鄭和遠(yuǎn)航教材解讀PPT，鄭和遠(yuǎn)航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達(dá)到了當(dāng)時世界航海事業(yè)的頂峰。它表現(xiàn)了我國古代人民頑強(qiáng)的探索精神，也開闊了中國人的眼界。鄭和出使，促進(jìn)了我國和亞非許多國家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。正到現(xiàn)在，有關(guān)國家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。歡迎下載鄭和遠(yuǎn)航教材解讀PPT。鄭和（1371~1433）：中國明初航海家，回族，原姓馬，出生于云南，12歲入宮做太監(jiān)，后被提拔為內(nèi)官監(jiān)，賜姓鄭。鄭和體格強(qiáng)健，聰明好學(xué)，機(jī)敏善辯。他原先信仰伊斯蘭教，入宮后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”為三寶，他也因此被封為“三寶（三保）太監(jiān)”。

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蘇教版五年級語文下冊 11、鄭和遠(yuǎn)航 一、復(fù)習(xí)舊知 1、選擇正確的讀音太監(jiān)（jiàn jiān） 魁梧（wú wŭ） 抱拳（quán juàn) 2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？（這篇課文主要寫了鄭和遠(yuǎn)航的經(jīng)過及意義） 3、這篇課文是如何來寫鄭和遠(yuǎn)航的經(jīng)過的？（重點(diǎn)寫了鄭和第一次遠(yuǎn)航） 二、精讀課文 1、鄭和第一次遠(yuǎn)航的時間、地點(diǎn)、人物是什么？他們在途中和各國進(jìn)行了哪些友好交往？他們還遇到了哪些困難？又是如何克服的呢？請同學(xué)們自由讀課文第一部分，畫出自己感受最深的地方。（或者讀這一段你知道了什么） 2、交流（1）鄭和遠(yuǎn)航的時間是1405年7月11日，地點(diǎn)是蘇州府劉家河碼頭，人物是鄭和及隨行的人員（人山人海）。（2）大船之所以成為寶船的原因是： A、這些船大，最大的長150米，寬60米，可以乘1000多人； B、船上有指南針、航海圖等當(dāng)時最先進(jìn)的航海設(shè)備，這些都是能遠(yuǎn)航的條件； C、船上滿載著瓷器、絲綢和茶葉。（3）在航行的途中，他們還和各國進(jìn)行了友好的交往：贈送禮品、交換產(chǎn)品等。（4）他們還戰(zhàn)勝了很多的困難。 3、鄭和的船隊在遠(yuǎn)航中遇到了哪些困難？又是如何克服的呢？請同學(xué)們自由讀課第五節(jié)。 4、小組內(nèi)交流匯報。 5、班內(nèi)交流匯報。（1）險惡的風(fēng)浪 在大海上，船隊好幾次遇上了險惡的風(fēng)浪�？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪花瘋狂地?fù)湎虼�隊，仿佛要把船只撕裂。鄭和表現(xiàn)：鎮(zhèn)定自若、奮勇向前、化險為夷。結(jié)果：戰(zhàn)勝了風(fēng)浪。（2）海盜的襲擊鄭和表現(xiàn)：嚴(yán)陣以待、迅速、包圍、丟、燒著。結(jié)果：俘虜了海盜。 在大海上，船隊好幾次遇上險惡的風(fēng)浪�？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼�隊，仿佛要把船只撕裂。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮著船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。 從1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)船隊出洋七次，前后到過三十多個國家。最后一次遠(yuǎn)航，鄭和已經(jīng)是六十多歲的老人，鬢發(fā)全白了。這次航行，一直到達(dá)非洲東岸，直到第三年才回到祖國。 6、鄭和經(jīng)歷了重重困難，完成了第一次遠(yuǎn)航的任務(wù)，那么鄭和遠(yuǎn)航有何重大意義呢？請同學(xué)們自由朗讀課文第七節(jié)。 7、交流。 8、齊讀課文最后一節(jié)。 鄭和遠(yuǎn)航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達(dá)到了當(dāng)時世界航海事業(yè)的頂峰。它表現(xiàn)了我國古代人民頑強(qiáng)的探索精神，也開闊了中國人的眼界。鄭和出使，促進(jìn)了我國和亞非許多國家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。正到現(xiàn)在，有關(guān)國家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。 9、鄭和遠(yuǎn)航的意義太廣泛了，鄭和真是一個了不起的航海家！難道你不想對他說幾句嗎？ 復(fù)述課文： 揚(yáng)帆啟航 友好交往 戰(zhàn)勝兇險 根據(jù)以上三個標(biāo)題，復(fù)述鄭和第一次遠(yuǎn)航的經(jīng)過。資源共享 謝謝指導(dǎo)！ZQv紅軟基地

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