這是一個關(guān)于岳陽樓記字詞及翻譯PPT，主要是結(jié)合注釋，整體把握全文的內(nèi)容，掌握字詞句的理解，翻譯全文的內(nèi)容�！对狸枠怯洝肥且黄獮橹匦拊狸枠菍懙挠�。由北宋文學家范仲淹應(yīng)好友巴陵郡太守滕子京之請，于北宋慶歷六年（1046年）九月十五日所作，一般認為，范仲淹在河南省鄧州市寫的這篇散文，所以并未登上岳陽樓。其中的詩句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“不以物喜，不以己悲”是較為出名和引用較多的句子。《岳陽樓記》能夠成為傳世名篇并非因為其對岳陽樓風景的描述，而是范仲淹借《岳陽樓記》一文抒發(fā)先憂后樂、憂國憂民的情懷。

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《岳陽樓記》字詞及翻譯PfT紅軟基地
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君.是進亦憂，退亦憂.然則何時而樂耶?其必曰: “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎.噫!微斯人，吾誰與歸?PfT紅軟基地
唉！我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？（是因為）他們不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲；在朝廷做官就為百姓憂慮，（不在朝廷做官而）處在僻遠的江湖間就為國君擾慮。這樣，他們?nèi)氤�廷做官也擾慮，退處江湖也擾慮。既然這樣，那么他們什么時候才快樂呢？那一定要說：“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂”吧！唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？PfT紅軟基地
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《岳陽樓記》教案設(shè)計課件PPT：這是一個關(guān)于《岳陽樓記》教案設(shè)計課件PPT，主要是了解1.把握文意，理清行文思路，朗讀背誦課文。2.品味文章語言，體味作者曠達的胸襟和政治抱負，了解古代政治家憂國憂民的情懷。 3.學習文章敘事、寫景、議論相結(jié)合的寫法，體會文章駢散結(jié)合的語言特色。歡迎下載《岳陽樓記》教案設(shè)計課件PPT。《宋史》記：范仲淹二歲而孤，家貧無依，而少有大志，以天下為己任，發(fā)憤苦讀，憊甚，輒以涼水沃面；食不給，啖粥而讀，人不堪其憂，仲淹不堪其樂也。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。以力主革除弊政，被讒受貶，慶歷五年由參知政事謫守鄧州。勤愛民，有政聲，常自誦：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�

《岳陽樓記》教案課件PPT：這是一個關(guān)于《岳陽樓記》教案課件PPT，主要是了解 1.把握文意，理清行文思路，朗讀背誦課文。 2.品味文章語言，體味作者曠達的胸襟和政治抱負，了解古代政治家憂國憂民的情懷。 3.學習文章敘事、寫景、議論相結(jié)合的寫法，體會文章駢散結(jié)合的語言特色。歡迎點擊下載《岳陽樓記》教案課件PPT哦。慶歷革新后，范仲淹、歐陽修、滕子京等改革官員先后被貶。但眾人憂國憂民之志不改�！对狸枠怯洝分畜w現(xiàn)的這種思想，實際上就是當時一大批憂國憂民的知識分子思想的結(jié)晶。這種博大的“憂樂”情懷一直為后人所景仰，于是，岳陽樓裹攜著遷謫文學的豐厚積淀，在古仁人志士的心中，樹立起了民族精神的最高峰。全文僅369字，但內(nèi)容博大，哲理精深，氣勢磅礴，語言鏗鏘，不愧為千古絕唱。