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- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
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- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-08-20
- 素材編號(hào):
- 42691
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于青山處處埋忠骨PPT課件,主要是1.默讀課文,領(lǐng)略文章大意。2.感知課文內(nèi)容,體會(huì)毛主席作為普通人的情感世界和作為偉人的博大胸懷。毛岸英,1922年10月出生在湖南省長(zhǎng)沙市,是毛澤東與楊開慧的長(zhǎng)子。8歲時(shí),由于母親楊開慧被捕入獄,毛岸英也被關(guān)進(jìn)牢房。楊開慧犧牲后,地下黨安排毛岸英和兩個(gè)弟弟來到上海。以后,由于地下黨組織遭到破壞,毛岸英兄弟流落街頭,他當(dāng)過學(xué)徒,撿過破爛,賣過報(bào)紙,推過人力車。1936年,毛岸英和弟弟毛岸青被安排到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。在蘇聯(lián)期間,他開始在軍政學(xué)校和軍事學(xué)院學(xué)習(xí),以后參加了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),曾冒著槍林彈雨,轉(zhuǎn)戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)。1946年,毛岸英回到延安,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。毛岸英遵照毛澤東“補(bǔ)上勞動(dòng)大學(xué)這一課”的要求,在解放區(qū)搞過土改,做過宣傳工作,當(dāng)過秘書。解放初期,任過工廠的黨委副書記。他雖然是毛澤東的兒子,但從不以領(lǐng)袖的兒子自居,相反,總是處處嚴(yán)格要求自己,努力和普通勞動(dòng)群眾打成一片。 1950年,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。新婚不久的毛岸英主動(dòng)請(qǐng)求入朝參戰(zhàn),任中國(guó)人民志愿軍司令部俄語(yǔ)翻譯和秘書。他工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),迅速熟悉了機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)。1950年11月25日上午,美空軍轟炸機(jī)突然飛臨志愿軍司令部上空,投下了幾十枚凝固汽油彈。在作戰(zhàn)室緊張工作的毛岸英壯烈犧牲,歡迎點(diǎn)擊下載青山處處埋忠骨PPT課件哦。
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青山處處埋忠骨
27 青山處處埋忠骨
1950年10月19日,中國(guó)人民志愿軍在司令員兼政治委員彭德懷率領(lǐng)下,跨過鴨綠江,開赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),開始了保家衛(wèi)國(guó)的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。
志愿軍鐵原地區(qū)阻擊戰(zhàn)
1953年7月27日,抗美援朝取得了偉大勝利。大軍凱旋。
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.默讀課文,領(lǐng)略文章大意。2.感知課文內(nèi)容,體會(huì)毛主席作為普通人的情感世界和作為偉人的博大胸懷。
自學(xué)探究:
1、邊默讀課文邊把描寫主席的句子找出來,再讀一讀,體會(huì)主席的心情,同時(shí)把自己的感受做簡(jiǎn)單批注。
2、想一想這些句子是對(duì)人物的哪些方面進(jìn)行了描寫?
3、組內(nèi)交流,選出代表匯報(bào)
學(xué)習(xí)方法:
一讀(課文內(nèi)容) 二找(人物表現(xiàn))
三想(主席心情 ) 四談(內(nèi)心感受)
五讀(情感表達(dá))
1、毛主席在得知毛岸英犧牲的消息后的描寫:
(1)“從收到這封電報(bào)起,毛澤東整整一天沒說一句話,只是一支又一支地吸著煙.桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次,還是原封不動(dòng)地放在那里。”
(2)“‘岸英!岸英!’主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。”
2、毛主席在面臨岸英的遺體運(yùn)回國(guó)還是葬在朝鮮的抉擇時(shí)的描寫:
(1)“主席仰起頭望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。”
(2)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺體吧!”
(3)“我的兒子死了,我當(dāng)然很悲痛,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)嘛,總是要死人的。朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命,他們的父母難道就不悲痛嗎?他們就不想再見一見兒子的遺容嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧。”
3、毛主席要在電報(bào)記錄稿上簽字時(shí)的描寫:
(1)“主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒。”
(2)“主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺(tái),示意秘書將電文稿放在上面。”
4、毛主席在電報(bào)記錄稿上簽字時(shí)的描寫:
(1)“第二天早上,秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了,放在枕頭上的電文稿寫著一行醒目的大字:青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。”
(2)“電文稿下是被淚水打濕的枕巾。”
自學(xué)指導(dǎo)(2)情感升華如何理解“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。”在文中的意思?
這句話的意思是革命者既然把整個(gè)身心都獻(xiàn)給了祖國(guó),至于死后是否要把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬,那倒無需考慮,即使長(zhǎng)眠于異國(guó)的土地上又有何妨。這里既是對(duì)毛岸英烈士的高度評(píng)價(jià),又表明了毛澤東對(duì)兒子遺體安葬問題的態(tài)度,即尊重朝鮮人民的意愿,將兒子葬于朝鮮,充分顯示了他無產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸襟。
課后小練筆
這一夜對(duì)主席注定是一個(gè)難眠之夜。
我們仿佛看到了什么?聽到了什么?讓我
們先說一說,再拿起手中的筆寫下這難眠
的一夜,抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理和
細(xì)節(jié)描寫寫出主席的那一份撕心裂肺、肝
腸寸斷的痛。
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青山處處埋忠骨ppt
- 更多>>青山處處埋忠骨ppt《青山處處埋忠骨》這篇課文是人教版五上年級(jí)第八單元的二十七課。本文主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛澤東得知這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)