這是一個關(guān)于《盲孩子和他的影子》2015年公開課教案課件PPT模板，這是一篇美麗的童話，它塑造了盲孩子的形象，營造了純真友好的氛圍，具有詩情畫意。在感受作品意境美、語言美、立意美的同時，體會文章“愛”的主題，讓我們伸出友愛之手，幫助那些急需幫助的人們，讓愛充滿人間。同學們這是一篇自讀課文，自讀課本就是重在同學們自己的閱讀體會，老師起著指導同學們思考的工作，當然，老師也會和同學們一起探討文中一些重要的問題，歡迎點擊下載《盲孩子和他的影子》2015年公開課教案課件PPT模板哦。

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歡迎來到童話的世界，aXx紅軟基地
讓我們一起展開童話之旅！aXx紅軟基地
一、童話之旅-----             朗讀課文，整體把握。aXx紅軟基地
（1）檢查預習。aXx紅軟基地
嬉 戲     哞  哞         潺   潺         眨  巴     孿  生aXx紅軟基地
癢酥酥     踉 踉 蹌 蹌（走路不穩(wěn)，走路歪歪斜斜的樣子。）aXx紅軟基地
霹  靂       情不自禁 （感情激動得不能控制。）aXx紅軟基地
二、童話之旅-----              跳讀課文，把握情節(jié)。aXx紅軟基地
同學們這是一篇自讀課文，自讀課本就是重在同學們自己的閱讀體會，老師起著指導同學們思考的工作，當然，老師也會和同學們一起探討文中一些重要的問題。aXx紅軟基地
1  他是一個盲孩子，他有很多的煩惱，請同學們用寂寞、期待的語調(diào)齊讀文章1——6自然段。aXx紅軟基地
2  終于他有了一個好朋友，就是他的影子，影子對他說，我會永遠和你在一起，請同學們用愉悅、快樂的語氣齊讀課文18、19、25、28自然段。aXx紅軟基地
3  可是，在夏天的一個夜晚，天氣陰沉沉的，沒有月光。盲孩子提著一盞燈，影子陪伴著他去一個寧靜的小樹林里散步。 一聲霹靂炸響，風夾著雨，雨帶著風來了。 盲孩子手中的燈突然滅了。隨后，影子也不見了。 怎么辦呢？請一位女生用著急害怕的語調(diào)朗讀課文57、58、59自然段。aXx紅軟基地
4  過了很久很久，一群可愛的孩子幫助盲孩子找回了他的影子，請全班同學用驚喜的語氣朗讀文章65——69，請盲孩子朗讀68自然段。aXx紅軟基地
5  風停了，雨停了，天晴了。 月亮出來了。 太陽出來了。 這世間所有的光亮一齊照耀著盲孩子和他的影子。這時候一個奇跡出現(xiàn)了。 請同學們用驚喜、贊嘆的語調(diào)朗讀78——88自然段，其中84、85、86自然段由盲孩子朗讀，要求換成第一人稱。aXx紅軟基地
為什么說盲孩子和影子都是光明的孩子呢？是什么使他們發(fā)生了變化？aXx紅軟基地
讀文中62、63、64自然段，你有什么感悟呢？aXx紅軟基地
“是我。”一只螢火蟲在回答。（一人）aXx紅軟基地
“是我們。”有幾只螢火蟲在回答。（小組朗讀）　aXx紅軟基地
“是我們一群螢火蟲來了！”有好多好多螢火蟲在回答。（全班齊讀）aXx紅軟基地
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《盲孩子和他的影子》教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于《盲孩子和他的影子》教案設(shè)計PPT，主要是了解本課的主要內(nèi)容，（一）寂寞的盲孩子（二）快樂的盲孩子（三）見到了一線光明的盲孩子（四）在風雨中掙扎并得到了關(guān)愛的盲孩子（五）重見光明的盲孩子等等，歡迎點擊下載《盲孩子和他的影子》教案設(shè)計PPT哦。有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好�。∵@就能更顯出生命的價值。如果以為歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。

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