這是一個(gè)關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文三峽課文PPT，主要是了解課文的主要內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)：輕聲閱讀，結(jié)合書(shū)下翻譯理解課文意思，交流并討論。了解作者簡(jiǎn)介，思考作者抓住了三峽的哪些景物、哪些特征進(jìn)行描繪的？請(qǐng)?zhí)顚懴卤淼葍?nèi)容�！度龒{》選自《水經(jīng)注》（中華書(shū)局1991年版），題目是作者加的。三峽，是瞿塘峽，巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱，在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。

七年級(jí)語(yǔ)文三峽課文PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

《三峽》酈道元jNX紅軟基地
你知道嗎?jNX紅軟基地
1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元，他是我國(guó)北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語(yǔ)言清麗。   　　jNX紅軟基地
2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。  在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間，全長(zhǎng)約二百公里。jNX紅軟基地
自/三峽七百里中，兩岸/連山，略無(wú)/闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非/亭午夜分，不見(jiàn)曦月。jNX紅軟基地
     至于夏水/襄陵，沿溯/阻絕�；�/王命/急宣，有時(shí)/朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以疾也。jNX紅軟基地
春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕   /多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多/趣味。jNX紅軟基地
     每至/晴初霜旦，林寒澗肅，常有/高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳！”jNX紅軟基地
自主學(xué)習(xí)：輕聲閱讀，結(jié)合書(shū)下翻譯理解課文意思，交流并討論。jNX紅軟基地
1、自三峽七百里中jNX紅軟基地
2、自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月jNX紅軟基地
3、沿溯阻絕jNX紅軟基地
4、哀轉(zhuǎn)久絕jNX紅軟基地
5、 絕（山獻(xiàn)）多生怪柏jNX紅軟基地
6、雖乘奔御風(fēng)不以疾也jNX紅軟基地
7、或王命急宣jNX紅軟基地
8、飛漱其間jNX紅軟基地
9、至于夏水襄陵jNX紅軟基地
10、屬引凄異jNX紅軟基地
11、清榮峻茂，良多趣味jNX紅軟基地
12、素湍綠潭，回清倒影jNX紅軟基地
讀“三峽之山”jNX紅軟基地
1、三峽的山有怎樣的特點(diǎn)？從文中找出相關(guān)的語(yǔ)句回答。　　jNX紅軟基地
2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽山的特點(diǎn)？  jNX紅軟基地
讀“三峽的夏水”jNX紅軟基地
1、三峽的夏水有何特點(diǎn)？結(jié)合文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)�！　�jNX紅軟基地
2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點(diǎn)？ 　jNX紅軟基地
3、寫三峽山的“高峻”與寫夏水的“迅疾”有什么關(guān)系？　jNX紅軟基地
讀“三峽春冬之景”jNX紅軟基地
1、三峽的春冬有何景物？結(jié)合文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)各自特點(diǎn)。　　jNX紅軟基地
2、文章在描寫三峽的水時(shí)為何不按春夏秋冬季節(jié)來(lái)寫呢?jNX紅軟基地
讀“三峽之秋景”jNX紅軟基地
1、作者描寫“猿聲”的作用是什么？jNX紅軟基地
2、作者引用漁歌的作用是什么？jNX紅軟基地
酈道元真是一個(gè)寫景狀物的高手，用短短的四段話153個(gè)字就把三峽的風(fēng)光寫得如此之美，令我們陶醉于其中，我們知道一篇優(yōu)秀的寫景散文最重要的一點(diǎn)就是要抓住特征來(lái)描寫景物，這篇課文結(jié)構(gòu)非常清晰，首段總寫三峽概貌，后三段分寫四季的三峽。 jNX紅軟基地
 三                      峽jNX紅軟基地
酈道元——字善長(zhǎng)，北魏人，地理學(xué)家，散文家。著有《水經(jīng)注》jNX紅軟基地
第一層：寫三峽兩岸的山。 jNX紅軟基地
水jNX紅軟基地
這一層寫水，順上層山勢(shì)的高峻，江面的狹窄之勢(shì)先寫最盛的夏水jNX紅軟基地
景jNX紅軟基地
這一層急轉(zhuǎn)之下，文氣由上一層的緊張激烈變得輕松曉暢，向人們展示了一幅有動(dòng)有靜，色彩斑讕的山水畫(huà)卷。jNX紅軟基地
秋jNX紅軟基地
這一層和上一層歡快明朗的氣氛形成了鮮明的對(duì)照。到處籠罩著悲寂、凄涼的氣氛。用漁歌作結(jié)，“淚沾裳”把自然景物與人的思想感情融為一體，側(cè)面表現(xiàn)了三峽漁民船夫的悲慘生活。jNX紅軟基地
總結(jié)：文章的思路jNX紅軟基地
總結(jié)：寫作特點(diǎn)（一）動(dòng)靜jNX紅軟基地
總結(jié)：寫作特點(diǎn)（二）動(dòng)靜jNX紅軟基地
總結(jié)：修辭——互文jNX紅軟基地
課后練習(xí)（一）jNX紅軟基地
課外作業(yè)jNX紅軟基地
解釋下列字詞的含義jNX紅軟基地
1。自三峽七百里中jNX紅軟基地
2。自非亭午夜分jNX紅軟基地
3。沿溯阻絕jNX紅軟基地
4。哀轉(zhuǎn)久絕jNX紅軟基地
5。 絕（山獻(xiàn)）多生怪柏jNX紅軟基地
6。雖乘奔御風(fēng)不以疾也jNX紅軟基地
7�；蛲趺�急宣jNX紅軟基地
8。飛漱其間jNX紅軟基地
9。至于夏水襄陵jNX紅軟基地
10。屬引凄異jNX紅軟基地
11。清榮峻茂，良多趣味jNX紅軟基地
三峽的詩(shī)（一）jNX紅軟基地
   賦  長(zhǎng)江三峽(唐 白居易)jNX紅軟基地
瞿塘峽口水煙低，白帝城頭月向西。jNX紅軟基地
唱到竹枝聲咽處，寒猿喑鳥(niǎo)一時(shí)啼。jNX紅軟基地
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三峽的詩(shī)（二）jNX紅軟基地
瞿唐峽 (清 張問(wèn)海) 峽兩蒙蒙竟日閑，扁舟珍落畫(huà)圖間。便將萬(wàn)管玲瓏筆，難寫瞿唐兩岸山。jNX紅軟基地
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三峽的詩(shī)（三）jNX紅軟基地
入峽次巴東 (唐 白居易)巫山暮足沾花雨，隴水春多逆浪風(fēng)。兩片紅旗數(shù)聲鼓，使君艛艓上巴東。jNX紅軟基地
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三峽的詩(shī)（四）jNX紅軟基地
下江陵 (唐 李白)朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山jNX紅軟基地
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       復(fù)習(xí)點(diǎn)一：掌握重點(diǎn)作品的作家作品常識(shí)jNX紅軟基地
 對(duì)于《三峽》，你知道哪些關(guān)于這篇文章的作家作品常識(shí)。jNX紅軟基地
復(fù)習(xí)點(diǎn)二：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文章中的含義。jNX紅軟基地
文言詞語(yǔ)1——通假字jNX紅軟基地
略無(wú)闕處jNX紅軟基地
（通“缺”   缺口）jNX紅軟基地
文言詞語(yǔ)2——一詞多義jNX紅軟基地
1、自三峽七百里中jNX紅軟基地
     自非亭午夜分jNX紅軟基地
2、沿溯阻絕jNX紅軟基地
      絕巘多生怪柏jNX紅軟基地
文言詞語(yǔ)3——詞類活用jNX紅軟基地
1、乘奔御風(fēng)jNX紅軟基地
2、良多趣味jNX紅軟基地
3、空谷傳響jNX紅軟基地
1、不見(jiàn)曦月jNX紅軟基地
2、夏水襄陵jNX紅軟基地
3、沿溯阻絕jNX紅軟基地
4、或王命急宣jNX紅軟基地
5、雖乘奔御風(fēng)不以疾也jNX紅軟基地
6、素湍綠潭jNX紅軟基地
7、霜旦jNX紅軟基地
8、屬引凄異jNX紅軟基地
方法點(diǎn)撥jNX紅軟基地
翻譯單個(gè)的文言字詞時(shí)，分以下四種情況：jNX紅軟基地
1、如果此文言字詞書(shū)本上有注釋，翻譯時(shí)需和書(shū)本上注釋保持一致。jNX紅軟基地
2、如書(shū)本上注釋沒(méi)有此文言字詞，須將包含此文言字詞的句子對(duì)號(hào)入座進(jìn)行翻譯，然后看此文言字詞對(duì)應(yīng)哪一個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思。jNX紅軟基地
3、通假字解釋時(shí)，應(yīng)先解釋其意義，最后在意義后面寫上其本字。jNX紅軟基地
4、特殊字詞務(wù)必牢記。jNX紅軟基地
虛詞“之”的用法jNX紅軟基地
“之”字可用作代詞，又分幾種情況： jNX紅軟基地
可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他”（他們）、“它”（它們）jNX紅軟基地
之字還可以作結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”；有的還作為語(yǔ)氣助詞，可不翻譯。jNX紅軟基地
之字還可以作為動(dòng)詞，譯作“到、往、去”等。（吾欲之南海）jNX紅軟基地
虛詞“而”的用法jNX紅軟基地
“而”字主要作連詞用，連接詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)，句子與句子，表示前后兩部分的并列、順接、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、修飾等關(guān)系。jNX紅軟基地
方法點(diǎn)撥jNX紅軟基地
        理解常見(jiàn)文言虛詞在文章中的含義和用法，可以把需要解答的虛詞放在文章中，按直譯的方法先對(duì)號(hào)入座，從而確定這個(gè)虛詞的含義及用法。jNX紅軟基地
復(fù)習(xí)點(diǎn)四：理解性背誦、原文默寫jNX紅軟基地
2005湖北襄樊jNX紅軟基地
21、本文寫景善于抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫，寥寥幾筆，便能將景物的神韻表現(xiàn)出來(lái)，如只用“□□□□，□□□□”8個(gè)字，便寫出了春冬之時(shí)的江水澄澈，景色明媚。（2分）（出自《三峽》）jNX紅軟基地
2006湖北黃岡jNX紅軟基地
34．填空：文中用“                                        ”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用“                                            ”寫盡了深秋的凄婉幽美。(2分)（出自《三峽》）jNX紅軟基地
精要練習(xí)1jNX紅軟基地
用原文回答：jNX紅軟基地
表現(xiàn)群山高峻的句子是：jNX紅軟基地
表現(xiàn)水流急速的句子是：jNX紅軟基地
表現(xiàn)春冬清流緩的句子是：jNX紅軟基地
表現(xiàn)秋季凄清蕭瑟的句子是：jNX紅軟基地
1、文中側(cè)面寫山之高的句子是：jNX紅軟基地
2、文中側(cè)面寫出夏日江流湍急的句子是：jNX紅軟基地
3、寫三峽全景的句子是：jNX紅軟基地
4、寫兩岸連山的句子是：jNX紅軟基地
5、寫山高的句子是：jNX紅軟基地
6、作者寫了春冬之時(shí)八種景物的特點(diǎn)和給予作者的感受是：jNX紅軟基地
7、文章寫三峽春冬景色時(shí)，既描寫了\                     '\'的靜景，也描寫了\‘                         \'的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。jNX紅軟基地
    復(fù)習(xí)點(diǎn)五：理解并翻譯文章中的句子jNX紅軟基地
句子翻譯1jNX紅軟基地
1、兩岸連山，略無(wú)闕處。jNX紅軟基地
2、自非亭午夜分不見(jiàn)羲月。jNX紅軟基地
3、雖乘奔御風(fēng)不以疾也。jNX紅軟基地
4、素湍綠潭，回清倒影。jNX紅軟基地
句子翻譯2jNX紅軟基地
5、清榮峻茂，良多趣味。jNX紅軟基地
6、每至晴初霜旦，林寒澗肅。jNX紅軟基地
7、常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異。jNX紅軟基地
8、空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。jNX紅軟基地
方法再現(xiàn)jNX紅軟基地
翻譯文言文的句子時(shí)，一般以直譯為主，也就是把句子中每個(gè)文言字詞都翻譯出來(lái)，再把這些譯出來(lái)的句子或短語(yǔ)串連起來(lái)，就能準(zhǔn)確的譯出此句。檢查時(shí)也按此法進(jìn)行檢查，看每一個(gè)具有實(shí)際意義的文言字詞是否都譯出來(lái)了。【最后檢查無(wú)誤后可以按現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序】jNX紅軟基地
復(fù)習(xí)點(diǎn)六：理解文章的基本內(nèi)容，歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)。jNX紅軟基地
    你認(rèn)為《三峽》的內(nèi)容要點(diǎn)是什么？jNX紅軟基地
復(fù)習(xí)點(diǎn)七：分析概括文章所表達(dá)的作者的觀點(diǎn)態(tài)度。jNX紅軟基地
你認(rèn)為《三峽》所表達(dá)的作者的觀點(diǎn)態(tài)度是什么？jNX紅軟基地
        復(fù)習(xí)點(diǎn)八：對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫法有自己的體會(huì)和見(jiàn)解。jNX紅軟基地
你認(rèn)為作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的？jNX紅軟基地
文段中引用“漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！” 有什么作用?jNX紅軟基地
閱讀課文，找出文中寫景的句子，體會(huì)它們的語(yǔ)言特點(diǎn)。jNX紅軟基地
《三峽》與朱自清的《春》在寫法上有什么相同處？試簡(jiǎn)要說(shuō)明。jNX紅軟基地

三峽ppt公開(kāi)課：這是三峽ppt公開(kāi)課，包括了文學(xué)常識(shí)，讀對(duì)字音，識(shí)記字詞，讀出感情，疏通文意，整體感知，你真的理解文章內(nèi)容了嗎等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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劉白羽長(zhǎng)江三峽ppt：這是劉白羽長(zhǎng)江三峽ppt，包括了教學(xué)目標(biāo)，作者簡(jiǎn)介，關(guān)于三峽， 課文中的行文線索是什么？課堂小結(jié)，質(zhì)疑思考，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。