這是一個關(guān)于一次成功的實驗課文PPT，主要是這是一篇閱讀課文，講的是一位教育家來到一所小學進行的一次意外危險時刻的心理測試實驗。實驗的成功反映了三個學生懂得要團結(jié)，要心中有他人的好品質(zhì)等內(nèi)容�！疤煊胁粶y風雨，人有旦夕禍�！�，這是舊社會我國勞動人民常說的一句古話。在生產(chǎn)落后，科學不發(fā)達的古代，人們把不幸的遭遇比作變幻莫測的天災(zāi)，這是十分形象的。到了近代，天氣的好壞仍在不同程度上影響較大的社會實踐。對人類活動影響較大的災(zāi)害性天氣使很多的，但一般說來，旱災(zāi)和澇災(zāi)給農(nóng)業(yè)帶來了很大的威脅。它們的出現(xiàn)頻繁，受災(zāi)面廣。 直到1930年人們用人工降雨的方法來控制所需的降水量。首次人工降雨是荷蘭認為拉爾特教授取得的。他將干冰用飛機運載到2500米的高空，在飛行過程中投擲了近1/5噸的干冰碎塊，在人類歷史上出現(xiàn)了第一次人工降雨。

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二 、品讀感悟園XWJ紅軟基地
一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后。”XWJ紅軟基地
這位教育家激動的抱起女孩，好久才放下．他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭者往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來．今天，我的實驗終于獲得了成功．”XWJ紅軟基地
我會說       XWJ紅軟基地
實驗成功是因為XWJ紅軟基地
實驗失敗是因為XWJ紅軟基地
“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。XWJ紅軟基地
         教育家問這個女孩：”你剛才跟他倆說了什么？“女孩如實地告訴了他。XWJ紅軟基地
         ”你為什么要這樣做呢？“教育又問。XWJ紅軟基地
         女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去。”XWJ紅軟基地
這位教育家激動的抱起女孩，好久才放下．他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭者往外拉鉛錘，結(jié)果鉛a錘都堵在瓶口，一個也拉不出來．今天，我的實驗終于獲得了成功．”XWJ紅軟基地

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30一次成功的實驗課文PPT：這是一個關(guān)于30一次成功的實驗課文PPT，主要是初讀課文，整體感知課文的內(nèi)容，了解1、教育家做了一個怎樣的實驗？2、這個實驗成功的原因是什么？3、從這個實驗中，你想到些什么？歡迎點擊下載30一次成功的實驗課文PPT哦。聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷或所見所聞，談一談你的感受。

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