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教學(xué)目標(biāo)：YXk紅軟基地
體味母愛YXk紅軟基地
     感謝母愛YXk紅軟基地
     抒寫母愛YXk紅軟基地
自學(xué)提示：根據(jù)下列提示整體感知課文YXk紅軟基地
全文是按時間順序來寫的：YXk紅軟基地
第1～2段：母親……YXk紅軟基地
第3～6段：母親……YXk紅軟基地
第7～10段：母親……YXk紅軟基地
第11～12段：母親……YXk紅軟基地
 第13～14段：母親……YXk紅軟基地
第15～16段：兒子……YXk紅軟基地
第17段：兒子……YXk紅軟基地
全文是按時間順序來寫的：YXk紅軟基地
第1～2段：母親的家庭背景YXk紅軟基地
第3～6段：母親出生、出嫁、生“我”YXk紅軟基地
第7～10段：母親的勤儉、樸實、熱情好客YXk紅軟基地
第11～12段：母親“最會吃虧”，卻“并不軟弱”YXk紅軟基地
第13～14段：母親對子女的舐犢之情和理解YXk紅軟基地
第15～16段：兒子對母親的思念YXk紅軟基地
第17段：兒子對母親的感謝，母親“給我的是生命的教育”YXk紅軟基地
思考探究練習(xí)YXk紅軟基地
一、作者在文章中寫道：“母親并 YXk紅軟基地
        不識字，她給我的是生命的YXk紅軟基地
        教育。”母親對我進行了什么YXk紅軟基地
        樣的“生命教育”呢？YXk紅軟基地
概括母親的優(yōu)秀品質(zhì)YXk紅軟基地
① 勤勞誠實，做事總是那么仔細認真YXk紅軟基地
② 熱情好客YXk紅軟基地
③ 樂于助人，總不怕吃虧YXk紅軟基地
④ 有著軟而硬的性格，善良而又堅強YXk紅軟基地
她與兒女之間語言交流不多YXk紅軟基地
   （但之間的感情內(nèi)斂而又深厚）YXk紅軟基地
文中寫母親對兒女的舐犢之情處處可見，我們也不能忽視另一面，即兒女對母親的思念與熱愛，請從課文中找出來，談?wù)勀愕母惺埽?span style="display:none">YXk紅軟基地
品讀以下幾處：YXk紅軟基地
第13段結(jié)尾處，“今天淚又遮迷了我的眼……可是慈母不會再候盼我了，她已入了土。”YXk紅軟基地
14段中寫“我”兩次違背母親的意愿，她都深深理解，默許了，表示出作者對母親的愧疾和感激，YXk紅軟基地
第15～17段幾乎都是對遠方母親的惦念之情。YXk紅軟基地
結(jié)尾“唉，還說什么呢，心痛，心痛！”讓人一下子感愛到作者痛失老母親后撕心裂肺的痛苦。YXk紅軟基地
小結(jié)YXk紅軟基地
文章內(nèi)容看，是沿著兩條線索展開的。 YXk紅軟基地
一是老舍通過對母親一生的描寫，深刻揭示了母親的性格特征及對“我”的影響。YXk紅軟基地
“但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不認字，她給我的是生命的教育” YXk紅軟基地
母親的性格最突出的是“軟中硬” YXk紅軟基地
二是通過重溫和反思已經(jīng)逝去的天倫往事，盡情抒發(fā)了兒子對母親的愛。YXk紅軟基地
“街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮迷了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母，可是慈母不會再候盼我了，她已入了土！”YXk紅軟基地
《我的母親》感人至深，讀起來催人淚下，令人深思。YXk紅軟基地
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