蘇教版牛郎織女說(shuō)課稿PPT，課文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：孤兒牛郎在老牛的幫助下認(rèn)識(shí)了美麗的姑娘織女。他們男耕女織，過(guò)著美滿(mǎn)的生活。王母娘娘知道后，拆散了他們，并帶著天兵天將抓走了織女。牛郎急忙披上老牛的皮，用竹筐挑著兩個(gè)孩子去追趕織女，被王母娘娘用玉簪劃出的天河隔開(kāi)。從此，牛郎織女只能隔河相望，天長(zhǎng)日久，他們就成了天河邊上的牽牛星和織女星。故事表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求，同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專(zhuān)制者的曾很。還可以感受到作者對(duì)善良的人們的深深同情。歡迎點(diǎn)擊下載蘇教版牛郎織女說(shuō)課稿PPT哦。牛郎織女，中國(guó)民間傳說(shuō)中的人物。牛郎和織女是從牛郎星和織女星的星名衍化而來(lái)的。漢魏間，民間即有此故事。故事中牛郎是人間的看牛郎，織女則是天帝之女�？椗�與牛郎婚配 ，并生一男一女，最后王母將其捉回，在兩人之間劃成一道天河，二人只能靠鵲橋每年七夕相會(huì)。它與孟姜女傳說(shuō)、白蛇傳說(shuō)、梁祝傳說(shuō)被稱(chēng)為中國(guó)四大傳說(shuō)。

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文體知識(shí) 民間故事是在人民群眾中間產(chǎn)生、流傳的口頭創(chuàng)作。它是以廣闊的社會(huì)生活為背景，通過(guò)人們豐富的想象，以鮮明的人物形象、完整曲折的情節(jié)反映現(xiàn)實(shí)生活和人民愿望的口頭文學(xué)作品。 教學(xué)目標(biāo)字詞教學(xué)：掌握“舔、咧、偎、簪、拗、刷”等字。知識(shí)教學(xué)：了解民間故事幻想奇麗、情節(jié)動(dòng)人的特點(diǎn)。能力教學(xué)：賞析、復(fù)述民間故事。情感教學(xué)：感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)自由幸福生活的向往并為之斗爭(zhēng)的精神。 檢查預(yù)習(xí)注音： 舔（ ）咧（ ） 偎（ ）簪（ ） 拗（ ）刷（ ） 理清結(jié)構(gòu) 結(jié)合文后練習(xí)一，同桌間討論復(fù)述：善良的牛郎抓關(guān)鍵詞：哥嫂虐待孤苦無(wú)依老牛親密 復(fù)述：美滿(mǎn)的生活抓關(guān)鍵詞：老牛指點(diǎn)牛郎追求織女愛(ài)憐男耕女織生活美滿(mǎn) 復(fù)述：勇敢的抗?fàn)幾リP(guān)鍵詞：王母下凡捉拿織女牛郎追趕天河阻隔勇敢抗?fàn)廀o橋相會(huì)小結(jié) 牛郎織女傳說(shuō)是中國(guó)過(guò)去封建社 會(huì)男耕女織小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生活的藝術(shù)反映。它以封建家庭生活為背景，通過(guò)牛郎與織女結(jié)合又離散，只能七夕在天上相會(huì)一次的幻想情節(jié)，反映了封建宗法制度下的家庭關(guān)系及其造成的婚姻悲劇。    小結(jié) 民間故事幻想奇麗、情節(jié)動(dòng)人。 體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智和豐富的想象力，從中寄托了愛(ài)憎褒貶之情。 故事表達(dá)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)自由幸福生活的向往和追求。作業(yè)布置 1、朗讀與口述民間故事。 2、完成課后練習(xí)三。fNA紅軟基地

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