這是班主任研討會(huì)ppt，包括了自主管理－－眾人劃槳開大船，心理輔導(dǎo)－－健康成長護(hù)身符，文化建設(shè)－－班級(jí)進(jìn)步的種子，活動(dòng)與主題班會(huì)－－班級(jí)發(fā)展的靈魂，習(xí)慣養(yǎng)成－－學(xué)生成長的翅膀等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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身 心 人格 要為上進(jìn)創(chuàng)造條件，不為落后尋找理由; 改變世界從成長自己開始，熱愛班級(jí)從承擔(dān)責(zé)任做起; 人的承諾不相上下，只有行動(dòng)才能顯出差異; 只要開始，隨晚不遲; 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深; 幸福的人善于忘記自己給過別人什么，卻永遠(yuǎn)記得別人給過自己什么; 個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己; …… 同理心的基本要求（一） 平靜自己的情緒 無角色約束 真誠、坦誠 想了解真相 信息一致性 保持溝通熱情 站在對(duì)方立場 讓學(xué)生感到輕松安全 同理心的基本要求（二） 保持中立 避免贊同 避免反對(duì) 避免祈求、命令 不隨便給予評(píng)價(jià) 保持耐心 盡量不提供建議 避免陷入說教和勸告 保持沉默與 傾聽（要專注） 同理心的基本要求（三） 鼓勵(lì)學(xué)生自我表露 自發(fā)自愿交流 非防御態(tài)度 安全、愛護(hù) 感到自己重要、被尊重 引導(dǎo)使交流繼續(xù) 同理心的基本要求（四） 適度的自我表露 不要過度使用 不能增加學(xué)生負(fù)擔(dān) 保持選擇和對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn) 正確辨識(shí)對(duì)方情緒 能正確解讀對(duì)方信息的真實(shí)含義（潛臺(tái)詞） 就事論事，避免過多的價(jià)值附加 助人自助 同理心談話技術(shù)要點(diǎn)： 接納、寬容學(xué)生的問題和行為 把握學(xué)生表露的感情及隱含的感情 理解學(xué)生表達(dá)的意思及揭示出言外之意 盡量不給來訪者提供建議 盡量不包辦代替 保持中立 放棄偏見（自我） 避免過分說教和勸告 就事論事，避免離題或泛泛而談 用100%的激情做1%的事 成功的秘密就是兩個(gè)字：堅(jiān)持        別人不理解的時(shí)候堅(jiān)持！    很多人反對(duì)的時(shí)候堅(jiān)持！    身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持 別人都放棄的時(shí)候堅(jiān)持！          絕望的時(shí)候堅(jiān)持！         實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候。          再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒！         天寒地凍的時(shí)候堅(jiān)持！          孤獨(dú)無助的時(shí)候堅(jiān)持！          堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！          有一天，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：          我將成為那個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物！          我將成為英雄！         我將成為命運(yùn)的主人！         我將成為自己都不敢相信的奇跡2fu紅軟基地

小學(xué)班主任管理ppt：這是小學(xué)班主任管理ppt，包括了做好班主任工作需要“四心”，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，班主任應(yīng)處理好的幾個(gè)人際關(guān)系，善于學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)己之短等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

中學(xué)班主任培訓(xùn)ppt：這是中學(xué)班主任培訓(xùn)ppt，包括了努力充實(shí)自己，愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，用人格去影響學(xué)生，組建和培養(yǎng)好班級(jí)干部團(tuán)隊(duì)，做好家校聯(lián)系等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

教育學(xué)班主任工作ppt：這是教育學(xué)班主任工作ppt，包括了如此教育，班級(jí)組織，班級(jí)組織的概念，班級(jí)組織的發(fā)育，班級(jí)組織的結(jié)構(gòu)，班級(jí)組織的特點(diǎn)，班級(jí)組織的功能，班級(jí)管理的內(nèi)容，生活教育等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。