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二 、品讀感悟園z5X紅軟基地
一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)：“快！你第一，你第二，我最后。”z5X紅軟基地
這位教育家激動(dòng)的抱起女孩，好久才放下．他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過(guò)許多次，每次孩子們都爭(zhēng)者往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個(gè)也拉不出來(lái)．今天，我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功．”z5X紅軟基地
我會(huì)說(shuō)       z5X紅軟基地
實(shí)驗(yàn)成功是因?yàn)?span style="display:none">z5X紅軟基地
實(shí)驗(yàn)失敗是因?yàn)?span style="display:none">z5X紅軟基地
“三”字剛出口，三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來(lái)。z5X紅軟基地
         教育家問(wèn)這個(gè)女孩：”你剛才跟他倆說(shuō)了什么？“女孩如實(shí)地告訴了他。z5X紅軟基地
         ”你為什么要這樣做呢？“教育又問(wèn)。z5X紅軟基地
         女孩不假思索地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。”z5X紅軟基地
這位教育家激動(dòng)的抱起女孩，好久才放下．他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過(guò)許多次，每次孩子們都爭(zhēng)者往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個(gè)也拉不出來(lái)．今天，我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功．”z5X紅軟基地
一次成功的實(shí)驗(yàn)z5X紅軟基地
多音字z5X紅軟基地
生詞釋義z5X紅軟基地
重點(diǎn)句子z5X紅軟基地
語(yǔ)言積累z5X紅軟基地
系z5X紅軟基地
jì:系鞋帶z5X紅軟基地
   系紅領(lǐng)巾z5X紅軟基地
Xì：聯(lián)系z5X紅軟基地
       關(guān)系z5X紅軟基地
假z5X紅軟基地
jiǎ:真假z5X紅軟基地
      打假z5X紅軟基地
jià:放假z5X紅軟基地
      暑假z5X紅軟基地
教育家：專門從事教育活動(dòng)并  對(duì)此有一定研究的人。z5X紅軟基地
不假思索：用不著想，形容說(shuō)話做事迅速。z5X紅軟基地
女孩不假思索地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。”z5X紅軟基地
“不假思索”，用不著想，說(shuō)明小女孩在回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有任何考慮，因?yàn)樗�本�?lái)就是這樣想的。“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去。”這是小女孩回答教育家的話，正是這種先人后己、為別人著想的品質(zhì)成為這次試驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ脑�因�?span style="display:none">z5X紅軟基地
人不能像飛禽走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。          z5X紅軟基地
                            ——但丁z5X紅軟基地
禮貌是人類共處的金鑰匙z5X紅軟基地
                               ——松蘇吉內(nèi)z5X紅軟基地
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