這是一個關(guān)于六年級上冊語文第一課學弈課件PPT模板，主要是讀準字詞，理解詞語，了解課文的內(nèi)容，回答課后的問答題，得到課后的啟示的內(nèi)容。《學弈》選自《孟子·告子》�！睹献印肥敲献优c他的弟子合著的。內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學說、哲學思想和個性修養(yǎng)等。全書分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》等七篇。這段古文共有5句，有三層意思。第一句是一層意思，指出弈秋這個人是全國最擅長下棋的人。這句話為下文做了鋪墊，因為“名師出高徒”，他的學生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第二層（第二、三句）卻出現(xiàn)了一種不和諧的現(xiàn)象：弈秋教的兩個學生，其中一個專心致志，把弈秋所教的話完全記在心里；另一個雖然在聽，心里卻在想著也許就有天鵝飛來，想著要拿起弓和帶絲繩的箭去把它射下來。結(jié)果雖然一同學習，后一個比前一個卻是遠遠比不上了。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載六年級上冊語文第一課學弈課件PPT模板哦。

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文言文二則（一）r9J紅軟基地
——學弈r9J紅軟基地
孟子r9J紅軟基地
孟子：名軻，字子輿。r9J紅軟基地
時期：戰(zhàn)國時期魯國人。r9J紅軟基地
地位：中國古代著名思想家、教育家，戰(zhàn)國時期儒家代表人物。r9J紅軟基地
著作：著有《孟子》一書。r9J紅軟基地
思想：孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，有“亞圣”之稱，與孔子合稱為“孔孟”。r9J紅軟基地
讀音校準r9J紅軟基地
弈(yì)           悔(huǐ)           r9J紅軟基地
惟(wéi)—惟/唯r9J紅軟基地
鴻鵠(hú)r9J紅軟基地
鴻鵠是古人對大雁、天鵝之類飛行極為高遠鳥類的通稱             r9J紅軟基地
繳(zhuó)  弗(fú) 與(yú)r9J紅軟基地
對弈r9J紅軟基地
弈：古代稱圍棋r9J紅軟基地
對弈：下棋：對～�！�林r9J紅軟基地
有停頓的朗讀課文r9J紅軟基地
   弈秋，通國之/善弈也。使/弈秋/誨二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽；一人/雖/聽之，一心以為/有鴻鵠將至，思/援弓繳/而射之。雖/與之/俱學，弗若之矣。為是/其智/弗若與？曰：非/然也。r9J紅軟基地
看注釋，自己試著翻譯一下r9J紅軟基地
使弈秋誨二人弈r9J紅軟基地
  讓弈秋教二人下棋r9J紅軟基地
思援弓繳而射之r9J紅軟基地
  想著引弓箭去射大雁r9J紅軟基地
為是其智弗若與？r9J紅軟基地
 以為是這個人的智力比不上那個人嗎？r9J紅軟基地
之r9J紅軟基地
文中一共有幾個“之”？r9J紅軟基地
1、通國之善弈也——的r9J紅軟基地
2、一人雖聽之——弈秋的教導r9J紅軟基地
3、思援弓繳而射之——鴻鵠r9J紅軟基地
4、雖與之俱學——第一個人r9J紅軟基地
5、弗若之矣——第一個人r9J紅軟基地
那到底是什么原因?qū)е聝蓚�人學習結(jié)果不一樣呢？r9J紅軟基地
其智弗若與？ —— 非然也r9J紅軟基地
《學弈》小結(jié)：r9J紅軟基地
使弈秋誨二人弈：r9J紅軟基地
         一人——專心致志——成功r9J紅軟基地
一人——三心二意——失敗r9J紅軟基地
結(jié)論：做任何事都要一心一意、專心致志。r9J紅軟基地
啟示：通過學習得到的啟示？（課文告訴我們什么道理？）r9J紅軟基地
學習一定要專心致志，絕對不可以三心二意！r9J紅軟基地
無論什么時候都要專心致志，才能夠把事情做好，三心二意將一事無成。r9J紅軟基地
文言文二則（一）r9J紅軟基地
——學弈r9J紅軟基地
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學弈ppt課件2：這是學弈ppt課件2，包括了作者簡介，導入新課，我會認，字音，你能行，主要內(nèi)容，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

學弈ppt課件1：這是學弈ppt課件1，包括了想一想，我們學過哪些小古文？譯文，思考討論，小結(jié)，知識鞏固，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

《學弈》課文教案設計PPT：這是一個關(guān)于《學弈》課文教案設計PPT，文章先寫弈秋是全國的下棋高手，接著寫弈秋教兩個學習態(tài)度不同的人下棋，學習效果也截然不同，最后寫這兩個人學習結(jié)果不同，并不是因為智力上有多大差別。通過這件事，說明了學習應專，歡迎下載《學弈》課文教案設計PPT。這些警句都是用文言寫成的。用文言寫出的文章就叫文言文。它是古代的書面語體，是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。誦讀文言文，能提高語言的感悟能力、表達能力、概括能力和邏輯思維能力。