-
- 素材大小:
- 340.00 KB
- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-12-09
- 素材編號:
- 160371
- 素材類別:
- 語文課件
-
素材預覽
這是馬嵬--李商隱教案PPT,主要是1.學習《馬嵬(其二)》委婉的敘事方法,理解其諷刺意義2.掌握鑒賞詠史懷古詩的基本方法,在賞析懷古詠史詩時,要注意下面幾點:①要弄清史實,作者“懷”什么“古”;②要體會意圖,作者為什么懷古;③要領悟感情,作者在懷古中表達了什么感情;④要分析寫法,特別要注意分析典故。歡迎點擊下載馬嵬--李商隱教案PPT哦。李商隱恩師令狐楚仙逝,他送靈回京至馬嵬,遠望雜亂的長著灌木叢和荒草,有的地方露出黃土,給人一種枯敗蒼涼之感的馬嵬坡,有感而吟《長恨歌》。一邊的七師哥于是激義山道:“驢背上吟詩,頗有情味,何不以《馬嵬》為題,吟詠一首呢?”李商隱于是吟《馬嵬》(其一)(其二)兩首詩,借古諷今,以唐明皇時期馬嵬事件諷刺當時宦官專權。因此這是一首借古諷今的詠史詩。
馬嵬--李商隱教案PPT是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
學習目標 1.學習《馬嵬(其二)》委婉的敘事方法,理解其諷刺意義 2.掌握鑒賞詠史懷古詩的基本方法 《長恨歌》楊貴妃的美貌: 回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色李楊之間感情: 在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝楊妃被殺情形: 君王掩面救不得,回看血淚相和流楊妃去世感受: 上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見 寫作背景李商隱恩師令狐楚仙逝,他送靈回京至馬嵬,遠望雜亂的長著灌木叢和荒草,有的地方露出黃土,給人一種枯敗蒼涼之感的馬嵬坡,有感而吟《長恨歌》。一邊的七師哥于是激義山道:“驢背上吟詩,頗有情味,何不以《馬嵬》為題,吟詠一首呢?”李商隱于是吟《馬嵬》(其一)(其二)兩首詩,借古諷今,以唐明皇時期馬嵬事件諷刺當時宦官專權。因此這是一首借古諷今的詠史詩。 詠史詩詠史詩是指以歷史題材為詠寫對象的詩歌創(chuàng)作,以歷史為題材的詩歌,有很多種名稱,諸如:述古、懷古、覽古、感古、古興、讀史、詠史等,有的直接以被歌詠的歷史人物、歷史事件為標題,這些詩都具有一個共同的特征,即都是以歷史作為詩人感情的載體,與史情緊密結合。凡是對歷史人物、歷史事件進行敘述、評價、憑吊或借國家興亡寄托個人懷抱的詩歌,都可以稱作詠史詩。 反襯手法:“雞人報曉籌” 反襯“虎旅傳宵柝”,昔樂今苦,昔安今危的不同處境和心情已躍然紙上。“虎旅傳宵柝”的逃難生活很不安適,這是一層意思。和“雞人報曉籌”相映襯,暗示主人公渴望重享昔日的安樂,這又是一層意思。再用“空聞”和“無復”相呼應,表現那希望已幻滅,為尾聯(lián)蓄勢,這是第三層意思。 意思是:“虎旅”雖“傳宵柝”,卻不是為了保衛(wèi)皇帝和貴妃的安全,而是要發(fā)動兵變了。正因為如此,才“無復雞人報曉籌”,李、楊再不可能享受安適的宮廷生活了。 “此日”指楊貴妃的死日。玄宗“當時”七夕與楊貴妃“密相誓心”,譏笑牽牛、織女一年只能相見一次,而他們兩人則要“世世為夫婦”,永遠不分離,可在遇上“六軍不發(fā)”的時候,結果又如何?兩相映襯,楊貴妃“賜”死的結局,就不難言外得之,而玄宗虛偽、自私的精神面貌,也被暴露無遺。同時,“七夕笑牽牛”是對玄宗迷戀女色、荒廢政事的典型概括,用來對照“六軍同駐馬”,就表現出二者的因果關系。沒有“當時”的荒淫,哪有“此日”的離散?而玄宗沉溺聲色之“當時”,又何曾慮及“賜死”寵妃之“此日”! 頷聯(lián)、頸聯(lián)二聯(lián),都是從對比、反襯的角度來寫李、楊愛情悲劇的。 馬嵬兵變之后,唐玄宗這位失去了權勢的皇帝,聽到的只是軍旅的梆聲,再也享受不到在長安宮殿里專人報曉的服務了。 現實的情景是軍隊嘩變,“六軍不發(fā)”,當年盟誓長生殿、嘲笑牛郎織女的賞心樂事,而今都成悲痛。 尾聯(lián)包含強烈的對比。一方面是當了四十多年皇帝的唐玄宗保不住寵妃,另一方面是作為普通百姓的盧家能保住既“織綺”、又能“采桑”的妻子莫愁。詩人由此發(fā)出冷峻的詰問:為什么當了四十多年的皇帝唐玄宗還不如普通百姓能保住自己的妻子呢? (啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色,荒廢朝政,致使國家陷入動蕩,人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲。 思想性思想性:唐人詠馬嵬之變的詩有很多,從思想上看,其中大多數是把罪責歸給楊貴妃,而為唐玄宗辯護,比如說鄭畋《馬嵬坡》中:“終是圣明天子事,景陽宮井又何人。”李商隱這首七律,卻在思想上別開生面,詩以”馬嵬“命題,重點寫唐玄宗在馬嵬驛為六軍所逼,賜楊妃死。其批判的鋒芒都是指向唐玄宗,揭示了唐玄宗自私虛偽的精神面貌。 藝術性 詩歌在藝術上主要運用了襯托和對比的藝術手法。“虎旅傳宵柝”,“雞人報曉籌”;“次日”,“當時”;“四紀為天子”,“盧家有莫愁”。突顯昔安今危的局面,諷刺意味更加明顯。 這首詩從章法結構上看,采用了倒敘的手法,先說唐玄宗招魂之舉的荒唐,再追述馬嵬之變后的凄涼,最后點出問題的實質,統(tǒng)治者的荒淫無度,導致了國家的動蕩不安。 頸聯(lián)也是倒行逆施:“當時七夕笑牽牛”事發(fā)在前,反而置后說;“此日六軍同駐馬”事發(fā)在后,反而先著筆,回環(huán)幽咽,波瀾起伏。
馬嵬ppt:這是馬嵬ppt,包括了白居易在《長恨歌》中這樣描述楊貴妃,馬嵬之變,疏通文意,全詩大意,思考,具體研讀,整體梳理,章法結構等內容,歡迎點擊下載。
馬嵬李商隱ppt:這是馬嵬李商隱ppt,包括了學習目標,《長恨歌》,寫作背景,詠史詩,思想性,藝術性,歸納詠史懷古詩的特點等內容,歡迎點擊下載。
《馬嵬其二》教案PPT:這是《馬嵬其二》教案PPT,自主學習,疏通詩意,前人評論此詩“諷意至深,用筆至細”,你能從敘事的委婉方面說說“用筆至細”,從對比反襯的角度說說“諷意至深”嗎?對《馬嵬》一詩,前人評論說“諷意至深,用筆至細!蹦闶窃鯓永斫獾,歡迎點擊下載《馬嵬其二》教案PPT哦。公元756年初夏,安祿山大軍逼近長安,繼而潼關失守,長安城岌岌可危。在一個陰雨連綿的黎明,唐玄宗攜楊貴妃、宰相楊國忠、太子李亨以及諸皇親國戚、心腹宦官,離開當時世界上最繁華的都市長安,逃往四川。次日晚行至馬嵬驛時,護駕軍士砍殺了禍國殃民的楊國忠,并要求唐玄宗立即處決楊貴妃。唐玄宗以怎樣的心情下令縊死楊貴妃,旁人無法體會,但之后他便讓出了皇位,晚年則在難以消解的悔恨憂愁中度過,直到死去。