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這是五四青年節(jié)ppt模板,包括了五四青年節(jié)的由來,五四精神,道路交通安全法條例解讀,寄語(yǔ)高三學(xué)子等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日 背景:1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約,中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國(guó)震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開始了。 五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日 發(fā)生:5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,他們高呼:“還我青島、外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào),呼吁各界人士行動(dòng)起來,反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑,保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。 五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日 確立:1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng),舉行了聲勢(shì)浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。1949年政務(wù)院正式宣布每年的5月4日為"中國(guó)青年節(jié)"。 五四精神 五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。 我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。 什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。 愛國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。 總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。 因此五四精神就是升華了的愛國(guó)精神。 第四十七條 機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行。 機(jī)動(dòng)車行經(jīng)沒有交通信號(hào)的道路時(shí),遇行人橫過道路,應(yīng)當(dāng)避讓。 第五十九條 非機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點(diǎn)停放。未設(shè)停放地點(diǎn)的,非機(jī)動(dòng)車停放不得妨礙其他車輛和行人通行。 警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車非執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí),不得使用警報(bào)器、標(biāo)志燈具,不享有道路優(yōu)先通行權(quán)。 第七十六條 機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的,由保險(xiǎn)公司在機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償;不足的部分,按照下列規(guī)定承擔(dān)賠償責(zé)任: 。ǘC(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)、行人之間發(fā)生交通事故,非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)、行人沒有過錯(cuò)的,由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)賠償責(zé)任;有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)、行人有過錯(cuò)的,根據(jù)過錯(cuò)程度適當(dāng)減輕機(jī)動(dòng)車一方的賠償責(zé)任;機(jī)動(dòng)車一方?jīng)]有過錯(cuò)的,承擔(dān)不超過百分之十的賠償責(zé)任。 交通事故的損失是由非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)、行人故意碰撞機(jī)動(dòng)車造成的,機(jī)動(dòng)車一方不承擔(dān)賠償責(zé)任。 第三十四條 學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院、養(yǎng)老院門前的道路沒有行人過街設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)施劃人行橫道線,設(shè)置提示標(biāo)志。 城市主要道路的人行道,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃設(shè)置盲道。盲道的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。 第一百一十九條(四)“非機(jī)動(dòng)車”,是指以人力或者畜力驅(qū)動(dòng),上道路行駛的交通工具,以及雖有動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)但設(shè)計(jì)最高時(shí)速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車、電動(dòng)自行車等交通工具。 第十七條 國(guó)家實(shí)行機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度,設(shè)立道路交通事故社會(huì)救助基金。 第七十五條 肇事車輛參加機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)的,由保險(xiǎn)公司在責(zé)任限額范圍內(nèi)支付搶救費(fèi)用;搶救費(fèi)用超過責(zé)任限額的,未參加機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)或者肇事后逃逸的,由道路交通事故社會(huì)救助基金先行墊付部分或者全部搶救費(fèi)用,道路交通事故社會(huì)救助基金管理機(jī)構(gòu)有權(quán)向交通事故責(zé)任人追償。 第四條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障道路交通安全管理工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。 縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)適應(yīng)道路交通發(fā)展的需要,依據(jù)道路交通安全法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策,制定道路交通安全管理規(guī)劃,并組織實(shí)施。 第五條 國(guó)務(wù)院公安部門負(fù)責(zé)全國(guó)道路交通安全管理工作?h級(jí)以上地方各級(jí)人民政府公安機(jī)關(guān)交通管理部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的道路交通安全管理工作。 縣級(jí)以上各級(jí)人民政府交通、建設(shè)管理部門依據(jù)各自職責(zé),負(fù)責(zé)有關(guān)的道路交通工作。 第十條 經(jīng)國(guó)家機(jī)動(dòng)車產(chǎn)品主管部門依據(jù)機(jī)動(dòng)車國(guó)家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定的企業(yè)生產(chǎn)的機(jī)動(dòng)車型,該車型的新車在出廠時(shí)經(jīng)檢驗(yàn)符合機(jī)動(dòng)車國(guó)家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),獲得檢驗(yàn)合格證的,免予安全技術(shù)檢驗(yàn)。 第十三條 機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)收取費(fèi)用,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。 第七十四條 對(duì)交通事故損害賠償?shù)臓?zhēng)議,當(dāng)事人可以請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)交通管理部門調(diào)解,也可以直接向人民法院提起民事訴訟。 第八十四條 公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察的行政執(zhí)法活動(dòng),應(yīng)當(dāng)接受行政監(jiān)察機(jī)關(guān)依法實(shí)施的監(jiān)督。 第六條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識(shí)。 公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察執(zhí)行職務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳,并模范遵守道路交通安全法律、法規(guī)。 機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及其他組織,應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位的人員進(jìn)行道路交通安全教育。 教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。 新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位,有進(jìn)行道路交通安全教育的義務(wù)。 寄語(yǔ)高三學(xué)子 一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),一段難忘的歲月,一種燃燒的激情。 高三,面對(duì)父母的次次囑咐,面對(duì)老師的殷殷期盼,面對(duì)祖國(guó)的聲聲召喚,面對(duì)山登絕頂我為峰的豪邁,面對(duì)狹路相逢勇者勝的高考,請(qǐng)你以自信的步伐,平和的心態(tài),務(wù)實(shí)的精神,揚(yáng)帆啟航。 高三將是一場(chǎng)沒有硝煙的攻堅(jiān)戰(zhàn),面對(duì)一座座困難的“碉堡”,面對(duì)一排排挫折的“鐵絲網(wǎng)”,需要的是鍥而不舍的韌性,百折不撓的堅(jiān)毅,“精誠(chéng)所至,金石為開”的自信。不必計(jì)較一時(shí)一事的得失,誰笑到最后誰將是最后的贏家。 高三的你不是在孤軍奮戰(zhàn)。用心體悟同學(xué)間的友情,班集體的溫馨,父母的關(guān)愛,老師的呵護(hù),帶著一顆感恩的心風(fēng)雨兼程。 高三需要能激勵(lì)自己的目標(biāo)。偉大的目標(biāo)產(chǎn)生驚人的動(dòng)力,沒有目標(biāo)的行動(dòng)無異于虛度年華,浪費(fèi)生命。“王侯將相寧有種乎?”陳勝的目標(biāo)道出了農(nóng)民起義領(lǐng)袖的不屈與叛逆的心聲:“為中華崛起而讀書!”周恩來學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)道出了革命家所肩負(fù)的責(zé)任與使命:“問蒼茫大地,誰主沉浮?”毛澤東的目標(biāo)更是詩(shī)意十足地表現(xiàn)了“少年心事當(dāng)拿云”的豪情與博大胸襟。高三的你同樣需要一片能夠引發(fā)自己愿望的天空,記。寒(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將不會(huì)滿足于在地上爬行! 高三需要良好的心態(tài)。心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。既然心情的晴雨冷暖取決于自己的心態(tài),那我們就要學(xué)會(huì)調(diào)整,敢于面對(duì),為自己的心營(yíng)造一片歡樂、希望的綠洲。勿以一時(shí)的成功而沾沾自喜、忘乎所以,也不要因一時(shí)的失利而怨天尤人,更沒必要讓“成者為王,敗者為寇”的世俗偏見把自己攪得心煩意亂。隔三差五地用理智梳理一下自己心靈的長(zhǎng)辮,盤點(diǎn)一下自己知識(shí)的倉(cāng)廩。在題山書海中傾聽屬于自己的聲響,在模擬考試的跌宕起伏中品悟失敗不代表終結(jié)的哲理。 高三需要自信,人因?yàn)樽孕哦利悺:芏鄷r(shí)候,不是因?yàn)橛行┦码y以做到,我們才失去信心,而是因?yàn)槲覀兪プ孕,有些事才難以做到。心理學(xué)家也告訴我們,我們所用的潛能跟我們所擁有的能力相比,比值大約是百分之二至百分之五,即使著名的科學(xué)家也不例外。因此,“人類最大的悲劇是人力資源的浪費(fèi)。”相信自我,激勵(lì)自我,讓自信的旗幟高高飄揚(yáng),從而挖掘和激發(fā)你的潛能。如果你的夢(mèng)想還在飛翔,那么,能挽住你的便只有你的翅膀。 記。寒(dāng)你一旦鎖定切實(shí)的目標(biāo),進(jìn)入良好的狀態(tài),并能讓美好的自信駐足心中的時(shí)候,那么,在你立足之處深挖下去,定會(huì)有希望的清泉滾滾涌出! 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