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蘇州園林Xc2紅軟基地
葉圣陶Xc2紅軟基地
訓(xùn)練一：理清文章思路Xc2紅軟基地
1、分析文章第1、2節(jié)與3-9節(jié)之間的關(guān)系。Xc2紅軟基地
2、分析第2節(jié)與3-6節(jié)之間的關(guān)系。Xc2紅軟基地
3、分析文章3-9節(jié)與第10節(jié)之間的關(guān)系。Xc2紅軟基地
4、分析3、4、5、6節(jié)之間的關(guān)系，7、8、9節(jié)之間的關(guān)系。Xc2紅軟基地
5、分析3-6節(jié)與7-9節(jié)之間的關(guān)系。Xc2紅軟基地
小結(jié)：Xc2紅軟基地
分析說明文的思路：Xc2紅軟基地
三看：1、看全文的總分關(guān)系；Xc2紅軟基地
        2、主體部分的先后關(guān)系                                    Xc2紅軟基地
        3、段落之間的位置關(guān)系。Xc2紅軟基地
訓(xùn)練二：理清段落層次Xc2紅軟基地
1、分析文章第2節(jié)的層次。Xc2紅軟基地
2、分析文章第4節(jié)的層次。Xc2紅軟基地
1、分析文章第5節(jié)的層次。Xc2紅軟基地
小結(jié)：Xc2紅軟基地
分析說明文的段落層次：Xc2紅軟基地
并列式、總分式、主次式、分點式、解說式、遞進式等Xc2紅軟基地
訓(xùn)練三：掌握說明方法及作用Xc2紅軟基地
畫出具體語句，寫出該句運用的說明方法。Xc2紅軟基地
分析運用這種說明方法的作用Xc2紅軟基地
語言特點：                準確 生動Xc2紅軟基地
我覺得蘇州園林式我國各地園林的標(biāo)本。Xc2紅軟基地
品味：Xc2紅軟基地
    原意是動植物的尸體或其他材料造出的動植物的模型，這里意思是有代表性的事物，典型的范本。寫出了蘇州園林的重要地位。Xc2紅軟基地
訓(xùn)練四： 語言的賞析Xc2紅軟基地
示例2：廊子大多是兩邊無所依傍的---Xc2紅軟基地
品味：“大多”一詞在數(shù)量上作了說明，指出了蘇州園林講究近景遠景的層次這一特點，但不排除有極少數(shù)廊子沒有關(guān)注這一特點。這詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。Xc2紅軟基地

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