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這是馬嵬李商隱ppt,包括了學(xué)習(xí)目標(biāo),《長恨歌》,寫作背景,詠史詩,思想性,藝術(shù)性,歸納詠史懷古詩的特點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)《馬嵬(其二)》委婉的敘事方法,理解其諷刺意義 2.掌握鑒賞詠史懷古詩的基本方法 《長恨歌》楊貴妃的美貌: 回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色李楊之間感情: 在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝楊妃被殺情形: 君王掩面救不得,回看血淚相和流楊妃去世感受: 上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見 寫作背景李商隱恩師令狐楚仙逝,他送靈回京至馬嵬,遠(yuǎn)望雜亂的長著灌木叢和荒草,有的地方露出黃土,給人一種枯敗蒼涼之感的馬嵬坡,有感而吟《長恨歌》。一邊的七師哥于是激義山道:“驢背上吟詩,頗有情味,何不以《馬嵬》為題,吟詠一首呢?”李商隱于是吟《馬嵬》(其一)(其二)兩首詩,借古諷今,以唐明皇時期馬嵬事件諷刺當(dāng)時宦官專權(quán)。因此這是一首借古諷今的詠史詩。 詠史詩詠史詩是指以歷史題材為詠寫對象的詩歌創(chuàng)作,以歷史為題材的詩歌,有很多種名稱,諸如:述古、懷古、覽古、感古、古興、讀史、詠史等,有的直接以被歌詠的歷史人物、歷史事件為標(biāo)題,這些詩都具有一個共同的特征,即都是以歷史作為詩人感情的載體,與史情緊密結(jié)合。凡是對歷史人物、歷史事件進(jìn)行敘述、評價、憑吊或借國家興亡寄托個人懷抱的詩歌,都可以稱作詠史詩。 反襯手法:“雞人報曉籌” 反襯“虎旅傳宵柝”,昔樂今苦,昔安今危的不同處境和心情已躍然紙上。“虎旅傳宵柝”的逃難生活很不安適,這是一層意思。和“雞人報曉籌”相映襯,暗示主人公渴望重享昔日的安樂,這又是一層意思。再用“空聞”和“無復(fù)”相呼應(yīng),表現(xiàn)那希望已幻滅,為尾聯(lián)蓄勢,這是第三層意思。 意思是:“虎旅”雖“傳宵柝”,卻不是為了保衛(wèi)皇帝和貴妃的安全,而是要發(fā)動兵變了。正因?yàn)槿绱,?ldquo;無復(fù)雞人報曉籌”,李、楊再不可能享受安適的宮廷生活了。 “此日”指楊貴妃的死日。玄宗“當(dāng)時”七夕與楊貴妃“密相誓心”,譏笑牽牛、織女一年只能相見一次,而他們兩人則要“世世為夫婦”,永遠(yuǎn)不分離,可在遇上“六軍不發(fā)”的時候,結(jié)果又如何?兩相映襯,楊貴妃“賜”死的結(jié)局,就不難言外得之,而玄宗虛偽、自私的精神面貌,也被暴露無遺。同時,“七夕笑牽牛”是對玄宗迷戀女色、荒廢政事的典型概括,用來對照“六軍同駐馬”,就表現(xiàn)出二者的因果關(guān)系。沒有“當(dāng)時”的荒淫,哪有“此日”的離散?而玄宗沉溺聲色之“當(dāng)時”,又何曾慮及“賜死”寵妃之“此日”! 頷聯(lián)、頸聯(lián)二聯(lián),都是從對比、反襯的角度來寫李、楊愛情悲劇的。 馬嵬兵變之后,唐玄宗這位失去了權(quán)勢的皇帝,聽到的只是軍旅的梆聲,再也享受不到在長安宮殿里專人報曉的服務(wù)了。 現(xiàn)實(shí)的情景是軍隊(duì)嘩變,“六軍不發(fā)”,當(dāng)年盟誓長生殿、嘲笑牛郎織女的賞心樂事,而今都成悲痛。 尾聯(lián)包含強(qiáng)烈的對比。一方面是當(dāng)了四十多年皇帝的唐玄宗保不住寵妃,另一方面是作為普通百姓的盧家能保住既“織綺”、又能“采桑”的妻子莫愁。詩人由此發(fā)出冷峻的詰問:為什么當(dāng)了四十多年的皇帝唐玄宗還不如普通百姓能保住自己的妻子呢? (啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色,荒廢朝政,致使國家陷入動蕩,人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲。 思想性思想性:唐人詠馬嵬之變的詩有很多,從思想上看,其中大多數(shù)是把罪責(zé)歸給楊貴妃,而為唐玄宗辯護(hù),比如說鄭畋《馬嵬坡》中:“終是圣明天子事,景陽宮井又何人。”李商隱這首七律,卻在思想上別開生面,詩以”馬嵬“命題,重點(diǎn)寫唐玄宗在馬嵬驛為六軍所逼,賜楊妃死。其批判的鋒芒都是指向唐玄宗,揭示了唐玄宗自私虛偽的精神面貌。 藝術(shù)性 詩歌在藝術(shù)上主要運(yùn)用了襯托和對比的藝術(shù)手法。“虎旅傳宵柝”,“雞人報曉籌”;“次日”,“當(dāng)時”;“四紀(jì)為天子”,“盧家有莫愁”。突顯昔安今危的局面,諷刺意味更加明顯。 這首詩從章法結(jié)構(gòu)上看,采用了倒敘的手法,先說唐玄宗招魂之舉的荒唐,再追述馬嵬之變后的凄涼,最后點(diǎn)出問題的實(shí)質(zhì),統(tǒng)治者的荒淫無度,導(dǎo)致了國家的動蕩不安。 頸聯(lián)也是倒行逆施:“當(dāng)時七夕笑牽牛”事發(fā)在前,反而置后說;“此日六軍同駐馬”事發(fā)在后,反而先著筆,回環(huán)幽咽,波瀾起伏。
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馬嵬--李商隱教案PPT:這是馬嵬--李商隱教案PPT,主要是1.學(xué)習(xí)《馬嵬(其二)》委婉的敘事方法,理解其諷刺意義2.掌握鑒賞詠史懷古詩的基本方法,在賞析懷古詠史詩時,要注意下面幾點(diǎn):①要弄清史實(shí),作者“懷”什么“古”;②要體會意圖,作者為什么懷古;③要領(lǐng)悟感情,作者在懷古中表達(dá)了什么感情;④要分析寫法,特別要注意分析典故。歡迎點(diǎn)擊下載馬嵬--李商隱教案PPT哦。李商隱恩師令狐楚仙逝,他送靈回京至馬嵬,遠(yuǎn)望雜亂的長著灌木叢和荒草,有的地方露出黃土,給人一種枯敗蒼涼之感的馬嵬坡,有感而吟《長恨歌》。一邊的七師哥于是激義山道:“驢背上吟詩,頗有情味,何不以《馬嵬》為題,吟詠一首呢?”李商隱于是吟《馬嵬》(其一)(其二)兩首詩,借古諷今,以唐明皇時期馬嵬事件諷刺當(dāng)時宦官專權(quán)。因此這是一首借古諷今的詠史詩。
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