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遨游漢字王國介紹PPT下載

素材大。
9.18 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2016-03-27
素材編號:
45136
素材類別:
語文課件

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遨游漢字王國介紹PPT 遨游漢字王國介紹PPT

這是一個(gè)關(guān)于遨游漢字王國介紹PPT,主要是了解綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟 ,有趣的漢字,諧音歇后語,諧音笑話,漢字知識,漢字知識的來源等內(nèi)容。漢字漢字的來源中國古書里都說文字是倉頡創(chuàng)造的。相貌奇特,面孔長得好像是一幅繪有文倉頡便描摹他的形象,創(chuàng)造了文字。

遨游漢字王國介紹PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

走近作者:2Rn紅軟基地
  酈道元(466-527),字善長,北魏地理學(xué)   家。范陽涿鹿(今河北涿鹿)人。他勤奮好學(xué),博覽群書,文筆深峭,在各地“訪瀆搜渠”留心考索水道變遷和城邑興廢等地理現(xiàn)象,撰成的《水經(jīng)注》,是一本有文學(xué)價(jià)值的地理巨著。2Rn紅軟基地
識記字詞2Rn紅軟基地
闕      嶂      曦      襄2Rn紅軟基地
御      溯      湍      2Rn紅軟基地
嘯      屬      澗2Rn紅軟基地
節(jié)奏劃分 2Rn紅軟基地
        自/三峽/七百里中2Rn紅軟基地
    自非/亭午夜分,不見/曦月2Rn紅軟基地
    雖/乘奔御風(fēng),不以/疾也2Rn紅軟基地
    至于/夏水/襄陵,沿/溯/阻絕2Rn紅軟基地
    回清/倒影,絕  /多生怪柏2Rn紅軟基地
    每至/晴初/霜旦,林寒/澗肅2Rn紅軟基地
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清容峻茂,良多趣味。2Rn紅軟基地
     每至晴初霜旦,林寒澗素,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”2Rn紅軟基地
3、本文是按照時(shí)間順序來寫的,對嗎?2Rn紅軟基地
4、描繪景物的方法很多,可從動、靜方面寫;可從聲、色、形、味方面寫;可從視、聽、嗅、味、觸方面寫;還可從高、低、遠(yuǎn)、近方面寫。請以第三段為例,分析作者是從那些方面來寫三峽的?2Rn紅軟基地
按要求默寫下列寫景的句子2Rn紅軟基地
1、描寫三峽兩岸的山峰:2Rn紅軟基地
2、描寫三峽湍急的水流:2Rn紅軟基地
3、描寫三峽春冬的美景:2Rn紅軟基地
4、描寫三峽高猿長嘯:2Rn紅軟基地
綜合性學(xué)習(xí)2Rn紅軟基地
語文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,它超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限而按照水平組織的原則,將現(xiàn)代社會的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問題以單元的形式加以整合,通過學(xué)生主體的、創(chuàng)造性的問題解決學(xué)習(xí)過程,有機(jī)地將語文知識與生活經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來,以提高學(xué)生運(yùn)用語文知識綜合解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生知、情、意、行和諧發(fā)展。2Rn紅軟基地
1、綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn):2Rn紅軟基地
概括起來,綜合性學(xué)習(xí)具有綜合性、實(shí)踐性和開放性三個(gè)特點(diǎn):2Rn紅軟基地
① 綜合性:  體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式及途徑等多個(gè)層面。2Rn紅軟基地
② 實(shí)踐性:  綜合性學(xué)習(xí)重參與,重體驗(yàn),重語文實(shí)踐活動。2Rn紅軟基地
③ 開放性:   綜合性學(xué)習(xí)無論是內(nèi)容、時(shí)間、空間、組織形式、指導(dǎo)方式都具有開放性的特點(diǎn)。2Rn紅軟基地
2、綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟 2Rn紅軟基地
① 選題——確定學(xué)習(xí)內(nèi)容 2Rn紅軟基地
② 策劃——制定學(xué)習(xí)計(jì)劃2Rn紅軟基地
        一般包括:確定活動主題,明確目的要求;商定活動的形式;安排時(shí)間,合理分工;確定學(xué)習(xí)成果的表達(dá)和交流方式。2Rn紅軟基地
③ 實(shí)施——組織開展學(xué)習(xí)活動 2Rn紅軟基地
     以學(xué)生自主活動為主,教師要時(shí)時(shí)關(guān)心,給予即時(shí)性點(diǎn)撥指導(dǎo)。2Rn紅軟基地
④ 展示——交流學(xué)習(xí)成果 2Rn紅軟基地
⑤ 評價(jià)——全面總結(jié)與提高2Rn紅軟基地
第二大板塊《我愛你,漢字》,集中體現(xiàn)在漢字之“情” 2Rn紅軟基地
    1、《漢字的演變》形象地顯示漢字的演變過程2Rn紅軟基地
    2、《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》揭示漢字悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵2Rn紅軟基地
    3、《一點(diǎn)值萬金》體現(xiàn)漢字使用的重要性2Rn紅軟基地
    4、《街頭錯(cuò)別字》 揭示生活中的錯(cuò)別字現(xiàn)象2Rn紅軟基地
    5、6、《贊漢字》和《書法作品欣賞》分別用文字和圖片的形式呈現(xiàn)漢字之美2Rn紅軟基地
    7、《我愛你,中國的漢字》表達(dá)對漢字的贊頌,可作為整個(gè)活動的小結(jié)2Rn紅軟基地
有趣的漢字2Rn紅軟基地
矮子倒水-------水瓶(平)不高2Rn紅軟基地
八十歲的老翁彈琵琶-------老生常談(彈)2Rn紅軟基地
半云天掛口袋-------裝風(fēng)(瘋)2Rn紅軟基地
保溫瓶的塞子-------堵(賭)汽(氣)2Rn紅軟基地
鼻梁上推小車-------走頭(投)無路2Rn紅軟基地
“侍郎是狼”與“尚書是狗”2Rn紅軟基地
    清朝乾隆年間,紀(jì)曉嵐與和珅同時(shí)在朝為官,紀(jì)曉嵐任侍郎,和珅任尚書。有一次兩人在一起喝酒,和珅指著一只狗問:“是狼是狗?”紀(jì)曉嵐是個(gè)非常機(jī)敏的人,馬上意識到和珅是在辱罵自己,就不動聲色地回答道:“垂尾是狼,上豎是狗。”2Rn紅軟基地
某食店廣告—與食俱進(jìn),食全食美2Rn紅軟基地
某蚊香廣告—默默無蚊2Rn紅軟基地
太陽能熱水器廣告—隨心所浴2Rn紅軟基地
自行車廣告—樂在騎中2Rn紅軟基地
去痘藥物廣告—戰(zhàn)痘青春,趁早下斑,請勿痘留.2Rn紅軟基地
漢字知識2Rn紅軟基地
漢 字 的 來 歷2Rn紅軟基地
結(jié)繩說2Rn紅軟基地
其中記載的,大到歷史事件,小到口角紛爭,內(nèi)容非常廣泛。記事人經(jīng)常手捻繩結(jié),進(jìn)行記憶和講述,以傳給后人。2Rn紅軟基地
就這樣,人類最早的文字之一——漢字誕生了。2Rn紅軟基地
漢字的演變2Rn紅軟基地
      在幾千年使用漢字的過程中,為了記錄語言、相互交際的需要,人們在不斷地改進(jìn)著漢字的書寫形體。從甲骨文到現(xiàn)在的楷體,字體的演變經(jīng)歷了五個(gè)階段:甲骨文、金文、篆書(主要指小篆)、隸書和楷書。    你一定想更多地了解漢字吧?讓我們繼續(xù)一起遨游漢字王國,感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化,并為祖國文字做些力所能及的事。2Rn紅軟基地
1、甲骨文2Rn紅軟基地
監(jiān)←鑒2Rn紅軟基地
2、金文2Rn紅軟基地
            金文是鑄刻在青銅器上的文字。所謂青銅器是銅和錫合金制造的器皿。這種合金更堅(jiān)固,因其顏色發(fā)青,故稱青銅器。主要有樂器“鐘”,食器“彝,尊,爵”,洗器“盤”,兵器“戈,戟”等。金文的內(nèi)容,最初只是鑄刻一些代表族名,國名的符號。后來基本上記功績,受封賞,刻鑄以傳后代,來顯其榮。因古代人用鐘鼎作為銅器的總稱。前人曾稱這種文字為“鐘鼎文”,又因?yàn)檠赞o多是為了“銘刻不忘,永作記念”,又稱“銘文”。這些稱呼都不能概括其特點(diǎn)。因此,后人便改稱金文,使文字?jǐn)[脫了圖畫性。這是漢字發(fā)展的第一塊里程碑。金文的形體和結(jié)構(gòu)與甲骨文相似,因?yàn)榻鹞氖前炎挚淘谀W由显贊茶T而成,比較容易寫,所以它的筆畫特點(diǎn)是:字形圓轉(zhuǎn),大小均勻。象形性比甲骨文有所降低,字的定型性有所提高,但還有較多的異體字。2Rn紅軟基地
“刻有楚國文字的銅節(jié) ”和“刻有秦國文字——大篆的石鼓 ”2Rn紅軟基地
大篆是對后來的小篆而言的。廣義的大篆包括小篆,以前的甲骨文,金文和六國文字。這里的大篆指通行于春秋戰(zhàn)國時(shí)期的秦國文字。由于周平王東遷洛陽,秦占據(jù)了西周的故地,同時(shí)也繼承了西周的文字,即是繼承金文發(fā)展而來的。因其帶有地域性,有的難以識別。2Rn紅軟基地
大篆,也稱籀文。因其著錄于字書《史籀篇》而得名。石鼓文是唐代在陜西鳳翔發(fā)現(xiàn)的我國最早的石刻文字,世稱“石刻之祖”。因?yàn)槲淖质强淘谑畟(gè)鼓形的石頭上,故稱“石鼓文”。今中國考古界一般認(rèn)為是戰(zhàn)國時(shí)代秦國的遺物。石鼓文是集大篆之成,開小篆之先河,在書法史上起著承前啟后的作用。是由大篆向小篆衍變而又尚未定型的過渡性字體。“籀文”也叫大篆,通行于春秋戰(zhàn)國,奠定了方塊字的基礎(chǔ)。2Rn紅軟基地
小篆---漢字的統(tǒng)一(板書)2Rn紅軟基地
公元前221年,秦始皇統(tǒng)一中國后,對漢字也進(jìn)行了統(tǒng)一。2Rn紅軟基地
圖為秦丞相李斯書寫的《嶧山刻石》。   2Rn紅軟基地
小篆是漢字第一次規(guī)范化的字體。春秋戰(zhàn)國時(shí)的“文字異形”,秦始皇統(tǒng)一后,采納了丞相李斯的意見,推行“書同文字”的改革,統(tǒng)一了文字。這是我國歷史上第一次重大的文字改革。小篆,小篆又名秦篆,政權(quán)式推廣于秦朝。2Rn紅軟基地
鑄有小篆文字的秦虎符。2Rn紅軟基地
秦代的統(tǒng)一文字:小篆,使?jié)h字的筆畫和結(jié)構(gòu)得到定型,奠定了漢字方塊形的基礎(chǔ),標(biāo)志著漢字的統(tǒng)一。2Rn紅軟基地
秦始皇統(tǒng)一文字對中國文化的發(fā)展有什么作用?(從此奠定了中華民族文化統(tǒng)一的基礎(chǔ),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。)2Rn紅軟基地
隸書---監(jiān)獄里造出的漢字:  2Rn紅軟基地
隸書,是小篆的簡便寫法,最早流行于秦代下層人物中間,相傳為程邈在監(jiān)獄中將其整理成一種新字體。2Rn紅軟基地
投影:“湖北出土的秦隸竹簡”和“漢隸。”2Rn紅軟基地
秦代有兩次文字改革,一是統(tǒng)一文字,由大篆改為小篆;二是使用了較小篆方便些的隸書。這是第二塊里程碑——文字發(fā)展擺脫像形性。2Rn紅軟基地
隸書在漢代(公元前206-220年)得到了很大發(fā)展,變無規(guī)則的線條為有規(guī)則的筆畫,奠定了現(xiàn)代漢字字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。2Rn紅軟基地
(一)漢字字體的楷模:楷書 2Rn紅軟基地
中國東漢(25--220)末年,一種新的漢字字體:楷書出現(xiàn)了。投影:“楷書的創(chuàng)始人鐘繇”和“鐘繇作品《宣示表》”2Rn紅軟基地
楷書筆畫平直,字形方正,書寫簡便。直至今天,楷書仍是漢字的標(biāo)準(zhǔn)字體。楷書,產(chǎn)生于南北朝,也叫真書、正書。2Rn紅軟基地
 (二)快速書寫的字體--草書與行書:2Rn紅軟基地
古代的中國人還創(chuàng)造出了兩種可以快速書寫的字體:草書和行書。 2Rn紅軟基地
草書主要有章草、今草和狂草3種。2Rn紅軟基地

人教版英語第五單元《遨游漢字王國》篇PPT:這是一個(gè)關(guān)于人教版英語第五單元《遨游漢字王國》篇PPT,主要是初讀課文,整體把握全文,漢字的演變,硬筆書法與毛筆書法作品,演變字體介紹——甲骨文,演變字體介紹——金文等內(nèi)容。漢字王國以圖文并茂的形式講述中國文字的起源的特點(diǎn),選粹取200多個(gè)與人的生活有關(guān)的字進(jìn)行細(xì)致的講解,如與人的身體、住房、器皿、絲和麻、家畜、農(nóng)具、車船、道路等有關(guān)的字,同時(shí)分析和描述中國人的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣,從而使人加深對文字的理解。既有深度,又很好讀。

遨游漢字王國課件PPT素材:這是一個(gè)關(guān)于遨游漢字王國課件PPT素材, 通過這次綜合性學(xué)習(xí),能夠增進(jìn)我們對漢字的了解,感受漢字的美,激發(fā)我們對漢字的熱愛之情,從而培養(yǎng)我們從小樹立為祖國的語言和文字做貢獻(xiàn)的意識等內(nèi)容。漢字王國以圖文并茂的形式講述中國文字的起源的特點(diǎn),選粹取200多個(gè)與人的生活有關(guān)的字進(jìn)行細(xì)致的講解,如與人的身體、住房、器皿、絲和麻、家畜、農(nóng)具、車船、道路等有關(guān)的字,同時(shí)分析和描述中國人的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣,從而使人加深對文字的理解。既有深度,又很好讀。本書初版于1988年,至今已被翻譯成七八種語言,是西方人學(xué)習(xí)漢語的主要讀物。

遨游漢字王國課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于遨游漢字王國課件PPT,主要是了解字謎關(guān)的介紹,猜字謎的方法,諧音歇后語,諧音笑話,漢字的來歷及演變等內(nèi)容。遨游漢字王國遨游漢字王國遨游漢字王國五年級上冊第五單元綜合性學(xué)習(xí)我們平?磿⒆x報(bào)、寫信、作文,都離不開漢字。

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