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教學目標LQT紅軟基地
1、了解石拱橋、中國石拱橋的特點；LQT紅軟基地
2、學習選擇典型事例說明事物特征的寫法，并掌握打比方、列數字、作比較等說明方法；LQT紅軟基地
3、理解運用詞語的準確性。LQT紅軟基地
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趙州橋結構示意圖LQT紅軟基地
盧溝橋LQT紅軟基地
1、體現趙州橋歷史悠久的句子。 LQT紅軟基地
     “趙州橋……是世界著名的古代石拱橋……這座橋修建于公元605年左右，到現在已經有一千三百多年了。” LQT紅軟基地
2、體現趙州橋形式優(yōu)美的句子。 LQT紅軟基地
    “拱上加拱，橋身也更美觀”、“全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀”。 LQT紅軟基地
3、體現趙州橋結構堅固的句子。 LQT紅軟基地
      “趙州橋也是造成后一直使用到現在的最古的石橋”、“大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊”。“大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響”。LQT紅軟基地
廣東潮州廣濟橋LQT紅軟基地
本文的語言基本上是平實的，但也有生動的地方，主要表現在比喻句的運用（虹、弓）、引用贊語和必要的描寫上。LQT紅軟基地
寫作說明文要抓住事物的特征，說明文與記敘文的區(qū)別LQT紅軟基地
自讀練習三兩段文字，思考討論問題。LQT紅軟基地
1、《辭�！愤�提到的內容有：碑亭內有“盧溝曉月”漢白玉碑；橋東附近宛平城內建有中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館和紀念碑，是全國重點文物保護單位；橋旁另建有新橋等內容。LQT紅軟基地
不能這樣認為。課文里介紹盧溝橋，著重介紹了它身上體現中國石拱橋的特點的地方，如果像《辭�！纺菢用婷婢愕�，勢必會模糊了文章的寫作目的。LQT紅軟基地
《夜宿盧溝》主要寫的是觀賞“盧溝曉月”時的情景。LQT紅軟基地
作者描寫的重點是月光和橋下的流水，最后才烘云托月般落到盧溝橋本身上，有了前面的渲染，盧溝橋給讀者留下了美麗動人的印象。這與課文里基本上是平實的介紹大不相同。LQT紅軟基地

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