-
- 素材大。
- 1 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- lipeier
- 上傳時間:
- 2020-01-21
- 素材編號:
- 250537
- 素材類別:
- 課件PPT
-
素材預(yù)覽
這是六年級上冊示兒的ppt,包括了我知道,自學(xué)指導(dǎo),我會讀,我理解,我會讀,體會詩情,想一想,資料鏈接,家祭如何告乃翁,布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
六年級上冊示兒的ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
體會詩情 ①詩中哪個字最能表現(xiàn)陸游當(dāng)時的心情? (悲) 他為什么而悲? (不見九州同) ②他最大的牽掛是什么? (收復(fù)失地) 最大的愿望是什么? (北定中原日) ③他到死還不忘國家統(tǒng)一,可見,他是一個怎樣的詩人? 熱愛祖國,至死不渝 上馬擊狂胡,下馬草軍書。 —《觀大散關(guān)圖有感》陸游20歲 位卑未敢忘憂國。 —《病起書懷》陸游51歲 遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。 —《秋夜將曉出籬門迎京有感》陸游68歲 胡未滅,鬢先秋,淚空流。 —《訴忠腸》陸游80歲 一聞戰(zhàn)鼓意氣生,猶能為國平燕趙。 —《老馬行》陸游82歲 家祭如何告乃翁 林景熙也是南宋著名愛國詩人。他與陸游有許多相同之處,都曾為官,都曾對當(dāng)時朝廷政治腐敗、權(quán)奸當(dāng)?shù)、國力衰竭、世事日非的局面感到失望;都曾有一番建功立業(yè)的雄心;最后也都或被動或主動地棄官歸鄉(xiāng)。他的詩歌也多流露出民族存亡的責(zé)任感和對人民的疾苦寄于無限的同情。這樣的人,當(dāng)然對陸游是深切了解的。 南宋滅亡后,他再讀陸游的《示兒》,不由得感慨萬端,于是沉痛地寫下了一首《書陸放翁書卷后》: “青山一發(fā)愁蒙蒙, 干戈況滿天南東, 來孫已見九州同, 家祭如何告乃翁。” 作為林景熙,他親眼目睹、親身經(jīng)歷了“統(tǒng)一”,但這卻是在異族屠刀鐵蹄之下的殘酷“統(tǒng)一”,而不是陸游念念不忘的宋室的“統(tǒng)一”。是的,現(xiàn)在九州已經(jīng)“同”了,應(yīng)該說這是陸游的理想,可卻是“同”在元人的干戈之下,子孫們在家祭之時又怎么可以告訴九泉之下的“乃翁”呢? 秋夜將曉出籬門迎涼有感 (南宋)陸游 三萬里河?xùn)|入海, 五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里, 南望王師又一年。 題臨安。╠ǐ) (南宋)林升 山外青山樓外樓, 西湖歌舞幾時休? 暖風(fēng)熏得游人醉, 直把杭州作汴州
初一示兒ppt課件:這是初一示兒ppt課件,包括了陸游簡介,寫作背景,這句詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情,說說“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁” 的意思等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
《示兒》課文教案PPT:這是一個關(guān)于《示兒》課文教案PPT,主要是“示”是什么意思?“示兒”是什么意思? “示”把事物擺出來讓人知道!笆緝骸笨梢哉f是告訴兒子,在這里指對兒孫們有所交代,相當(dāng)于遺囑。思考:1、詩人的遺憾是什么?2、詩人,歡迎下載《示兒》課文教案PPT!笆尽笔鞘裁匆馑迹俊笆緝骸笔鞘裁匆馑? “示”把事物擺出來讓人知道!笆緝骸笨梢哉f是告訴兒子,在這里指對兒孫們有所交代,相當(dāng)于遺囑。
示兒優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT:這是一個關(guān)于示兒優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT,主要是知詩人,解詩題;抓字眼,明詩意;想意境,悟詩情;頌詩句,背詩文。完成課后的作業(yè),歡迎點(diǎn)擊下載示兒優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。陸游:南宋詩人。字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,12歲即能詩文,一生著述豐富,有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數(shù)十種存世。陸游具有多方面文學(xué)才能,尤以詩的成就為最。自言“六十年間萬首詩”,今尚存九千三百余首。他的詩抒發(fā)政治抱負(fù),反映人民疾苦,表現(xiàn)出渴望恢復(fù)國家統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。