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中國中醫(yī)ppt下載

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素材格式:
.ppt
素材上傳:
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上傳時(shí)間:
2020-01-10
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249453
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中國中醫(yī)ppt

這是中國中醫(yī)ppt,包括了課程簡(jiǎn)介,教學(xué)目的,內(nèi)容,特色,中醫(yī)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,中國古代文明是中醫(yī)學(xué)萌芽的基礎(chǔ),中國古代哲學(xué)思想推動(dòng)中醫(yī)理論成型,醫(yī)文相滲推動(dòng)中醫(yī)人格素質(zhì)的提高等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

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第一講 傳統(tǒng)文化與中醫(yī)·緒論 --中醫(yī)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系 教學(xué)內(nèi)容 一、課程簡(jiǎn)介 1 教學(xué)目的 2 內(nèi)容 3 特色 二、中醫(yī)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系 1 中國古代文明是中醫(yī)學(xué)萌芽的基礎(chǔ) 2 中國古代哲學(xué)思想推動(dòng)中醫(yī)理論成型 3 醫(yī)文相滲推動(dòng)中醫(yī)人格素質(zhì)的提高 一、課程簡(jiǎn)介 選擇傳統(tǒng)文化中與中醫(yī)學(xué)息息相關(guān)的十個(gè)專題,詳細(xì)闡述中醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)文化的精神(思想)方面的互動(dòng)關(guān)系,從而更深刻的理解和認(rèn)識(shí)中醫(yī)的本質(zhì)。 1 內(nèi)容(共10個(gè)專題) 第一講:中醫(yī)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系 第二講:中西醫(yī)的本質(zhì)特點(diǎn)及醫(yī)學(xué)模式 第三講:內(nèi)經(jīng)的人學(xué)本質(zhì)與五運(yùn)六氣 第四講:原始巫術(shù)與巫祝治病 第五講:《周易》的總體介紹及易醫(yī)相通 第六講:占筮與解卦 第七講:太極模式與中醫(yī)學(xué) 第八講:神奇的數(shù) 第九講:神秘的星空 第十講:古代占星術(shù) 2 特色 從傳統(tǒng)文化的角度來闡釋、理解中醫(yī)學(xué),從而加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)學(xué)的人學(xué)本質(zhì)的重新認(rèn)識(shí)和理解。 中醫(yī)學(xué)之所以枝繁葉茂,花葉遞榮,久盛不敗,是因?yàn)橛兄钊攵嫶蟮母担@根 系恰恰是植于中國傳統(tǒng)文化這塊肥沃而廣袤的土地上。因此,從傳統(tǒng)文化的角度來研究中醫(yī)學(xué),是真正的尋根工作。 3 教學(xué)目的 教學(xué)目的:中醫(yī)源于中國傳統(tǒng)文化,要研究中醫(yī),應(yīng)從中醫(yī)文化入手,才能真正挖掘其精華,為現(xiàn)代中醫(yī)服務(wù)。研究和學(xué)習(xí)中醫(yī)文化,能有效提高中醫(yī)工作者的文化素養(yǎng),開拓思路,古為今用。 選用教材:主要參考以下幾種 、醫(yī)學(xué)與人類文化 、中國醫(yī)學(xué)文化史 、古人的多元智慧與養(yǎng)生 、周易與中醫(yī)學(xué) 、醫(yī)易相通論 二、中醫(yī)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系 中國傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深,她的起源和積淀經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,并始終影響著中國社會(huì)發(fā)展的各個(gè)層面,就中醫(yī)而言,傳統(tǒng)文化是中醫(yī)學(xué)成型和發(fā)展的基原,(基原者,本原也)。 具有中華民族傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢(shì)的中醫(yī)學(xué),正是以傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)和背景發(fā)生、發(fā)展、并逐步走向現(xiàn)代化和未來。 (一)中國古代文明是中醫(yī)學(xué)萌發(fā)的基礎(chǔ) 1 古代文明的歷史簡(jiǎn)表 (1)距今1400萬年至800萬年 拉瑪古猿被認(rèn)為是世界上最早的人類,其化石最初在非洲發(fā)現(xiàn),1980年在我國云南尋縣同樣發(fā)現(xiàn)而且是世界上第一具完整的拉瑪猿頭骨。 (2)距今250萬年前 我們的祖先已生活分布于九州大地,經(jīng)歷了由舊石器向新石器過度。 A 火的發(fā)現(xiàn)、保存 B 從穴居到棲木為巢 C 從采野果、狩獵到訓(xùn)養(yǎng)、種植。 (3)距今7至8千年到5000年間 母系氏族繁榮并向父系氏族過度。這一時(shí)期的文化極其豐富。如: 裴李崗文化 仰韶文化 龍山文化 大汶口文化 良渚文化 2 原始中醫(yī)藥開始萌芽 --生命與疾病不可分離 (1)伏羲 《九針》 《帝王世紀(jì)》 “嘗味百藥而 制九針,以 拯夭枉。” (2)神農(nóng)(炎帝) 《本草》 “嘗味草木,宣藥療病,教夭傷人命,百姓日是用而不知。” 又“民有疾病,未知藥石,炎帝始味草木之滋,嘗一日而遇七十毒”《通鑒外紀(jì)》 (3)黃帝 與 《黃帝內(nèi)經(jīng)》,華夏始祖,發(fā)明甚多,其臣為醫(yī)高手 (二)中國古代哲學(xué)思想推動(dòng)中醫(yī)學(xué)理論之成型 中醫(yī)學(xué)的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)是她的整體醫(yī)學(xué)模式,其理論和實(shí)踐中充分體現(xiàn)了人是一個(gè)統(tǒng)一的整體和天人合一的整體觀,這與現(xiàn)代生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式有著驚人的相似性。(神靈-自然哲學(xué)-生物-77年恩格爾)。因此,中醫(yī)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和診治充分注意到自然、心理和社會(huì)的諸多因素,強(qiáng)調(diào)矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一,平衡和發(fā)展。 中醫(yī)理論的成型正是在中國古代哲學(xué)思想的影響下實(shí)現(xiàn)和完成的。儒、道、法、名、墨、陰陽、縱橫、雜、農(nóng)等(九流十三家) 1、道家 概念 什么是道家? 是以先秦老子、莊子關(guān)于道的學(xué)說為中心,宣揚(yáng)自然天道觀,在政治上主張“無為而治。” (1)“道,可道,非常道; 名,可名,非常名。 無名,天地之始; 有名,萬物之母。” (2)“道生一,一生二,二生三,三生萬物。 萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和。” “三”謂何?陰、陽、氣也。 道即氣--道氣學(xué)說--精氣學(xué)說 (3)“精也者,氣之精者也。” “凡人之生也,天出其精,地出其形,和此以為人,和乃生,不和不生。”《管子·內(nèi)業(yè)》 --《內(nèi)經(jīng)》在此基礎(chǔ)上明確了中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)即“道”--“陰陽者,天地之道” --《內(nèi)經(jīng)》接受了精氣學(xué)說,并且形成了具體的醫(yī)學(xué)概念 如:“人以天地之氣生。”“天地合氣,命之曰人。” 并將氣分為:真氣、宗氣、營氣、衛(wèi)氣、臟腑之氣、經(jīng)絡(luò)之氣。 2、儒家 什么是儒家? 為孔子所立,崇尚中庸之道,主張“德育”和“仁政”?鬃铀兑讉鳌穼(duì)易經(jīng)的陰陽思想及《洪范》的五行學(xué)說進(jìn)行了全面的闡述,使陰陽五行學(xué)說成為《內(nèi)經(jīng)》的重要組成部分。主要影響有兩個(gè)方面: (1)“中和”思想 孔子提倡“中庸”,強(qiáng)調(diào)“和為貴”。中醫(yī)將中和理論引入陰陽、五行學(xué)說,提出:陰陽平和,消長(zhǎng)轉(zhuǎn)化,五行有序,合而生物。 《內(nèi)經(jīng)》則用陰陽之間的相互關(guān)系來表達(dá)人體的生理和病理變化;用五行生克來闡明臟腑之間的相互依存和制約。 (2)“天人合一,天人感應(yīng)”思想 《內(nèi)經(jīng)》將這一理論衍化為多個(gè)層面,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的密切關(guān)系,提出了人與天地相應(yīng)的整體觀,這正是中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)。 “人以天地之氣生,四時(shí)之法成,” “因歲之和而少賊風(fēng)者,民少病而少死;歲多賊風(fēng)邪氣,寒濕不和,則民多病而死矣。”——《靈樞·歲露論》 (三)醫(yī)文相滲推動(dòng)中醫(yī)人格 素質(zhì)及職業(yè)社會(huì)地位的提高 中醫(yī)學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn)均有著深刻的文化內(nèi)涵,缺乏文化素養(yǎng),知識(shí)貧乏者難以為醫(yī),因此以儒士自居,知醫(yī)從業(yè)者成為一種時(shí)尚。 “不為良相,當(dāng)為良醫(yī)。” --范仲淹 “醫(yī)”字訓(xùn)詁 《說文解字·許慎》: “治病工也,從(。,從酉,會(huì)意字。于其切”。 《說文解字注·段玉裁》 “醫(yī)” ,病聲,即“疒”之省。“疒”表示疲極之聲。“殳” ,書聲,兵器之名,用竹桿制成,有棱無刃。以杖殊人也,即擊中。“酉” ,酒,所以治病也。 會(huì)意:專門從事用酒治療被竹桿制成的兵器打傷并躺在床上的病人的職業(yè)的人(古代稱醫(yī)工)。 (1)七十二行,何言秀才學(xué)醫(yī)之易,學(xué)醫(yī)之快,學(xué)醫(yī)之效佳? (1)七十二行,何言秀才學(xué)醫(yī)之易,學(xué)醫(yī)之快,學(xué)醫(yī)之效佳? “秀才學(xué)醫(yī),籠里捉雞”(北京) “秀才學(xué)大夫,快刀切豆腐”(河南) “秀才學(xué)陰陽,拍手笑一場(chǎng)”(甘肅) 只有秀才才能真正將中醫(yī)藥知識(shí)進(jìn)行匯集編撰、記錄整理、發(fā)展提高并流傳下來。 (2)醫(yī)非人人可學(xué) “黃帝、神農(nóng)、越人、仲景之書,文詞古奧,搜羅廣遠(yuǎn),非淵博通達(dá)之士不可學(xué)也。” --徐大椿 “醫(yī)可為而不可為,必天資敏悟,讀萬卷書,而后可以濟(jì)世。不然,鮮有不殺人者,是以藥餌為刀刃也,吾死,子孫慎勿輕言醫(yī)。” --葉天士 (3)不為良相,當(dāng)為良醫(yī) 例1:儒醫(yī)并舉 張仲景:為中醫(yī)創(chuàng)立了“辨證論治”理論體系,并為我國臨床醫(yī)學(xué)開辟了新道路,被譽(yù)為“方書之祖”和“醫(yī)圣”。曾任長(zhǎng)沙太守,是一位典型的儒醫(yī)。 “余每覽越人入虢之診、望齊侯之色,未嘗不慨然嘆其才秀也。怪當(dāng)今居世之士,曾不留神醫(yī)藥,精究方術(shù),上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長(zhǎng)全,以養(yǎng)其生。” --《傷寒論·序》 例2:先儒后醫(yī) 李時(shí)珍:為中醫(yī)藥學(xué)作出了不朽貢獻(xiàn)。其巨著《本草綱目》,既是一部藥物學(xué)專著,同時(shí)又是一部文學(xué)性很強(qiáng)的著作。藥中有文,文中有藥,藥寓于文,文寓于藥,博大精深,宏中肆外,學(xué)藥者學(xué)藥而得文,學(xué)文者學(xué)文而獲藥。被譽(yù)為中國封建社會(huì)的百科全書。 《本草綱目》是我國十六世紀(jì)以前醫(yī)藥成就的大總結(jié),分五十二卷、十六部,六十二類,約二百萬字,載藥1892種,其中新增藥物374種,附方一萬一千余條,附藥物形態(tài)圖一千余幅 該書特點(diǎn) 將藥物的自然屬性作為分類基礎(chǔ),(共分為:水、火、土、金石、草、谷、菜、果、木、服器、蟲、鱗、介、禽、獸、人等16部。)每藥標(biāo)名為綱,列事為目,名稱統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(釋名-集解-修治-氣味-主治-發(fā)明-附方。) 對(duì)藥物的形態(tài)鑒別方法和內(nèi)容也是較為逼真和完善的。 歷史與現(xiàn)實(shí)意義 在“集解”項(xiàng)中,博覽群書,引錄了許多現(xiàn)已失傳的古代本草書中對(duì)藥物鑒別的記載,為后世留下了寶貴的史料。 該書的出版,對(duì)中外醫(yī)藥學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、礦物學(xué)的研究有巨大的深遠(yuǎn)的影響 醫(yī)文并舉《紅樓夢(mèng)》論醫(yī)道 《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為了解我國封建社會(huì)的百科全書, “開談不說《紅樓夢(mèng)》, 讀盡詩書也枉然。” 作者精通醫(yī)道,文中蘊(yùn)含豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),主要涉及以下幾個(gè)方面: (1)對(duì)診斷草率胡亂用藥的批判 例1: 胡庸醫(yī)亂用狼虎藥診治晴雯 在第51回《薛小妹新編懷古詩,胡庸醫(yī)亂用虎狼藥》對(duì)庸醫(yī)濫用猛藥進(jìn)行譴責(zé): “寶玉看時(shí),上面有紫蘇、桔梗、防風(fēng)、荊芥等藥,后面又有枳實(shí)、麻黃。寶玉道:‘該死,該死!他拿著女孩兒們也像我們一樣的治法,如何使得?憑他有什么內(nèi)滯,這枳實(shí)、麻黃如何禁得? ”’ 方中的紫蘇、桔梗、防風(fēng)、荊芥等是治療重感冒的常用藥,枳實(shí)、麻黃,古方中也常用。如枳實(shí)導(dǎo)滯丸中就用到枳實(shí),張仲景的麻黃湯中就用了麻黃。 金元四大家之一的張子和在給病人化滯用藥時(shí),恐怕還嫌枳實(shí)藥力不夠呢?可是,張子和的治療對(duì)象基本是生長(zhǎng)在北方的體力勞動(dòng)者,和經(jīng)年生活在繡閨中的晴雯截然不同。所以,寶玉對(duì)該藥方的用藥作出了嚴(yán)肅的批判,指出用藥要因人施治。嬌滴滴的女孩兒怎能和體質(zhì)壯實(shí)的男人服用同樣的藥呢? 例2:揭露胡庸醫(yī)誤診尤二姐之害 第69回《弄小巧用借劍殺人,覺大限吞生金自逝》 尤二姐在懷孕期間,因?yàn)槭芰锁P姐、秋桐的折磨,懨懨得病。又是那個(gè)胡庸醫(yī)胡亂診斷,造成惡果:“……便仍舊請(qǐng)了那年給晴雯看病的太醫(yī)胡君榮來診視了,說是經(jīng)水不調(diào),全要大補(bǔ)。 賈璉便說:‘已是三月庚信不行,又常嘔酸,恐是胎氣。’……胡太醫(yī)道:‘不是胎氣,只是瘀血凝結(jié)。如今只以下瘀通經(jīng)要緊。’于是寫了一方,作辭而去, 賈璉令人送了藥禮,抓了藥來,調(diào)服下去。只半夜光景,尤二姐腹痛不止,誰知竟將一個(gè)已成形的男胎打下來了。于是血行不止,二姐就昏迷過去。……”明明是懷孕,卻硬說是瘀血凝結(jié),庸醫(yī)誤診,令人發(fā)指。 例3:對(duì)秦可卿之病草率用藥 第10回《金寡婦貪利權(quán)受辱,張?zhí)t(yī)論病細(xì)窮源》 秦可卿生病,一些庸醫(yī)醫(yī)道淺薄草率用藥的情節(jié),通過尤氏之口道出了這些庸醫(yī)的嘴臉: “……現(xiàn)今咱們家走的這群大夫,那里要得?一個(gè)個(gè)都是聽著人的口氣兒,人怎么說,他也添幾句文話兒說一遍;可倒殷勤的很:三四個(gè)人一日輪流,倒有四五遍來看脈!大家商量著立個(gè)方兒,吃了也不見效……” 又通過一個(gè)貼身伏侍的婆子之口說出這些庸醫(yī)的丑態(tài):“……如今我們家里現(xiàn)有好幾位太醫(yī)老爺瞧著呢!……有的說道是喜,有的說道是。贿@位說不相干,這位又說怕冬至前后:總沒有個(gè)真話兒。……” 庸醫(yī)誤人,昭然若揭。 (2)對(duì)辨證精良因人施治的肯定 例1:王大夫辨證論治晴雯 “請(qǐng)了王大夫來,先診了脈,后說病癥,也與前頭不同。方子上果然沒有枳實(shí)、麻黃等藥,倒有當(dāng)歸、陳皮、白芍等藥。那分兩較先也減了些。寶玉喜道:‘這才是女孩兒們的藥。雖疏散,也不可太過。……”’ 王大夫非常重視因人施治,而且還注意標(biāo)本兼治。在疏散驅(qū)邪的同時(shí)還兼顧扶正培本,所以晴雯在“謹(jǐn)慎服藥調(diào)養(yǎng)”后“便漸漸的好了”。這是對(duì)良醫(yī)王大夫的贊賞,也是對(duì)因人施治、標(biāo)本兼治等正確治療方法的肯定。 例2:張大夫脈診究病原 第10回中張先生給秦可卿診脈后對(duì)賈蓉的回答: “先生道:‘看得尊夫人脈息:左寸沉數(shù),左關(guān)沉伏;右寸細(xì)而無力,右關(guān)虛而無神。其左寸沉數(shù)者,乃心氣虛而生火;左關(guān)沉伏者,乃肝家氣滯血虧。右寸細(xì)而無力者,乃肺經(jīng)氣分太虛;右關(guān)虛而無神者,乃脾土被肝木克制。心氣虛而生火者,應(yīng)現(xiàn)今經(jīng)期不調(diào),夜間不寐。肝家血虧氣滯者,應(yīng)脅痛脹,月信過期,心中發(fā)熱;肺經(jīng)氣分太虛者,頭目不時(shí)眩暈,寅卯間必然自汗,如坐舟中。脾土被肝木克制者,必定不思飲食,精神倦怠,四肢酸軟。……”’ 張先生對(duì)病情作出了詳細(xì)精確的診斷后,就開了藥方遞于賈蓉,上寫的是: 益氣養(yǎng)榮補(bǔ)脾和肝湯 例3:對(duì)柴胡藥效的精辟解說 第83回寫了黛玉咳嗽吐血,王大夫給黛玉診病后, 開了藥方(方中用了柴胡),交給賈璉 “賈璉拿來看時(shí),問道:‘血?jiǎng)萆蠜_,柴胡使得嗎?’ 王大夫笑道:‘二爺?shù)窈巧嶂,為吐衄所忌,豈知用鱉血拌炒,……正是“假周勃以安劉”的法子。 其實(shí),治療骨蒸、盜汗、勞嗽,柴胡實(shí)為要藥。汪昂《湯頭歌訣》中“黃芪鱉甲散”、“秦艽鱉甲散”、“秦艽扶贏湯”都用到柴胡,而且都和鱉甲同用,尤其是“秦艽扶贏湯”還以柴胡為君藥。可見柴胡得鱉甲或鱉血相制,可以不致升提。用銀柴胡再加鱉甲相佐,可以更加減輕柴胡升提發(fā)散方面的作用。 (3)對(duì)精神診療的強(qiáng)調(diào) 例1 林黛玉心病心治 例2 賈天祥藥石罔效 例2:先儒后醫(yī) 懷菊花 2、打開寶庫的鑰匙 “中醫(yī)藥是一個(gè)偉大的寶庫,我們一定要好好的挖掘” --毛澤東 “中醫(yī)經(jīng)典,文詞古奧,言簡(jiǎn)意賅,沒有一定的古文和古漢語修養(yǎng)基礎(chǔ),是難以踏入中醫(yī)學(xué)大門的。” --伍嘉言 必須具備文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等方面的醫(yī)古文知識(shí),才能讀懂,弄通,并整理、闡釋這些著作,獲取靈感,創(chuàng)造中醫(yī)奇跡。 (1)整理、闡釋醫(yī)典 例1文字學(xué)知識(shí):因形求義 “奪陰者死,奪陽者狂”。 --《靈樞·九針·十二原篇》 “奪”是個(gè)會(huì)意宇,今多用來表示“爭(zhēng)奪”,但用于句中,則義不相協(xié)。 究竟應(yīng)訓(xùn)為何義呢? 奪:篆體上半部是“奞”(xùn),即“大”,“隹”(zhui)會(huì)意為鳥張開翅膀準(zhǔn)備奮飛;下半部是“寸”宇,像手的形狀,整個(gè)字形表示原來捕獲的鳥又從手中飛走了。故《說文·奪部》:“奪,手持隹失之也。” 本義應(yīng)訓(xùn)為“喪失”、“失去”。 例2:音韻學(xué)知識(shí)--因聲求義 “太陰之人,其狀臨臨然長(zhǎng)大。 ——《靈樞·通天篇》 臨臨然:《說文》“臨,監(jiān)也。”“監(jiān)視”曰“臨”,如:居高臨下;顯然與原文意義不符。 王念孫在《廣雅疏證》中指出“臨者,大也。其狀臨臨然長(zhǎng)大……臨之言隆也。《說文》:“隆,豐大也。臨與隆古亦同聲。” (2)獲取靈感,創(chuàng)造中醫(yī)奇跡 A青蒿素的發(fā)現(xiàn) "青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之" --葛洪《肘后備急方》 B 古漢養(yǎng)生精系列產(chǎn)品的開發(fā) 出自:馬王堆醫(yī)書《養(yǎng)生方》 藥物組成:黃芪、枸杞、黃精、淫羊藿等 廠家:清華紫光古漢生物制藥股份有限公司(原衡陽中藥廠) 醫(yī)古文正是打開中醫(yī)理論寶庫的“升岱岳之徑,詣扶桑之舟。” (1)古人對(duì)名醫(yī)的要求:當(dāng)博及中醫(yī)經(jīng)典,深悉醫(yī)源。 “凡欲為大醫(yī),必須諳《素問》、《甲乙》、《黃帝針經(jīng)》等諸部經(jīng)方。又須妙解陰陽祿命、諸家相法及灼龜五兆、周易六壬,并須精熟。如此,乃得為大醫(yī)。” --唐代名醫(yī)孫思邈 “學(xué)不貫古今,識(shí)不通天人,才不近仙,心不近佛者,寧耕田織衣取衣食耳,斷不可作醫(yī)以誤世。” --明朝醫(yī)家 倪士奇《兩都奇案》 “生民何辜,不死于病而死于醫(yī),是有醫(yī)不若無醫(yī)也。學(xué)醫(yī)不精,不若不學(xué)醫(yī)也。” --清朝醫(yī)家 吳瑭《溫病條辨》 (2)新一代中醫(yī)名醫(yī)的要求 現(xiàn)代中醫(yī)名醫(yī)的要求: 通文、懂文是培養(yǎng)新一代中醫(yī)名醫(yī)的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)中醫(yī)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。 “必須系統(tǒng)地、全面地掌握中醫(yī)藥學(xué)理論和臨床治療方法,要具有較高的自然科學(xué)知識(shí),要有閱讀醫(yī)古文的能力和較高的語文水平。” --呂炳奎(原國家中管局局長(zhǎng)) 四、總結(jié)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)的三種境界 悲情學(xué)人,國學(xué)大師王國維先生說: 古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界。 第一境:物境 昨夜西風(fēng)凋碧樹。 獨(dú)上高樓, 望盡天涯路。 尋找目標(biāo), 勤求古訓(xùn), 博采眾方。 蝶戀花 【宋】晏殊 檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。 昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長(zhǎng)水闊知何處。 第二境: 情境 “衣帶漸寬終不悔, 為伊消得人憔悴。” 鎖定目標(biāo), 孜孜以求, 面壁十年圖破壁。 蝶戀花 柳 永 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會(huì)憑欄意。 擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 “眾里尋他千百度,回頭驀見, 那人正在, 燈火闌珊處。” 實(shí)現(xiàn)目標(biāo), 學(xué)貫古今, 開拓創(chuàng)新。 青玉案·元夕辛棄疾 東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。93Y紅軟基地

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