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裝滿昆蟲(chóng)的衣袋考試課件PPT下載

素材大。
708.00 KB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2016-02-24
素材編號(hào):
4169
素材類別:
語(yǔ)文課件

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裝滿昆蟲(chóng)的衣袋考試課件PPT 裝滿昆蟲(chóng)的衣袋考試課件PPT

這是一個(gè)關(guān)于裝滿昆蟲(chóng)的衣袋考試課件PPT,主要是自讀課文,了解課文的內(nèi)容,從課文的具體描寫(xiě)中體會(huì)出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的著迷等內(nèi)容。裝滿昆蟲(chóng)的口袋3課件北師大版 北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第九單元 法布爾,法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。他用一生的時(shí)間深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)。

裝滿昆蟲(chóng)的衣袋考試課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

昆蟲(chóng)     蠕蟲(chóng)  蝸牛    紡織娘  觀察CW4紅軟基地
責(zé)罵     中毒     垃圾       癡迷       殿堂CW4紅軟基地
小溪縱橫   花草叢生   鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居    五彩繽紛 CW4紅軟基地
滿載而歸   鼓鼓囊囊   怒氣沖沖  興致勃勃 CW4紅軟基地
法布爾從小就對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷。CW4紅軟基地
思考:CW4紅軟基地
課文主要通過(guò)哪兩件事來(lái)描寫(xiě)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的著迷?將能表現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)著迷的句子劃下來(lái)。CW4紅軟基地
捉紡織娘CW4紅軟基地
自學(xué)課文,思考:     ①默讀課文五至九自然段,用心體會(huì),你從哪些語(yǔ)句中感受到了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷?用“--”畫(huà)出相關(guān)的句子,還可以在引起你注意的詞語(yǔ)下面做上記號(hào)。     、谶m當(dāng)?shù)刈雠,談(wù)勛约鹤x了這些句子,想到了什么。 CW4紅軟基地
  5、  有一次,法布爾正在細(xì)心地觀察周圍的一切,忽然一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲(chóng)從他眼前掠過(guò)。“嗬!真漂亮!”他邊叫邊用小手撲過(guò)去,敏捷地捉住了它。這只甲蟲(chóng)比櫻桃還要小,顏色比藍(lán)天還要藍(lán)。法布爾高興極了。他把這個(gè)小寶貝放進(jìn)蝸牛殼里,包上樹(shù)葉,裝進(jìn)自己的衣袋,打算自己回家后再好好欣賞。這一天,他還揀了好多的貝殼和彩色的石子,把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的。CW4紅軟基地
9、 法布爾難過(guò)極了,眼淚刷刷地往下掉,很不情愿地把心愛(ài)的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。CW4紅軟基地
10、可是父母的責(zé)罵絲毫沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。以后每次放鴨,他仍然興致勃勃地揀那些“沒(méi)用的玩意兒”,背著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲起來(lái)偷偷地玩。CW4紅軟基地
11、 正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷,把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。后人為了紀(jì)念法布爾,在為他建造的雕像上,把兩個(gè)衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞滿了許許多多昆蟲(chóng)。CW4紅軟基地
興趣是最好的老師,對(duì)某件事情產(chǎn)生了興趣,我們就會(huì)全身心地投入進(jìn)去,做得那么有滋有味,興趣盎然,忘記了周圍的一切,甚至忘記了自己。CW4紅軟基地
                                                    ——法布爾CW4紅軟基地
人們對(duì)法布爾的評(píng)價(jià)CW4紅軟基地
◆雨果稱他是:“昆蟲(chóng)學(xué)的荷馬”。CW4紅軟基地
◆羅斯丹形容他:“像哲學(xué)家一般地思,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫(xiě)”。CW4紅軟基地
◆連達(dá)爾文贊他是:“無(wú)與倫比的觀察家”。CW4紅軟基地
他把這個(gè)小寶貝(   )地放進(jìn)蝸牛殼里,(      )地包上樹(shù)葉,(     )地裝進(jìn)自己的衣袋,打算回家后再好好欣賞。CW4紅軟基地

裝滿昆蟲(chóng)的衣袋教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于裝滿昆蟲(chóng)的衣袋教案PPT,主要是默讀課文,思考:你從課文中哪些自然段中能感受到法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)呢?課文講了法布爾的幾件事:第一件事是什么?第二件事是什么?根據(jù)這兩件事給課文分段。他把鴨子走進(jìn)池塘以后,就去水邊逮蝴蝶、捉甲蟲(chóng),或是蹲下來(lái)靜靜地觀察奇妙的水底世界:漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚(yú)、五彩繽紛的蠕蟲(chóng)…… 法布爾從小就對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷?墒歉改傅呢(zé)罵絲毫沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的迷戀。正是這種對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷,把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂,歡迎點(diǎn)擊下載裝滿昆蟲(chóng)的衣袋教案PPT哦。

裝滿昆蟲(chóng)的衣袋說(shuō)課稿PPT:這是一個(gè)關(guān)于裝滿昆蟲(chóng)的衣袋說(shuō)課稿PPT,主要是初讀課文,理解本課的內(nèi)容,思考一(1):法布爾是一位偉大的科學(xué)家、小時(shí)候的生活環(huán)境。二(2-10):法布爾小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng)。三(11):法布爾憑借對(duì)昆蟲(chóng)的著迷,歡迎下載裝滿昆蟲(chóng)的衣袋說(shuō)課稿PPT。課文講了法布爾的幾件事:第一件事是什么?第二件事是什么?根據(jù)這兩件事給課文分段。

裝滿昆蟲(chóng)的衣袋板書(shū)教學(xué)實(shí)錄PPT:這是一個(gè)關(guān)于裝滿昆蟲(chóng)的衣袋板書(shū)教學(xué)實(shí)錄PPT,初讀課文,整體把握全文,思考課后的問(wèn)答題以及掌握本文的生字等,積累句子等內(nèi)容。一、談話,揭示課題 1.同學(xué)們,把你的手伸到你的口袋里,告訴大家你的口袋里裝了什么? 2.出示課題。

裝滿昆蟲(chóng)的衣袋ppt

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