草（ 又香又甜 ）的蘋果 （又香又艷 ）的花 （又輕又軟 ）的云朵QQf紅軟基地

四年級下冊24課麥哨ppt：這是四年級下冊24課麥哨ppt，包括了生字、詞語，多音字，讀準(zhǔn)下面的多音字，主要內(nèi)容，麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝，如詩如畫，照樣子，寫詞語等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

第24課麥哨的ppt：這是第24課麥哨的ppt，包括了《麥哨》描繪了初夏時節(jié)，再讀提示，前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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