這是一個關于26課月光曲素材PPT，主要是講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華等內容。 原名《升C小調鋼琴奏鳴曲》，1801年貝多芬在經(jīng)歷情感波折后創(chuàng)作出來的鋼琴奏鳴曲，德國詩人路德維�！とR爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”，而冠以《月光曲》之名。這是一首享譽世界的名曲。

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這篇課文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。表現(xiàn)了大音樂家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越才華。PyJ紅軟基地
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1、“清幽”是什么意思？PyJ紅軟基地
          “清幽”的意思是：秀麗、幽靜。PyJ紅軟基地
           2、這句話是實寫還是想象？從哪些地方可以看出來？PyJ紅軟基地
           這句話是實寫。從“月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。”這個句子看出來。PyJ紅軟基地
            3、我們可以體會到什么？PyJ紅軟基地
          我們體會到了：清亮如水的月光下，一切是那么朦朧，那么美，就連破舊的茅屋也顯得詩情畫意。這樣的美，蓋過了茅屋里的窮困和凄涼。PyJ紅軟基地
     此情此景，深深打動了貝多芬，他“望了望”窮兄妹倆，同情之心油然而生。PyJ紅軟基地
     是啊，美好的音樂應當給予窮苦而又愛好音樂的人們，這樣想著，使他情不自禁地按起琴鍵來。PyJ紅軟基地
1、想一想貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘聽？          PyJ紅軟基地
答：因為貝多芬聽到茅屋里傳出自己的鋼琴PyJ紅軟基地
曲，又聽到窮兄妹倆的談話后，他為他們生PyJ紅軟基地
活在窮苦中，仍熱愛音樂、追求藝術所感PyJ紅軟基地
動，所以他要彈琴給盲姑娘兄妹聽。PyJ紅軟基地
2、為什么彈完一曲又一曲？PyJ紅軟基地
當彈完一曲后，看到盲姑娘這么愛音樂、懂PyJ紅軟基地
音樂，貝多芬覺得遇到了知音，所以貝多芬PyJ紅軟基地
彈完一曲又一曲。PyJ紅軟基地
2、默讀第9自然段，說一說聽著琴聲，皮鞋匠兄妹好像看到了什么，再談談讀后的體會和感受。PyJ紅軟基地
答：皮鞋匠兄妹聽著琴聲，聯(lián)想到了海上明月升起   PyJ紅軟基地
的奇麗畫面。PyJ紅軟基地
那灑遍銀光的微波粼粼的海面的清幽景象，仿佛是PyJ紅軟基地
窮兄妹倆淳樸、善良、勤勞的美好情操；PyJ紅軟基地
那穿過一縷一縷輕紗似的微云、從水天相接的地方PyJ紅軟基地
升起的明月，發(fā)出了清幽的月光，仿佛在歌頌、贊PyJ紅軟基地
美窮兄妹倆的聰慧和美好的心靈。PyJ紅軟基地
那波濤洶涌的海面，仿佛是貝多芬在替兄妹倆向不PyJ紅軟基地
平等的社會提出抗議，為兄妹倆鳴不平。PyJ紅軟基地
盲姑娘愛音樂、懂音樂、勤奮好學，可是，就是因PyJ紅軟基地
為她貧窮所以沒錢去聽音樂會，更不能到音樂院校PyJ紅軟基地
去學習，這種殘酷的社會現(xiàn)實引起了貝多芬的聯(lián)PyJ紅軟基地
想，都體現(xiàn)在了這首《月光曲》中。PyJ紅軟基地
1 、貝多芬回到客店記錄《月光曲》時，他可能會怎么寫？他的眼前出現(xiàn)了什么景象？PyJ紅軟基地
2、請你寫一段話，學習在寫實中加入聯(lián)想的寫法。注意用上 “好象”“仿佛”，引出聯(lián)想的內容。要求交代清楚時間、地點、人物、事件。PyJ紅軟基地
3、背誦第9自然段。PyJ紅軟基地

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