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- 2016-10-07
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- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于《鄒忌諷齊王納諫》練習(xí)課件PPT模板,主要是疏通文意,了解文章內(nèi)容。分析人物形象,從不同角度來(lái)認(rèn)識(shí)文章的主題。劃分層次段落大意,完成課后的探究練習(xí)題以及課后問(wèn)答題。唐太宗李世民對(duì)敢于直諫的魏征的一句評(píng)價(jià):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載《鄒忌諷齊王納諫》練習(xí)課件PPT模板哦。
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唐太宗李世民對(duì)敢于直諫的魏征的一句評(píng)價(jià):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。
關(guān)于《戰(zhàn)國(guó)策》
《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)末年和秦漢間的人編輯的一部重要的歷史著作,也是一部重要的散文集.最初有《國(guó)策》《國(guó)事》等名稱,經(jīng)過(guò)漢代劉向整理編輯,始定名為《戰(zhàn)國(guó)策》.全書(shū)共33篇.主要記載的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期策士們的言論和行動(dòng)。
小結(jié)
第一部分(1節(jié))寫(xiě)鄒忌從妻、妾、客謬贊自己比徐公還美這件事中悟出一個(gè)深刻的道理——進(jìn)諫的緣起。
小結(jié)
第三部分(3、4段)寫(xiě)齊威王虛心納諫及其取得的巨大效果。
1、文段寫(xiě)齊威王的態(tài)度只用一個(gè)“善”字,而寫(xiě)發(fā)布命令的內(nèi)容、群臣進(jìn)諫的情況、修明政治的結(jié)果卻較詳細(xì)。這樣寫(xiě)有何好處?
因?yàn)閷?xiě)了后者,齊威王的一個(gè)“善”字就抵得了一大段描寫(xiě)。這一略一詳,略得余味無(wú)窮,詳?shù)镁唧w生動(dòng)(意思對(duì)即可)。
2.文中說(shuō)“王曰:‘善。’”這里的“善”表明了齊威王什么態(tài)度? 答:.表明了齊王對(duì)鄒忌勸諫的肯定(或“贊同”)(或表明了齊王接受鄒忌勸諫的態(tài)度)
3.從文中看,齊威王最終能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”,達(dá)到“大治”的原因是什么?這給我們帶來(lái)了什么啟示?請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn),簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?第一問(wèn)原因是:一是有鄒忌這樣的敢于直諫且善于勸諫的忠臣,二是齊威王善于采納群言。
啟示我們:說(shuō)話要注意對(duì)象,要講究方式方法,要委婉得體;颍何覀?cè)趧裾f(shuō)他人時(shí)力求語(yǔ)言委婉,用語(yǔ)得體,充分尊重被勸說(shuō)者,使之受得啟發(fā)、明白道理,從而愉快地接受意見(jiàn)。
4甲文鄒忌進(jìn)諫時(shí)采用了什么方法說(shuō)服齊王?
借事說(shuō)理(以事喻理、類比法、推己及人,均可)
勸諫的目的是
為了使齊威王廣開(kāi)言路(納諫) ,以富國(guó)強(qiáng)民;
.5《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)?(2分)
答:從小事入手,以小比大,以家比國(guó)(1分),寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻之中(1分)。(意思相同即可)
在生活中,你有時(shí)也會(huì)遇到不切實(shí)際的贊美。請(qǐng)結(jié)合上文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待這種贊美?(2分)
面對(duì)不切實(shí)際的贊美,我們要冷靜思考,實(shí)事求是。
本文先寫(xiě)鄒忌在與徐公比美的過(guò)程中悟出直言不易的道理,接著寫(xiě)鄒忌以 設(shè)喻諷諫齊王,最后寫(xiě) 及其結(jié)果。
切身經(jīng)歷 齊王納諫
齊國(guó)能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是什么?
.鄒忌勸說(shuō)齊王廣開(kāi)言路,改良政治,從而使齊國(guó)內(nèi)政修明,吸引各諸侯國(guó)前來(lái)朝見(jiàn)齊王
鄒忌成功說(shuō)服齊王納諫的方式,對(duì)我們今天的人際交往有著這樣的啟示?
啟示我們:說(shuō)話要注意對(duì)象,要講究方式方法,要委婉得體。或:我們?cè)趧裾f(shuō)他人時(shí)力求語(yǔ)言委婉,用語(yǔ)得體,充分尊重被勸說(shuō)者,使之受得啟發(fā)、明白道理,從而愉快地接受意見(jiàn)。
運(yùn)用設(shè)喻的方法進(jìn)諫和進(jìn)直言不諱兩種進(jìn)言方法在與人交往中,你更欣賞哪一種?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(5分)
.運(yùn)用設(shè)喻的方法進(jìn)諫,含蓄委婉又形象生動(dòng),讓對(duì)方易于接受自己的觀點(diǎn)或意見(jiàn)。運(yùn)用從反面講道理(或直言不諱),直接陳述利害,可以產(chǎn)生“苦口良藥”的勸說(shuō)效果。
用你自己的話說(shuō)說(shuō)鄒忌是用什么方法成功說(shuō)服齊王的。( 3 分》
鄒忌采用設(shè)喻說(shuō)理的方法,言辭委婉地進(jìn)行勸說(shuō),既不失對(duì)齊王的敬重,又使之受到啟發(fā),明白道理,并愉快地接受了意見(jiàn)。
從選文中看,齊國(guó)能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因有哪些?請(qǐng)你從中概括出一條對(duì)我們的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議。(3分)
原因:一是有鄒忌這樣的敢于直諫且善于勸諫,二是齊威王能采納群言。
第二問(wèn)答案開(kāi)放,。答案示例:(1〉要虛心地向師長(zhǎng)、同學(xué)征求學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)。(2〉要虛心接受同學(xué)提出的學(xué)習(xí)方面的批評(píng)和建議。(3〉在學(xué)習(xí)過(guò)程中要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,大膽質(zhì)疑。(4)要敢于、善于指出老師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
.鄒忌勸諫齊王的策略,高明在哪里?
高明在用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸齊王,使他樂(lè)于接受(或高明在現(xiàn)身說(shuō)法,使齊王容易接受)。(2分)
.文中鄒忌從與徐公的比美中,悟出的治國(guó)的道理是:(3分)
要廣開(kāi)言路,虛心納諫,讓人們敢于說(shuō)真話,這樣才能實(shí)現(xiàn)大治。
.鄒忌在妻、妾、客的交口稱贊中,沒(méi)有得意忘形,還能保持清醒的判斷,最后承認(rèn)自己“弗如遠(yuǎn)甚”,這是一種智慧,也是一種境界。我們應(yīng)該從鄒忌身上學(xué)到些什么呢?探究文意,說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí)。(4分)
①對(duì)人對(duì)已有實(shí)事求是的態(tài)度(正視自己,論人客觀等表述亦可)。(2分)
②善于思考,有反思的習(xí)慣與自省的能力
③觀察事物深入細(xì)致,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)(正確認(rèn)識(shí)妻、妾、客的贊美動(dòng)機(jī)等
.齊王虛心納諫表現(xiàn)在哪些方面?收到了什么效果?請(qǐng)用自己的話表述出來(lái)。
① 齊王稱贊鄒忌的建議很好。并立刻下令:臣民們凡能指出君王錯(cuò)誤的,都能得到獎(jiǎng)賞,并根據(jù)提意見(jiàn)的方式設(shè)立獎(jiǎng)賞等級(jí)。②群臣紛紛進(jìn)諫。一年后,人們都找不到意見(jiàn)可提。燕趙韓魏都紛紛來(lái)齊國(guó)朝見(jiàn)。( 4 分。每問(wèn)2 分)(意思接近即可)
齊國(guó)能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是什么?
鄒忌勸說(shuō)齊王廣開(kāi)言路,改良政治,從而使齊國(guó)內(nèi)政修明,吸引各諸侯國(guó)前來(lái)朝見(jiàn)齊王。(4分,大意寫(xiě)出即可)
.鄒忌和魏征作為大臣,向齊威王和太宗進(jìn)諫的方式有什么不同?
鄒忌向齊王進(jìn)諫時(shí),善于借助生活中的小事,采用設(shè)喻、暗示等委婉講道理;而魏征向唐太宗進(jìn)諫時(shí),盡其所能,知無(wú)不言,無(wú)所顧忌。( 要點(diǎn):①設(shè)喻、暗示或委婉,得2分。②盡其所能,知無(wú)不言,無(wú)所顧忌;“敢于直諫”得1分。意思對(duì)即可)
.鄒忌成功說(shuō)服齊王的故事,對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示?(至少寫(xiě)出兩條)
.① 說(shuō)話要注意對(duì)象。② 說(shuō)話要講究方式方法。(2 分)
文章第二段排比句子在表達(dá)上有什么作用?
使用排比句,營(yíng)造了一種步步逼近的語(yǔ)勢(shì),一環(huán)扣一環(huán),給人以無(wú)可辯駁的感覺(jué),有力地論證了中心論點(diǎn)。(3分,從語(yǔ)勢(shì)與論證關(guān)系上談即可)
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鄒忌諷齊王納諫ppt
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