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幼兒教師師德師風(fēng)培訓(xùn) 培訓(xùn)人：XXX 各位美麗的老師， 讓我們一起來看聽個真實(shí)的案例 新聞報道 秦都區(qū)嚴(yán)肅查處京師陽光幼兒園體罰幼兒事件 11月10日，秦都區(qū)民營幼兒園京師陽光幼兒園教師體罰幼兒事件發(fā)生后，秦都區(qū)立即指派駐工作組赴該園開展調(diào)查，警方第一時間介入。 目前，秦都區(qū)已對陳楊街道辦事處教育組組長、教育局學(xué)前科科長予以停職。成立了專項(xiàng)調(diào)查組進(jìn)駐幼兒園，對該園進(jìn)行全面整頓，對園長撤職，對涉事教師馮某和劉某予以解聘;對幼兒進(jìn)行全面體檢，安排心理咨詢專家對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)；工作組入戶做好家長情緒安撫工作。并將建立陽光教育機(jī)制，對幼兒在園期間視頻全面向家長開放，接受家長監(jiān)督。馮某，劉某已被公安機(jī)關(guān)行政拘留。警方調(diào)查結(jié)果將及時通報，下一步，秦都區(qū)將在全區(qū)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動，對幼兒園管理工作進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，堅決杜絕此類事情再次發(fā)生。 體罰及變相體罰的危害 孩子、家庭 在弱小的心靈里埋下了仇恨的種子，不在輕易相信別人，不愿意上幼兒園，懼怕老師，給整個家庭蒙上了一層灰霧，要花很多時間去彌補(bǔ)孩子所受的精神創(chuàng)傷。 幼兒園 承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，內(nèi)部整改，取消辦園資格，所有的榮譽(yù)毀于一旦，無法繼續(xù)生存。 教師 承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，取消教師資格，受到社會公眾和自我良心的譴責(zé)。 社會、公眾對教師的重新定義 看到這些詞語，我們…… 但我們更需要做的是 反省 我們應(yīng)該知道 一、幼兒教師師德的含義 二、師德缺失現(xiàn)象的表現(xiàn) 三、幼兒教師不道德行為 四、幼兒教師不宜有行為 五、目前我們師德值得反思的問題 幼兒教師師德 是指幼兒教師在從事幼教過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念和行為規(guī)范的總和。它在教育的過程中不斷地調(diào)節(jié)著教師與幼教事業(yè)，教師與孩子、與家長、與其他教師和工作人員之間的關(guān)系，不斷地推動著教師提高自己的職業(yè)素質(zhì)，完善自己的道德品行，升華自己的道德境界。 師德缺失現(xiàn)象主要表現(xiàn) 1、不能對幼兒一視同仁 2、在教學(xué)中違背教育原則 三毛 3、教師不能在各方面以身作則，樹立榜樣 4、在與家長的關(guān)系上不能把自己放在合適的的位置，自我貶低教師形象 幼兒教師不道德行為 1、幼師收紅包或者向家長索取好處費(fèi) 2、幼師對小朋友大罵、體罰和侮辱 3、幼師失職，小朋友德智體美勞發(fā)展嚴(yán)重落后 4、幼師媚上欺下，不把精力放在本職工作上 5、幼師對家長沒給好處費(fèi)的小朋友肆意凌辱，對給了很多好處費(fèi)的小朋友跪地打 6、教師在教育教學(xué)工作中，帶有不良情緒色彩 7、對幼兒的身心發(fā)展的變化漠視，不尊重幼兒的意見 8、家長來園反應(yīng)問題后，教師對家長和幼兒有看法 9、不重視保育工作 10、不注意教師形象，不以身作則 幼兒教師不宜有行為 1、穿著不宜，不注意自身的言行舉止 2、當(dāng)幼兒面吃零食 3、大聲訓(xùn)斥、譏笑幼兒，對幼兒的提問或求助，采 取愛答不理的態(tài)度 4、對笨的、臟的幼兒明顯的不關(guān)心、冷漠、少交流 5、在幼兒面前爭吵 目前我們師德值得反思的問題 “不道德行為”中體罰及侮辱、漫罵等變相體罰幼兒占了相當(dāng)大的比例 改變從現(xiàn)在做起…… 一、學(xué)會去愛 1、愛是幼兒身心健康成長的需要 2、愛是師生溝通的橋梁 3、愛能營造良好的育人氛圍 舉起你的左右手 4、關(guān)愛幼兒生命安全 范美忠 3.教師之愛的具體體現(xiàn) (1)危難時，舍生忘死獻(xiàn)大愛 （2)用博愛之心鑄造師德之魂 （3)寬容之愛——寬容是人生最偉大的力量 (4)信任之愛—一愛學(xué)生，就信任他們 (5)賞識之愛——催生希望的師愛 （6）理解之愛——教育，從理解學(xué)生開始 改變從現(xiàn)在做起…… 二、學(xué)會尊重 1、尊重兒童人格的獨(dú)立性 2、讓孩子做孩子愛做的事 3、保護(hù)孩子的自尊心 陶行知 4、蹲下來和孩子說話 5、真心誠意的與孩子接觸 改變從現(xiàn)在做起…… 三、學(xué)會寬容 1、幼兒是有自己想法的人 2、幫助幼兒學(xué)會理解別人 改變從現(xiàn)在做起…… 四、學(xué)會嚴(yán)格 1、嚴(yán)而有理 2、嚴(yán)而有度 3、嚴(yán)而有方 4、嚴(yán)而有恒 改變從現(xiàn)在做起…… 五、學(xué)會平等 1、愛是平等的 2、給不同需要的孩子以平等的愛 3、克服偏愛 改變從現(xiàn)在做起…… 六、學(xué)會合作 1、相信孩子的能力并給予鍛煉的機(jī)會 2、向孩子學(xué)習(xí) 3、與孩子平等交流 4、做孩子的玩伴 改變從現(xiàn)在做起…… 七、學(xué)會交流 1、目光交流 用神奇的目光吸引幼兒 用激勵的目光評價幼兒 用“嚴(yán)厲”的目光約束幼兒 2、語言交流 改變從現(xiàn)在做起…… 八、學(xué)會支持 1、支持幼兒的想法和做法 2、支持孩子的好奇，發(fā)問 3、支持孩子游戲 做具有良好師德的新型教師 獻(xiàn)身教育 甘為人梯 以身作則 為人師表 熱愛幼兒 誨人不倦 精通業(yè)務(wù) 團(tuán)結(jié)合作 因材施教 學(xué)而不厭 學(xué)習(xí)方法： （1）要博學(xué)，就要多讀書 （2) 三人行，必有我?guī)熝?（3) 實(shí)踐出真知 （4）系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著 （5）勤寫可以使廣博的知識得到積累和提升 （6）終身學(xué)習(xí) （7）反思 結(jié)束語 師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)！幼兒教師職業(yè)道德體現(xiàn)在教書育人的職場中，幼兒教師職業(yè)是把人引向幸福，引向希望的職業(yè)，讓幼兒教師生命的色彩因?qū)嵺`的道德智慧而精彩。2PE紅軟基地

幼兒教師師德培訓(xùn)ppt1：這是幼兒教師師德培訓(xùn)ppt1，包括了引言，幼兒園教師師德現(xiàn)狀，幼兒園師德建設(shè)存在的問題，原因分析，對策建議等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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