這是一個(gè)關(guān)于春江花月夜學(xué)案課件PPT模板，主要是了解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：感受詩(shī)詞營(yíng)造的意境，體悟詩(shī)詞蘊(yùn)寄的情感。2、過(guò)程與方法：加強(qiáng)誦讀涵詠，積極討論，踴躍展示，總結(jié)詩(shī)歌鑒賞方法。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)古人對(duì)宇宙、人生的永恒，思考，探究青春、熱情的盛唐之音�！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】賞析本詩(shī)的景、情理是如何有機(jī)地融合在一起。作者由遠(yuǎn)及近，由大及小，依題目摹寫(xiě)春、江、花、月、夜的幽美景色，側(cè)重描繪皓月當(dāng)空、光照整個(gè)江天、天地一派空明的美妙境界為我們描繪出一幅“春江花月夜”的壯麗畫(huà)面，歡迎點(diǎn)擊下載春江花月夜學(xué)案課件PPT模板哦。

春江花月夜學(xué)案課件PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

溫馨提示xnE紅軟基地
    同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？xnE紅軟基地
     1、《春江花月夜》導(dǎo)學(xué)案  、語(yǔ)文書(shū)xnE紅軟基地
     2、雙色筆、典題本xnE紅軟基地
     3、最重要的是：xnE紅軟基地
           我們的信心和熱情!!!xnE紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)：xnE紅軟基地
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】xnE紅軟基地
1、知識(shí)與技能：感受詩(shī)詞營(yíng)造的意境，體悟詩(shī)詞蘊(yùn)寄的情感。 xnE紅軟基地
2、過(guò)程與方法：加強(qiáng)誦讀涵詠，積極討論，踴躍展示，總結(jié)詩(shī)歌鑒賞方法。 xnE紅軟基地
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)古人對(duì)宇宙、人生的永恒       思考，探究青春、熱情的盛唐之音。 xnE紅軟基地
【重點(diǎn)難點(diǎn)】賞析本詩(shī)的景、情、理是如何有機(jī)地  融合在一起。 xnE紅軟基地
學(xué)案反饋：xnE紅軟基地
優(yōu)秀小組（各加2分）xnE紅軟基地
10組(點(diǎn)評(píng)詳細(xì))9組（指出問(wèn)題）2組、8組xnE紅軟基地
1組、6組（非常完美�。�xnE紅軟基地
優(yōu)秀個(gè)人：董娜、劉麗蓉、劉傳、鄒祥楠、張晨晨、張美琪、王秋宇、王曉寧、王紅娜等xnE紅軟基地
存在問(wèn)題：xnE紅軟基地
1.卷面要整潔，字跡要加強(qiáng)（文如其人）xnE紅軟基地
2.對(duì)詩(shī)歌的主旨及情感把握不夠準(zhǔn)確xnE紅軟基地
3.注意表述的層次性和作答語(yǔ)言的簡(jiǎn)練性xnE紅軟基地
自主學(xué)習(xí)（5分鐘）xnE紅軟基地
內(nèi)容：xnE紅軟基地
①反復(fù)誦讀 、美讀。xnE紅軟基地
②瀏覽導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分。 xnE紅軟基地
③理解《春江花月夜》詞意。xnE紅軟基地
要求：結(jié)合課下注釋及學(xué)案，xnE紅軟基地
      在課本上做好標(biāo)記。xnE紅軟基地
目標(biāo)：堅(jiān)決落實(shí)！xnE紅軟基地
自組學(xué)習(xí)展示xnE紅軟基地
誦讀：美讀，把握情感基調(diào)。xnE紅軟基地
改寫(xiě)散文：xnE紅軟基地
合作探究（15分鐘）xnE紅軟基地
內(nèi)容：xnE紅軟基地
    1. “合作探究”部分1、2、3題及課外延伸題。xnE紅軟基地
要求：xnE紅軟基地
   1.先理解詩(shī)歌內(nèi)容，再明確答案組織及答題思路。xnE紅軟基地
   2.先一對(duì)一討論，互相幫助解決困惑。再由組長(zhǎng)主持跨層交流，明確本小組意見(jiàn)，作好修改、補(bǔ)充。xnE紅軟基地
      3. C層同學(xué)完成自主學(xué)習(xí)合作探究文本鑒賞部分；A、B在完成自主學(xué)習(xí)部分的基礎(chǔ)上思考合作探究題目，并形成文字答案。 xnE紅軟基地
目標(biāo)：堅(jiān)決落實(shí)！xnE紅軟基地
1、詩(shī)的前八句為我們描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？（提示：從“意象”“意境”角度分析） xnE紅軟基地
提示：作者由遠(yuǎn)及近，由大及小，依題目摹寫(xiě)春、江、花、月、夜的幽美景色，側(cè)重描繪皓月當(dāng)空、光照整個(gè)江天、天地一派空明的美妙境界為我們描繪出一幅“春江花月夜”的壯麗畫(huà)面。xnE紅軟基地
——春江的潮水涌動(dòng)，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉，這時(shí)一輪明月伴著潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中！江水曲曲彎彎地繞過(guò)花草遍地的春之原野，花林閃著銀光，空中月光似天降流霜，江畔白沙與月光融成白茫茫的一片。xnE紅軟基地
分析意境xnE紅軟基地
1、明確意象xnE紅軟基地
2、結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)、詩(shī)句內(nèi)涵及藝術(shù)手法xnE紅軟基地
3、分析畫(huà)面特點(diǎn)并概括xnE紅軟基地
4、有情說(shuō)情xnE紅軟基地
2、請(qǐng)分析“鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文”的含義。（提示：結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，注意從表層向深層意義的挖掘）xnE紅軟基地
這兩句表達(dá)了兩層含義，其一，鴻雁遠(yuǎn)飛也不能穿越月光傳遞音訊，魚(yú)在深水的躍動(dòng)僅能激起陣陣的波紋卻也無(wú)法傳遞音訊。其二，兩句反用典故(魚(yú)雁傳書(shū))，魚(yú)雁也無(wú)法傳遞思婦對(duì)游子的思念之情。xnE紅軟基地
①、皎潔的月色引發(fā)出詩(shī)人怎樣的聯(lián)想？舉出具體的詩(shī)句并思考：詩(shī)人對(duì)人生、宇宙的認(rèn)識(shí)有何特點(diǎn)？xnE紅軟基地
詩(shī)人睹月思情，情不自禁地引出對(duì)宇宙人生的思索。詩(shī)人身處江天一色的純凈之境，不禁對(duì)空中這輪孤月發(fā)出奇想：究竟是誰(shuí)最先在江畔看見(jiàn)這明月呢？江月又在什么時(shí)候開(kāi)始照著人呢？人生代代綿延無(wú)已，但江月卻年復(fù)一年沒(méi)有變化。她可是在等待什么人嗎？但月下只有滔滔不絕的江水。xnE紅軟基地
傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生短暫、宇宙無(wú)窮的惆悵。xnE紅軟基地
詩(shī)中雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不頹廢和絕望，而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。因而全詩(shī)的基調(diào)是“哀而不傷”。xnE紅軟基地
張九齡的《月夜懷遠(yuǎn)》意境宏大壯闊。起句“海上生明月”就很有氣勢(shì)，看起來(lái)平淡無(wú)奇，沒(méi)有一分點(diǎn)染的色彩，卻自然具有一種雄渾闊大的氣象。接著即由景入情，轉(zhuǎn)入“懷遠(yuǎn)”。 以“怨”字為中心，以“情人”與“相思”呼應(yīng)，以"遙夜"與"竟夕"呼應(yīng)。xnE紅軟基地
《春江花月夜》意境優(yōu)美含蓄。全詩(shī)緊扣春、江、花、月、夜的背景來(lái)寫(xiě)，詩(shī)情隨著月輪的生落而起伏曲折。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹(shù)、花林、飛霜、白云、扁舟、高樓、鏡臺(tái)、砧石、長(zhǎng)飛的鴻雁、潛躍的魚(yú)龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩(shī)歌形象，展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷體現(xiàn)出春江花月夜清幽的意境美。xnE紅軟基地
古人詩(shī)歌中的哲理例舉：xnE紅軟基地
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。xnE紅軟基地
                                     ——劉希夷xnE紅軟基地
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。xnE紅軟基地
                                     ——蘇軾xnE紅軟基地
今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人xnE紅軟基地
                                     ——李白xnE紅軟基地
②、《春江花月夜》，題目共五個(gè)字，代表五種事物。你認(rèn)為作者重點(diǎn)寫(xiě)的是哪一個(gè)字?為什么?xnE紅軟基地
（《春江花月夜》，題目共五個(gè)字，代表五種事物。全詩(shī)便扣緊這五個(gè)字來(lái)寫(xiě)，但又有重點(diǎn)，這就是“月”。a春、江、花、夜，都在月的光華下展開(kāi)。b詩(shī)從月生開(kāi)始，繼而寫(xiě)高懸、西斜，以月落收結(jié)。有主有從，主從巧妙地配合著，構(gòu)成完整的詩(shī)歌形象，形成美妙的藝術(shù)境界。 c，“月”也寄托了作者對(duì)宇宙、人生的哲思和思婦游子的相思之情） ）xnE紅軟基地
內(nèi)容——結(jié)構(gòu)——情感——寄寓xnE紅軟基地
能力鏈接：xnE紅軟基地
概括本詩(shī)（《望月懷遠(yuǎn)》）意境，比較本詩(shī)和《春江花月夜》意境的不同。xnE紅軟基地
望月懷遠(yuǎn)——張九齡xnE紅軟基地
海上生明月，天涯共此時(shí)。xnE紅軟基地
情人遙怨夜，竟夕起相思。xnE紅軟基地
滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。xnE紅軟基地
不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。xnE紅軟基地
鞏固落實(shí)（3分鐘）xnE紅軟基地
老師寄語(yǔ)：xnE紅軟基地
在做題中總結(jié)，在總結(jié)中提高，xnE紅軟基地
      讓我們笑傲課堂！xnE紅軟基地
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春江花月夜PPT：這是春江花月夜PPT，包括了學(xué)習(xí)要點(diǎn)，拼音查詢(xún)，詩(shī)可分為幾層？藝術(shù)境界，前人評(píng)論，思考與練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

春江花月夜鑒賞ppt：這是春江花月夜鑒賞ppt，包括了樂(lè)器知識(shí)，春江花月夜，樂(lè)曲欣賞，江樓鐘鼓，聽(tīng)、唱、背，江樓鐘鼓，以下三部分音樂(lè)有什么相同與不同之處等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

《春江花月夜》音樂(lè)教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《春江花月夜》音樂(lè)教案PPT，主要介紹了《春江花月夜》是中國(guó)一首古典樂(lè)曲, 原是一首琵琶曲，名《夕陽(yáng)簫鼓》，后被改編成民族管弦樂(lè)曲。樂(lè)曲以?xún)?yōu)美流暢的旋律，巧妙細(xì)膩的器樂(lè)組合，形象地描繪了“夕陽(yáng)”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài)等等內(nèi)容。箏：彈撥樂(lè)器，木制，是一種很古老的樂(lè)器，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已在秦國(guó)流行，所以歷史上又稱(chēng)“秦箏”，現(xiàn)稱(chēng)古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。琵琶：彈撥樂(lè)器，木制，原稱(chēng)“批把”，由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地，在樂(lè)隊(duì)中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。簫：吹管樂(lè)器，竹制。直吹，六個(gè)音孔，音色恬靜，常演奏寧?kù)o、抒情的旋律，又稱(chēng)洞簫，歡迎點(diǎn)擊下載《春江花月夜》音樂(lè)教案PPT哦。