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一、說教材 語言是人類開展思維活動進行交流的重要工具。幼兒期要努力促進幼兒語言規(guī)范化的發(fā)展。 二、說活動目標 情感目標： 理解故事內(nèi)容，懂得尊重他人，明白要想別人對你好，你就要先對別人好的道理 認知目標： 在理解故事的基礎上，能復述故事里經(jīng)典的人物對話。 能力目標： 完整地分角色復述故事內(nèi)容，能復述出語氣的變化，如氣呼呼地、毫不客氣地等。 四、說教法、學法 1.課件演示法：多媒體課件代替了傳統(tǒng)的教學方法，它讓活動內(nèi)容更加直觀、更加形象。 2.提問法：提出問題，引導孩子想問題、回答問題，在一問一答中發(fā)展了孩子的思維能力和口語表達能力。 3.角色游戲法：角色游戲是幼兒最喜歡的活動，讓他們扮演自己喜歡的角色，不僅增強了孩子們的活動興趣，還給了他們充分展現(xiàn)自我的機會。 4.多種感官參與法：讓幼兒眼看、耳聽、腦想，再學一學、說一說、做一做、聽一聽中獲得知識體驗。0jt紅軟基地

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