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- 素材大。
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- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
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- 2019-02-27
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- 224843
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是《二泉映月》蘇教版ppt,包括了教學(xué)設(shè)計(jì),二胡,七嘴八舌,分段欣賞,發(fā)揮想象,你是否能展開(kāi)自己的聯(lián)想,通過(guò)心靈的繪筆繪畫出音樂(lè)的想象情景,這個(gè)任務(wù)留在課下完成等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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《二泉映月》 ——二胡獨(dú)奏曲 《二泉映月》中 的“二泉”即位于無(wú)錫惠山的著名風(fēng)景地“天下第二泉”。 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)典二胡曲《二泉映月》,讓學(xué)生了解中國(guó)民樂(lè)的特點(diǎn)及音樂(lè)的風(fēng)格,從而增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)綜合素質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn): 1,重點(diǎn):了解華彥鈞和二胡音色。 2,難點(diǎn):理解和分析二胡曲《二泉映月》的情感世界。 教學(xué)構(gòu)思: 1,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)曲作者和二胡了解。 2,討論并發(fā)表自己對(duì)本曲的理解。 3,啟發(fā)學(xué)生對(duì)二胡曲情感的領(lǐng)悟。 4,學(xué)生根據(jù)理解繪畫出自己情感。 華 彥 君 大家了解二胡嗎?你能談?wù)勀闼鶎?duì)二胡的認(rèn)識(shí)嗎? 由胡琴發(fā)展而來(lái),曾被稱為胡琴或南胡。音色優(yōu)美、表現(xiàn)力強(qiáng),是我國(guó)主要的拉弦樂(lè)器之一,在獨(dú)奏、民族器樂(lè)合奏、歌舞和聲樂(lè)伴奏以及地方戲曲、說(shuō)唱音樂(lè)中,都占有重要地位。 一、琴筒是二胡的共鳴箱,琴桿是支撐琴弦、接指 操作的重要支柱。二、琴軸用來(lái)調(diào)節(jié)二胡的音高 >>三、千金用于扣住琴弦 >>四、琴馬是聯(lián)結(jié)琴皮琴弦的樞紐 >>五、弓子用于拉奏二胡 >>六、二胡的音響來(lái)源于琴弦的振動(dòng) >>七、松香的作用是增大弓毛對(duì)琴弦的摩擦 七嘴八舌 你對(duì)本曲的整體感受是怎樣的? 凄涼,悲慘,斷腸之感。 聽(tīng)完欣賞曲后,你聯(lián)想到了什麼? 一位經(jīng)歷滄桑的老人用委婉而深沉的語(yǔ)言傾訴著自己在風(fēng)雨如磐的歲月中的痛苦和不平。 你能描述音樂(lè)中的主題和意境嗎? 請(qǐng)看下面的片段———— 分段欣賞 一,主題: 1.wav 二,傾訴痛苦的人生;2.mp3 三,對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬;3.mp3 四,生活的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性,破 滅了自己的夢(mèng)想。4.mp3 五,構(gòu)思音樂(lè)旋律的自然背景。 發(fā)揮想象 通過(guò)音樂(lè)的欣賞,感悟作者的心靈深處,你能聯(lián)想到其它的文學(xué)故事嗎?在課下講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。 你是否能展開(kāi)自己的聯(lián)想,通過(guò)心靈的繪筆繪畫出音樂(lè)的想象情景,這個(gè)任務(wù)留在課下完成。 謝謝,再見(jiàn)!
二泉映月音樂(lè)ppt作品:這是一個(gè)關(guān)于二泉映月音樂(lè)ppt作品,主要介紹了《二泉映月》是我國(guó)民族音樂(lè)中的一首名曲,旋律委婉流暢,意境深邃,樂(lè)曲的作者是我國(guó)的一位民間音樂(lè)家等等內(nèi)容!抖吃隆肥俏覈(guó)民族音樂(lè)中的一首名曲,旋律委婉流暢,意境深邃,樂(lè)曲的作者是我國(guó)的一位民間音樂(lè)家。我們的這位民間音樂(lè)家是誰(shuí)呢?他又是用什么樂(lè)器來(lái)演奏這首曲子的?阿炳(原名:華彥鈞,1893-1950)人稱瞎子阿炳,江蘇無(wú)錫人,父親精于道教音樂(lè),會(huì)演奏多種民間樂(lè)器,阿炳自幼受到父親的嚴(yán)格訓(xùn)練和江南民族音樂(lè)的影響,很快就成為無(wú)錫道教界一名出色的樂(lè)師。 他25歲左右繼承父業(yè),成為雷尊殿的當(dāng)家道士,這時(shí)他的音樂(lè)造詣已經(jīng)很高了,不幸的是在他35歲時(shí)雙目失明,加上社會(huì)動(dòng)亂,生活無(wú)著落,便成為一名流落街頭,以賣藝為生的民間世人,人們叫他“瞎子阿炳! 卑微的出身,視力的殘疾,窮困的流浪生活,使阿炳飽嘗了人間的辛酸,在這首作品里有傷感的嘆息。有苦痛的傾訴,有難以排解的愁緒,也有抑制不住的激憤,還有對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。此時(shí)此刻,你在欣賞這首曲子的時(shí)候,腦海中展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫面呢?你能通過(guò)對(duì)阿炳街頭賣藝生活的描述,來(lái)展開(kāi)聯(lián)想,想像一下當(dāng)時(shí)生活在社會(huì)最低層的勞動(dòng)人民他們的一些生活情況嗎,歡迎點(diǎn)擊下載二泉映月音樂(lè)ppt作品哦。
二泉映月音樂(lè)ppt素材:這是一個(gè)關(guān)于二泉映月音樂(lè)ppt素材,主要極少了胡琴聲里,顫動(dòng)著一個(gè)東方冤魂的背影。心被深重的災(zāi)難舂碎,腳被猙獰的命運(yùn)鐐銬,眼被焦灼的嘆息燙瞎,喉被盈腔的悲憤堵塞,只剩下幾根枯瘦的手指,撫摸自己掙扎不已的神經(jīng)——那兩根琴弦等等內(nèi)容。1893年9月19日,著名民間音樂(lè)家華彥鈞在無(wú)錫出生。一曲《二泉映月》不僅讓中國(guó)也讓世界認(rèn)識(shí)和記住了阿炳(華彥鈞)的名字1950年夏天,中央音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)學(xué)家楊蔭瀏與曹安和攜帶著一臺(tái)進(jìn)口的鋼絲錄音機(jī)來(lái)到無(wú)錫,找到了當(dāng)?shù)赜忻拿耖g藝人——“瞎子阿炳”,要為他的演奏錄音。當(dāng)兩位專家說(shuō)明來(lái)意后,阿炳回答說(shuō):“我已經(jīng)有兩年不演奏樂(lè)器,我的技術(shù)荒疏了,我的樂(lè)器一件也不能用了!睋(jù)傳,兩年前曾有老鼠咬斷了阿炳的琴弦,作為盲人生活在黑暗中的阿炳認(rèn)為是“上天”對(duì)他的懲罰,即放棄了演奏。楊蔭瀏先生聽(tīng)說(shuō)后立刻為阿炳購(gòu)買了二胡和琵琶,與曹安和一起好言相勸,阿炳終于同意了演奏。他說(shuō):“我荒疏得太久了,讓我在家里練上三天再演奏吧!比旌,兩位專家錄下了阿炳演奏的《二泉映月》等三首二胡曲和三首琵琶曲,歡迎點(diǎn)擊下載二泉映月音樂(lè)ppt素材哦。
二泉映月音樂(lè)ppt模板:這是一個(gè)關(guān)于二泉映月音樂(lè)ppt模板,主要介紹了1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲了解民族樂(lè)器二胡的主要特點(diǎn),知道二泉映月的創(chuàng)作背景,體會(huì)樂(lè)曲表達(dá)的思想感情。2、了解曲作者華彥鈞生平及對(duì)我過(guò)民間音樂(lè)的貢獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情等等內(nèi)容。大雪像鵝毛似的飄下來(lái),對(duì)門的公園,被碎石爛玉堆的面目全非,凄涼哀怨的二胡聲,從街頭傳來(lái)………只見(jiàn)一個(gè)蓬頭垢面的老媼用一根竹竿牽著一個(gè)瞎子在公園路上從東向西而來(lái),在慘淡的燈光下,我依稀認(rèn)得就是阿炳夫婦倆,阿炳用右脅夾著小竹竿,背上背一把琵琶,二胡掛在左肩,咿咿嗚嗚的拉著,在淅淅瀝瀝的飛雪中,發(fā)出凄厲欲絕的裊裊之,歡迎點(diǎn)擊下載二泉映月音樂(lè)ppt模板哦。