這是初中物理知識(shí)ppt課件，包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)，探究一：在水中下沉的物體也受浮力嗎？第二環(huán)節(jié)：浮力大小的測(cè)量，探究二：浮力的大小等于什么？小結(jié)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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探究一：在水中下沉的物體也受浮力嗎？ 第一環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題 1、小實(shí)驗(yàn)：將石塊﹑木塊﹑鐵塊﹑乒乓球放入盛水的燒杯，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)木塊﹑乒乓球在水面 ，而石塊﹑鐵塊卻 。 2、提出問(wèn)題: 探究一：在水中下沉的物體也受浮力嗎？ 第二環(huán)節(jié)：猜想和假設(shè)。 大家以小組為單位討論：在水中下沉的物體是否受水對(duì)它的浮力？ 探究一：在水中下沉的物體也受浮力嗎？ 第三環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 再次以小組為單位討論實(shí)驗(yàn)方案，然后各個(gè)小組進(jìn)行交流。 探究一：在水中下沉的物體也受浮力嗎？ 第四環(huán)節(jié)：進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 探究一：在水中下沉的物體也受浮力嗎？ 第五環(huán)節(jié)：分析論證 結(jié)論： 探究一：在水中下沉的物體也受浮力嗎？ 第六環(huán)節(jié) 交流評(píng)估 將探究實(shí)驗(yàn)中的感受提升到理論 浮力是：浸在液體或氣體中的物體受到的向上的托力 反饋練習(xí)（一） 1、填空題： 漂浮在水面上的輪船受到水對(duì)它的_____，沉入水底的鐵塊也會(huì)受到水對(duì)它的 。一切浸入液體中的物體，都受到液體對(duì)它的________。 2、看一看，是對(duì)還是錯(cuò)？ 下沉的物體浸在液體中不受浮力（　） 認(rèn)識(shí)浮力 第一環(huán)節(jié)：浮力的方向 認(rèn)識(shí)浮力 第二環(huán)節(jié)：浮力大小的測(cè)量 反饋練習(xí)（二） 全班分為兩個(gè)大組，分別測(cè)出浸沒(méi)在水中的石塊、鐵塊所受到的浮力大小，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中，并保留所測(cè)得的數(shù)據(jù)。 　　表一： 探究二：浮力的大小等于什么？ 第一環(huán)節(jié)：課題的提出 許多情況下，不能用測(cè)力計(jì)直接測(cè)得物體（如潛水艇）受到的浮力。那么，浮力的大小等于什么呢？ 探究二：浮力的大小等于什么？ 第二環(huán)節(jié)：猜想和假設(shè) 如果開(kāi)始時(shí)水桶中裝滿(mǎn)了水，按下飲料罐后水會(huì)_____，飲料罐被按的越深，受到的浮力______，溢出的水也_____。這個(gè)現(xiàn)象啟示我們，浮力的大小可能跟物體浸入液體后溢出水的_____有關(guān)，即排開(kāi)水的____有關(guān)。 探究二：浮力的大小等于什么？ 第三環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 探究二：浮力的大小等于什么？ 第四環(huán)節(jié)：進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 表二： 探究二：浮力的大小等于什么？ 第五環(huán)節(jié)：分析論證 各小組學(xué)生代表交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將表一和表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)綜合到一起（如下表三），進(jìn)行分析論證，歸納總結(jié)，得出結(jié)論。 探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論 阿基米德原理： ， 。 適用范圍：________ 第六環(huán)節(jié) 交流評(píng)估 試驗(yàn)中如果燒杯中的水沒(méi)有溢出，我們?cè)鯓优袛辔矬w排開(kāi)水的多少？ 反饋練習(xí)（三） 1．兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊，把它們都浸沒(méi)在水中，同時(shí)松開(kāi)手，小木塊上浮，大石塊下沉，_______受到的浮力大。 2．圖中，A為銅、B為鋁，它們的體積相同， 浸在煤油中，則_______所受的浮力小。 3．某同學(xué)將一質(zhì)量為300g的金屬塊輕輕放入 盛滿(mǎn)水的容器中，溢出了80g的水，則金屬塊 受到的水的浮力是________N。 小結(jié)mua紅軟基地

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