18我的伯父魯迅先生ppt課件模板，主要是認(rèn)讀字詞，理解詞語(yǔ)，了解全文的大意，整體感知課文的主要內(nèi)容，劃分層次段落大意，回答課后的問答題，歡迎點(diǎn)擊18我的伯父魯迅先生ppt課件模板下載哦�！段业牟�父魯迅先生》文章主題：這篇文章是周曄寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念、熱愛與敬仰之情。

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詞義5Mk紅軟基地
追悼：5Mk紅軟基地
失聲痛哭：5Mk紅軟基地
挽聯(lián)：5Mk紅軟基地
吊唁：5Mk紅軟基地
囫圇吞棗：5Mk紅軟基地
張冠李戴：5Mk紅軟基地
飽經(jīng)風(fēng)霜：5Mk紅軟基地
小組合作，讀書釋疑：文章寫了魯迅先生的哪些事？在這些事中你印象最深的是哪一件？為什么？5Mk紅軟基地
１、伯父去世后，“我”看到他受到很多人的愛戴。5Mk紅軟基地
２、伯父和“我”談《水滸傳》。5Mk紅軟基地
３、伯父笑談“碰壁” 。5Mk紅軟基地
４、伯父救助黃包車車夫。5Mk紅軟基地
５、伯父關(guān)心女傭阿三。5Mk紅軟基地
       你可以根據(jù)每個(gè)部分的主要意思分別給它們加一個(gè)小標(biāo)題嗎？5Mk紅軟基地
魯迅先生的葬禮5Mk紅軟基地
           魯迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六歲。他的遺體被送到萬(wàn)國(guó)殯儀館。22日下午出殯前，靈堂上布滿了各界群眾所敬獻(xiàn)的挽聯(lián)和花圈，沿途早已站著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。治喪委員宋慶齡、蔡元培、沈鈞儒和作家巴金、蕭軍扶柩上了靈車。青年藝術(shù)家抬著司徒喬畫的魯迅先生的巨幅遺像，作為送葬隊(duì)伍的前導(dǎo)。隊(duì)伍跨著沉重的步伐前進(jìn)，沿途又有許多群眾加入，送葬的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)……5Mk紅軟基地
蔡元培主持了在萬(wàn)國(guó)公墓舉行的葬儀，在哀樂聲中，由宋慶齡、沈鈞儒將一面繡著“民族魂”的白綢旗子，覆蓋在靈柩上。人群在暮色中默哀，向這位倔強(qiáng)的旗手和戰(zhàn)士告別。人群唱起了呂驥、冼星海臨時(shí)譜寫的《安息歌》：愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里……5Mk紅軟基地
思考：5Mk紅軟基地
魯迅先生為什么得到這么多人的愛戴呢？5Mk紅軟基地
1、交流“談《水滸傳》”5Mk紅軟基地
重點(diǎn)理解：伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”5Mk紅軟基地
探討：伯父說這句話的意思是什么？5Mk紅軟基地
　　　這句話表面看是在夸自己記性好，實(shí)際上是在用幽默的語(yǔ)言、委婉的語(yǔ)氣批評(píng)“我”讀書太馬虎。這簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。5Mk紅軟基地
2、交流“碰壁”5Mk紅軟基地
重點(diǎn)理解：“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”5Mk紅軟基地
請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景理解魯迅先生這句話的深刻內(nèi)涵。5Mk紅軟基地
小資料5Mk紅軟基地
小資料：5Mk紅軟基地
         當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常黑暗，勞動(dòng)人民過著饑寒交迫暗無(wú)天日的悲慘生活，魯迅先生寫了許多文章，抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，揭露舊社會(huì)的罪惡，號(hào)召人民奮起抗?fàn)�，引起反�?dòng)派的極度恐慌，他們千方百計(jì)地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對(duì)他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。5Mk紅軟基地
3、交流“救助車夫”5Mk紅軟基地
重點(diǎn)朗讀以下文段，注意其中動(dòng)詞的使用。5Mk紅軟基地
爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。5Mk紅軟基地
伯父又掏出一些錢來(lái)給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。5Mk紅軟基地
思考：5Mk紅軟基地
            在這寒冷的夜晚，爸爸和伯父是怎么做的？你從中體會(huì)到什么？在這凄冷的夜晚，難道只有魯迅他們發(fā)現(xiàn)了車夫嗎？5Mk紅軟基地
　　這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。5Mk紅軟基地
講義5Mk紅軟基地
魯迅先生是怎樣關(guān)心女傭阿三的?又是怎樣對(duì)待自己的?5Mk紅軟基地
4、交流“關(guān)心女傭阿三”5Mk紅軟基地
重點(diǎn)理解：5Mk紅軟基地
她說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時(shí)候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒。”5Mk紅軟基地
魯迅先生是一個(gè)怎樣的人？ 5Mk紅軟基地
學(xué)習(xí)課文后，請(qǐng)你說說：魯迅的有哪些讓人敬佩的思想品質(zhì)？5Mk紅軟基地
請(qǐng)從文中找出一個(gè)最能概括魯迅思想品質(zhì)的句子。5Mk紅軟基地
的確。。。5Mk紅軟基地
課文最后一句在全文中起什么作用?5Mk紅軟基地
答:    既是對(duì)開頭照應(yīng)，又是全文中心句，點(diǎn)明了中心。5Mk紅軟基地
魯迅先生為什么會(huì)得到這么多人的愛戴?5Mk紅軟基地
     總之，是魯迅先生為自己想得少，為別人想得多，他才贏得了那么多人的愛戴.5Mk紅軟基地
巴金文5Mk紅軟基地
有的人/死了，他還活著。有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬；有的人 /情愿做野草，等著地下的火燒；有的人/他活著/為了多數(shù)人/更好的活。/給人民當(dāng)牛馬的，人民/永遠(yuǎn)記住他！只要/春風(fēng)吹到的地方，到處是/青青的野草。他活著/為了多數(shù)人/更好的活的人，群眾/把他抬舉的/很高，很高。5Mk紅軟基地
——臧克家《有的人》（節(jié)選）5Mk紅軟基地
一位拉黃包車的青年人端端正正地立著，抬起他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉茫然的望了望前面，又低下頭，恭恭敬敬地行三鞠躬，幾顆淚珠從他那干涸（hé）的眼角滾落下來(lái)。5Mk紅軟基地
——巴金《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》（節(jié)選）5Mk紅軟基地
巴金文5Mk紅軟基地
積累運(yùn)用5Mk紅軟基地
1、抄寫課文中描寫人物神態(tài)和表情的語(yǔ)句。5Mk紅軟基地
2、從自己抄寫的語(yǔ)句中，選擇對(duì)自己最有啟發(fā)的仿寫幾句話。5Mk紅軟基地

10我的伯父魯迅先生ppt課件：這是10我的伯父魯迅先生ppt課件，包括了魯迅兄弟三人，魯迅于1936年10月19日在上海逝世，時(shí)間就像海綿里的水，是魯迅先生的侄女等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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