這是一個關(guān)于22課鄒忌諷齊王納諫課件PPT，主要是了解《戰(zhàn)國策》的內(nèi)容，《戰(zhàn)國策》的敘事特點，讀準(zhǔn)字音，理解詞語，結(jié)合注釋，翻譯全文，賞析句子的含義，回答課后的問題等內(nèi)容�！多u忌諷齊王納諫》，是《戰(zhàn)國策》[1]中的經(jīng)典名篇，入選了中學(xué)語文課本。選自我國著名國別體史書《戰(zhàn)國策·齊策一》，講述戰(zhàn)國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治。

22課鄒忌諷齊王納諫課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

唐朝名臣魏征曰：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。0yK紅軟基地
鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》0yK紅軟基地
鄒忌0yK紅軟基地
     原為琴師，以琴理喻國事，取信于齊威王成為齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進諫和善辯著稱。0yK紅軟基地
齊威王 是一個很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”從此，齊威王勵精圖治，修明政治，齊國大治。0yK紅軟基地
鄒忌諷齊王納諫0yK紅軟基地
《戰(zhàn)國策》0yK紅軟基地
戰(zhàn)國末年和秦漢間人編集的一部重要的國別史著作，也是一部重要的歷史散文總集。作者已不可考，最初有《國策》、《國事》、《短長》等名稱，經(jīng)過漢代劉向整理編輯，始定為《戰(zhàn)國策》。全書共33篇，分國別編輯。所記史實從東周貞定王十七年（前452年），到秦始皇三十一年（前216年），共245年。0yK紅軟基地
《戰(zhàn)國策》的內(nèi)容0yK紅軟基地
         主要記載戰(zhàn)國時期各國謀臣策士游說諸侯或進行謀議論辯時的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事，也記敘了一些義士豪俠不畏強暴、勇于斗爭的行為。0yK紅軟基地
《戰(zhàn)國策》的敘事特點0yK紅軟基地
        《戰(zhàn)國策》長于議論和敘事，文筆流暢生動，語言凝練，善于用寓言故事來說明道理，在我國散文史上具有重要的地位。0yK紅軟基地
(二)讀準(zhǔn)句讀0yK紅軟基地
1、鄒忌修八尺有余0yK紅軟基地
2、我孰與城北徐公美？0yK紅軟基地
3、王之蔽甚矣！0yK紅軟基地
4、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷0yK紅軟基地
自讀課文0yK紅軟基地
圖說課文（師生共賞，再次熟悉課文）0yK紅軟基地
(一)詞類活用：0yK紅軟基地
1、朝服衣冠　　0yK紅軟基地
(二)古今異義0yK紅軟基地
1、今齊地方千里0yK紅軟基地
(四)特殊句式0yK紅軟基地
1、忌不自信　  　0yK紅軟基地
再讀，整體感知：0yK紅軟基地
1、面對妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質(zhì)?0yK紅軟基地
2、針對鄒忌“我孰與城北徐公美？”的問題，妻、妾、客的回答有什么異同？試結(jié)合具體的語句分析說明不同在哪里？0yK紅軟基地
3、鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請用自己的話簡要概括。 0yK紅軟基地
4、鄒忌是怎樣說服齊王的? 0yK紅軟基地
5、“今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”在表達上的有什么作用？0yK紅軟基地
1、面對妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質(zhì)?0yK紅軟基地
答：不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。（圍繞“有自知之明，善于思考”）0yK紅軟基地
2、針對鄒忌“我孰與城北徐公美？”的問題，妻、妾、客的回答有什么異同？試結(jié)合具體的語句分析說明不同在哪里？0yK紅軟基地
答：相同點：贊揚鄒忌比徐公美；0yK紅軟基地
           不同點：妻子熱情贊揚鄒忌，反映了妻的偏愛（如“君美甚，徐公何能及君也！”）；妾在家中的地位卑微，因為怕，回答比較敷衍（如“徐公何能及君也”）；客因為他的主要目的是有事相求，所以回答用了一個陳述句，比妾的反問句，語氣更輕（如：“徐公不若君之美也”）0yK紅軟基地
3、鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么？請用自己的話簡要概括。 0yK紅軟基地
答：因為齊王身邊的人阿諛奉承（私王、畏王、有求于王），不可能聽到真實的情況。0yK紅軟基地
4、鄒忌是怎樣說服齊王的? 0yK紅軟基地
答：一是以切身經(jīng)歷設(shè)喻，指出妻，妾，客美我的不同原因是私臣，畏臣，有求于臣.  二是把家事同國事類比.拿齊王的地位同自己做比較，指出”宮婦左右……有求于王”  最后得出”王之蔽甚矣”的結(jié)論，使齊王接受納諫.)0yK紅軟基地
5、“今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”在表達上的有什么作用？0yK紅軟基地
答：使用排比句，營造了一種步步逼近的語勢，一環(huán)扣一環(huán)，給人以無可辯駁的感覺，有力地論證了中心論點。（從語勢與論證關(guān)系上談即可）0yK紅軟基地
深入探究：0yK紅軟基地
1、“王曰‘善’。”請你結(jié)合文意品析“善”字的表達作用。 0yK紅軟基地
2、齊威王下令后，進諫者由“門庭若市”到“時時而漸進”，再到“無可進者”，這種變化說明了什么？0yK紅軟基地
3、“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指代什么？“戰(zhàn)勝于朝廷”的意思是什么？0yK紅軟基地
4、俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了你怎樣看待這一問題？0yK紅軟基地
5、為什么說鄒忌進諫的方法很巧妙？鄒忌為什么不“直諫”而要“諷喻”？ 0yK紅軟基地
6、本文的題目是《鄒忌諷齊王納諫》，而作者卻用占全文二分之一的篇幅去寫鄒忌和徐公比美，這是不是詳略不當(dāng)？0yK紅軟基地
1、“王曰‘善’。”請你結(jié)合文意品析“善”字的表達作用。 0yK紅軟基地
答：一是說明鄒忌藝術(shù)的進諫，起到了良好的效果. 二是說明齊威王善于納諫0yK紅軟基地
2、齊威王下令后，進諫者由“門庭若市”到“時時而漸進”，再到“無可進者”，這種變化說明了什么？  答：齊王納諫后，朝政的弊端越來越少。（或齊王納諫后，需要改進的地方越來越少。  ）0yK紅軟基地
3、“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指代什么？“戰(zhàn)勝于朝廷”的意思是什么？0yK紅軟基地
答：“此”指代“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”這種情況。“戰(zhàn)勝于朝廷”是指內(nèi)政修明，不必用兵就能使別的國家畏服。4、俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了你怎樣看待這一問題？0yK紅軟基地
答：勸誡別人要看對象，有人適合聽順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數(shù)情況下，我們一定要講究勸誡方式。既然是給別人提建議或意見，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。0yK紅軟基地
5、為什么說鄒忌進諫的方法很巧妙？鄒忌為什么不“直諫”而要“諷喻”？ 0yK紅軟基地
答：個人美不美的問題，妻、妾、客人和自己對這個問題的看法，本是生活小事，但在這種小事中，卻隱含著大道理。在“受蔽”這一點上，生活小事和國家大事之間有著共同點，可以進行類比。而齊威王又愛好類比（隱語），從美不美的問題談起，威王喜歡聽，闡明道理，由抽象變具體，由深奧變淺顯，由逆耳變順耳，威王就容易接受。 0yK紅軟基地
6、本文的題目是《鄒忌諷齊王納諫》，而作者卻用占全文二分之一的篇幅去寫鄒忌和徐公比美，這是不是詳略不當(dāng)？ 0yK紅軟基地
答：不是。寫比美，是為后文鋪墊，是設(shè)喻手法。從全文來看，設(shè)喻、諷諫寫得詳，而齊王納諫除蔽寫得略。這種詳略得當(dāng)?shù)氖址�，值得我們學(xué)習(xí)。 0yK紅軟基地
人物形象分析0yK紅軟基地
1、請簡要分析文中兩個人物的形象特點。0yK紅軟基地
2、本文在刻畫人物形象上采取了哪些方法？運用這些方法有什么好處？0yK紅軟基地
1、請簡要分析文中兩個人物的形象特點。0yK紅軟基地
答：A鄒忌：（1）能保持清醒的頭腦，發(fā)現(xiàn)問題并分析思索；（2）在政治上有除弊革新的責(zé)任感，敢于堅持真理；（3）有善于運用能啟發(fā)人、使人容易接受的方式，擺事實，講道理，說服對方。       0yK紅軟基地
B、齊威王：心胸寬闊，氣度宏大，知錯能改的賢明君主。有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的決心。0yK紅軟基地
2、本文在刻畫人物形象上采取了哪些方法？運用這些方法有什么好處？ 0yK紅軟基地
答：（1）細節(jié)描寫、對話描寫、心理描寫。 ：（2）有力地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界和性格特點。0yK紅軟基地
拓展延伸：0yK紅軟基地
1、本文講述一個什么故事？說明了什么道理？0yK紅軟基地
  2、鄒忌進諫的方式對我們今天的人際交往有什么啟示？0yK紅軟基地
 3、鄒忌進諫的方式與諸葛亮有什么不同？0yK紅軟基地
小結(jié)0yK紅軟基地
    《鄒忌諷齊王納涑》對話精彩，結(jié)構(gòu)精巧，鄒忌的睿智，齊威王的英明等等，給我們留下了深刻的印象。特別是鄒忌的諷諫藝術(shù)，對于當(dāng)代人際交往有著極其重要的意義。愿同學(xué)們在日常生活中，正確評價自己，積極接受他人建議，善于向他人推銷自己。0yK紅軟基地

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八年級語文下冊第20課《鄒忌諷齊王納諫》課件PPT模板：這是一個關(guān)于八年級語文下冊第20課《鄒忌諷齊王納諫》課件PPT模板，主要是初讀課文，了解全文的主要內(nèi)容，故事的背景內(nèi)容，了解課文運用諷喻，通過對話表現(xiàn)人物性格等特點，掌握《鄒忌諷齊王納諫》字詞及句式，完成課后的練習(xí)題等。唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失�！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”，歡迎點擊下載八年級語文下冊第20課《鄒忌諷齊王納諫》課件PPT模板哦。