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2、作者簡介 渴 罐 累 竟 匆 讀課文第一自然段，說說它主要講了什么？你能體會到什么？ 旱災(zāi) “干旱之年”是故事的背景，請你找出反映旱情嚴(yán)重的字詞，想一想，它們有何作用？課文關(guān)鍵字干涸 干枯 焦渴 所有 有三個“都” 作用:為下文表現(xiàn)小姑娘讓水的可貴作鋪墊 水罐一共發(fā)生了幾次變化？變化的原因分別是什么？你從水罐的一次次變化中體會到什么？ 小姑娘哪兒也找不著水，累得倒在沙地上睡著了。 罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。 小姑娘往手里倒了一點兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。 小姑娘往手里倒了一點兒水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。 小姑娘回到家，把水罐交給了母親。母親說：“我反正要死了，還是你自己喝吧。”她又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又變成了金的。 小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這個過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。 1、小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在沙地上睡著了。（小姑娘對媽媽的愛） 2、當(dāng)她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。（愛心使水罐發(fā)生第一次神奇變化） 3、小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽喝還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。（小姑娘對媽媽真切的愛） 母親說：“我反正要死了，還是你自己喝吧。” （母愛使水罐又一次發(fā)生了神奇的變化。）小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了過路人。（小姑娘廣博無私的愛心。） 練習(xí)題在橫線上填出恰當(dāng)?shù)牧吭~。 一　　河　兩　　星星　 三　　馬　四　　樹 五　　桌子 六　　椅子　 八　　豬 九　　人jPH紅軟基地

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