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《望天門(mén)山》 李白天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①會(huì)寫(xiě)“斷、楚、孤、帆”4個(gè)字。了解詩(shī)句的主要意思。 ②正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。默寫(xiě)《望天門(mén)山》。 ③通過(guò)朗讀感悟，感受詩(shī)中描寫(xiě)的景物，體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)河山的感情。 想象，領(lǐng)悟詩(shī)意板畫(huà)天門(mén)山。這是——？天門(mén)天門(mén)，顧名思義就是天上的門(mén)，可見(jiàn)——？能用“天門(mén)山真什么”來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？（高、俊秀、險(xiǎn)……）　　　　　是呀，難怪詩(shī)人寫(xiě)到天門(mén)山猶如被江水沖擊而隔斷似的，這么雄偉這么有氣勢(shì)，大自然真是鬼斧神工哪！ 　2、板畫(huà)江水回旋、向北流。老師畫(huà)的是什么？（水）怎樣的水？（碧水）碧水還可以說(shuō)什么水？（清清的水、綠綠的水、干凈的水……）這樣的水流到天門(mén)山的時(shí)候，由于山勢(shì)的阻擋，產(chǎn)生回旋，轉(zhuǎn)向北流了現(xiàn)在，你的眼前仿佛浮現(xiàn)出什么畫(huà)面？你仿佛聽(tīng)到了什么？（水狠狠地、猛烈地撞擊巖石，發(fā)出嘩嘩、很響的、震耳欲聾的聲音……）大自然的景色真是秀麗神奇！感悟詩(shī)境首句以天門(mén)山與長(zhǎng)江的關(guān)系，反襯天門(mén)山氣勢(shì)的雄峻險(xiǎn)要。詩(shī)人采用側(cè)面烘托的藝術(shù)手法，渲染長(zhǎng)江洪流的湍急與威力，進(jìn)而反襯出天門(mén)山的壯麗奇觀。次句暗示了天門(mén)山雄視一切、鎮(zhèn)懾洪流的威力 碧水東流至此回 “碧水”寫(xiě)出了長(zhǎng)江流水之澄清 ，“東流”是寫(xiě)長(zhǎng)江總的流向 ，“回”字力度很強(qiáng)，極富動(dòng)態(tài)美，既寫(xiě)出了長(zhǎng)江到天門(mén)山處江水曲折回蕩、漩渦叢生的奇險(xiǎn)和壯美，又突現(xiàn)了天門(mén)山一段江水流向的陡然轉(zhuǎn)變。正是從一個(gè)“回”字中，我們才更加深刻地領(lǐng)會(huì)出天門(mén)山扼江回流的雄偉氣勢(shì)。第三句是正面刻劃天門(mén)山的山勢(shì) “兩岸”指出了天門(mén)山與長(zhǎng)江的關(guān)系 。“相對(duì)”二字，恰到好處地表現(xiàn)出天門(mén)山隔江兀立、崖峭如削、對(duì)峙如門(mén)、巧奪天工的雄姿，給人以只可仰觀的高峻感。一個(gè)“出”字，出神入化，化靜為動(dòng)，令人感到郁郁蔥蔥的天門(mén)山生機(jī)盎然，更增添了畫(huà)面的動(dòng)態(tài)美感。末句是詩(shī)人順著天門(mén)山遠(yuǎn)眺一幅遠(yuǎn)景 “孤帆一片”是想以背景的單純突現(xiàn)“孤帆”之高大 。“日邊”寫(xiě)出了長(zhǎng)江遠(yuǎn)景浩瀚迷茫，給人留下了廣闊的想象空間，而一個(gè)“來(lái)”字，又給遠(yuǎn)景注入了活潑新鮮的色彩和血液 ，使畫(huà)面頓顯活躍，具有不斷變幻的美感。 結(jié)語(yǔ)古詩(shī)是我國(guó)文化寶庫(kù)里的一多奇葩，而李白只是其中一顆璀璨的明星，還有很多詩(shī)人和他們的詩(shī)歌也很有名，千古流傳，等著你們?nèi)バ蕾p，去誦讀。VHv紅軟基地

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