這是太陽和影子ppt青島版，包括了學習目標，手影游戲，課堂探究，實驗器材準備，分工，實驗提示及分工，太陽、物體、影子、氣溫的關系，太陽位置與人類生活的關系，回顧知識，拓展活動等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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關于影子你還知道哪些？ 人人有個好朋友， 烏黑身子烏黑頭， 太陽光下伴你走， 一到黑處就分手。 學習目標 1.通過實驗，知道影子產(chǎn)生的條件。 2. 知道太陽和影子是緊密聯(lián)系在一起的，并學會通過影子長短的變化與太陽運動方位進行聯(lián)系。 3.能說出太陽位置與我們生活的關系。 手影游戲 課堂探究一：影子是怎么產(chǎn)生的？ 猜想和假設是科學研究方法之一 但是只有實驗驗證才能得出答案。 產(chǎn)生影子需要哪些條件呢？ 1、 光 2、不透明的物體 一、實驗器材準備。 手電筒一個，鉛筆一支，白紙一張，直尺一把。 二、分工： 1號：畫圖并測量。 2號：手持手電筒，模仿太陽。 3號：擺放鉛筆 4號：控制手電筒與鉛筆之間20厘米的距離。 一、實驗器材準備。 手電筒一個，鉛筆一支，白紙一張，直尺一把。 二、分工： 1號：畫圖并測量。 2號：手持手電筒，模仿太陽。 3號：擺放鉛筆，控制手電筒與鉛筆之間20厘米的距離。 （3）早上的照射。將手電筒放在肩上，走到紙張上所指的東邊方向，用手電筒的光束的中心瞄準鉛筆的最頂端 照射鉛筆，觀察鉛筆的影子，方向。將影子長度描下來并用直尺測量長度。（挑戰(zhàn)3分鐘） （4）中午的照射。將手電筒放在頭頂以上，走到紙張所指的正南方向，用手電筒的光束的中心瞄準鉛筆的最頂端 照射鉛筆，觀察鉛筆的影子，方向。將影子長度描下來并用直尺測量長度。 （挑戰(zhàn)3分鐘） （6）早上的照射。將手電筒放在肩上，走到紙張上所指的西邊方向，用手電筒的光束的中心瞄準鉛筆的最頂端 照射鉛筆，觀察鉛筆的影子，方向。將影子長度描下來并用直尺測量長度。 （挑戰(zhàn)3分鐘） （7）思考并討論：物體影子的長短和方向跟太陽的三個位置有什么關系？ 太陽、物體、影子、氣溫的關系： 早晚的溫度低，早晚的影子長 中午的溫度高，中午的影子短 影子能跟我們一起動，影子與太陽運動的方向相反 太陽和影子與人類的生活關系密切 1、辨別方向 2、推斷時間 日晷：古代的計時工具。 工作原理：利用 太陽光 照射指針投影在刻度盤上。 隨著太陽在天空中位置不斷變化，地面上物體影子也相應變化 猜一猜？？Znl紅軟基地

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