最后一頭戰(zhàn)象教學(xué)課件，主要是學(xué)習(xí)課文的生字詞，理解詞語，了解課文的內(nèi)容，了解課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情？思考課后的問答題以及課后的練習(xí)，歡迎點擊最后一頭戰(zhàn)象教學(xué)課件下載哦。這是一部地域色彩于民主文化表現(xiàn)極為濃烈的影片，導(dǎo)演何偉欲以原生態(tài)風土人情為基礎(chǔ)，將人性中最樸實的真善美充分體現(xiàn)給觀眾。

最后一頭戰(zhàn)象教學(xué)課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

威風凜凜：Y2s紅軟基地
排山倒海：Y2s紅軟基地
豪邁：Y2s紅軟基地
泣不成聲：Y2s紅軟基地
唏噓：Y2s紅軟基地
震耳欲聾：Y2s紅軟基地
膨脹：Y2s紅軟基地
炯炯有神：Y2s紅軟基地
激越：Y2s紅軟基地
浴血：Y2s紅軟基地
搏殺：Y2s紅軟基地
再讀課文，思考問題Y2s紅軟基地
說一說：課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情？Y2s紅軟基地
請分別用四字短語概括出來。Y2s紅軟基地
英雄垂暮（1-5）Y2s紅軟基地
披掛象鞍（6-11）Y2s紅軟基地
重返戰(zhàn)場（12-16）Y2s紅軟基地
莊嚴歸去（17-23）Y2s紅軟基地
你能復(fù)述這個故事嗎？Y2s紅軟基地
          在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋。Y2s紅軟基地
      上節(jié)課我們初讀了課文，嘎羧給你留下了怎樣的印象？ Y2s紅軟基地
       這么長的一篇課文，我們可以抓住主要事件來讀。那這篇課文，作者主要抓住了嘎羧臨死之前哪三件事？Y2s紅軟基地
（1）誰來讀讀“披掛象鞍”的一組詞。注意讀準字音。Y2s紅軟基地
焦躁不安     呼呼    摩挲     淚光閃閃Y2s紅軟基地
       嘎羧懷念的僅僅是象鞍嗎？嘎羧為什么臨死之前披掛象鞍呢？Y2s紅軟基地
沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲（suō）著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。 Y2s紅軟基地
“重返戰(zhàn)場” Y2s紅軟基地
年輕不在，歲月不在，但作為戰(zhàn)士的情懷仍在。日落西山，天色蒼茫，臨死前，嘎羧一定要披上象鞍，重返戰(zhàn)場。Y2s紅軟基地
材料：西雙版納流行著關(guān)于象冢的傳說，大象是一種有葬禮習(xí)慣的動物，每個象群家族都有自己的傳統(tǒng)墓地象冢，除了意外橫禍，亞洲象決不愿意自己暴尸荒野。象群異常嚴格地遵循祖宗遺傳的獨特習(xí)性，臨死前一定要回到象冢。一定要葉落歸根，除非意外暴死，它們絕不肯倒斃在荒野里，更不會隨便找一個地方作為自己的歸宿地。只要預(yù)感到死神迫近，無論路途有多么遙遠，老象也一定要趕到這兒來咽下最后一口氣，和自己的祖輩合葬在一起。神圣的象冢是它們永恒的歸宿。Y2s紅軟基地
它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水……發(fā)出震耳欲聾的吼叫……水面。Y2s紅軟基地
也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂Y2s紅軟基地
也許是在訴說對戰(zhàn)友的深深懷念Y2s紅軟基地
也許是懷念曾經(jīng)給予幫助它的村民Y2s紅軟基地
也許是……Y2s紅軟基地
“莊嚴歸去”Y2s紅軟基地
（1）它已經(jīng)好幾天沒吃東西了，又經(jīng)過長途跋涉，體力不濟，挖一陣就喘息一陣。Y2s紅軟基地
“莊嚴歸去” Y2s紅軟基地
（2）我們躲在遠處，看著它的身體一寸一寸地往下沉。 Y2s紅軟基地
       26年前，它曾經(jīng)和戰(zhàn)友們在這里，26年后，它仍舊要和戰(zhàn)友們在一起。這是一顆怎樣的心��？你們讀懂了嗎？Y2s紅軟基地
土坑約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜的老大，凝望著天空。Y2s紅軟基地
嘎羧死了，你會送它一句什么話呢？ Y2s紅軟基地
嘎羧不僅是一頭戰(zhàn)象，它保家衛(wèi)國，它浴血奮戰(zhàn)，作為一名戰(zhàn)士它選擇了和自已的戰(zhàn)友一起，莊嚴歸去。所以它更是一位Y2s紅軟基地
我心中的“戰(zhàn)象”Y2s紅軟基地
讀過課文，你對嘎羧有了怎樣的印象？完成下面這個填空題。Y2s紅軟基地
這是一頭懷舊的戰(zhàn)象，因為它……Y2s紅軟基地
這是一頭善良的戰(zhàn)象，因為它……Y2s紅軟基地
這是一頭英勇的戰(zhàn)象，因為它……Y2s紅軟基地
這是一頭忠誠的戰(zhàn)象，因為它……Y2s紅軟基地
這是一頭堅強的戰(zhàn)象，因為它……Y2s紅軟基地
自讀課文，小組討論Y2s紅軟基地
嘎羧要離開寨子時，為什么要披掛象鞍？Y2s紅軟基地
嘎羧為什么要去打洛江畔？Y2s紅軟基地
嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈？Y2s紅軟基地
我心中的“戰(zhàn)象”Y2s紅軟基地
懷舊（善良）Y2s紅軟基地
英勇Y2s紅軟基地
忠誠Y2s紅軟基地
堅強Y2s紅軟基地
（一）感受嘎羧的“懷舊”“善良”Y2s紅軟基地
1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓。Y2s紅軟基地
從“歐歐地吼”“急促地踏”這些短語中，我們可以感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。Y2s紅軟基地
2、沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。Y2s紅軟基地
從“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”這些詞語中，我們可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味！Y2s紅軟基地
3、它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。Y2s紅軟基地
從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情，它也沒有忘記村寨的人們對它的救助，對它無微不至的關(guān)懷。Y2s紅軟基地
4、它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水……發(fā)出震耳欲聾的吼叫。Y2s紅軟基地
我們可以從“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕。“震耳欲聾的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許又是在訴說對戰(zhàn)友的深深懷念。Y2s紅軟基地
（二）感受嘎羧的“英勇”Y2s紅軟基地
1、象鞍上留著彈洞，似乎還有斑斑血跡……二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。Y2s紅軟基地
從這里我們可以體會到當時戰(zhàn)斗的慘烈。戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗記憶猶新，披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。Y2s紅軟基地
2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。Y2s紅軟基地
從“泣不成聲”“系紗巾”“綁黑布”我們可以感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功，人們對戰(zhàn)象的將要死去表達了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。Y2s紅軟基地
（三）感受嘎羧的“忠誠”Y2s紅軟基地
它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。Y2s紅軟基地
這里通過寫嘎羧的最終歸宿，表現(xiàn)了它對同伴的忠誠，對使命的忠誠。Y2s紅軟基地
（四）感受嘎羧的“堅強”Y2s紅軟基地
土坑約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜的老大，凝望著天空。Y2s紅軟基地
尋找“感動”Y2s紅軟基地
課文中還有哪些令你感動、讓你深思的語段？請有感情地讀一讀吧。Y2s紅軟基地
“感動”之處：Y2s紅軟基地
課文通過嘎羧生命最后一程的細膩描述，贊頌嘎羧善良、忠誠的高尚情懷；字里行間，也有深刻的含義——它雖然只是一頭象，卻具有高尚情懷，這值得人們細細品味、深深思索……Y2s紅軟基地
小練 筆 Y2s紅軟基地
           嘎羧告別村寨的場面，駐立江灘回想往事的情景，都十分感人。選擇一個場景，想象嘎羧的內(nèi)心感受，寫成一篇150字左右的片段練筆。Y2s紅軟基地
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          沈石溪的《第七條獵狗》、《再被狐貍騙一次》、《義犬復(fù)仇》。Y2s紅軟基地

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