這是一個關(guān)于傾聽聲音教學(xué)設(shè)計課件PPT作品，這節(jié)課主要是了解關(guān)于聲音，你想知道些什么？問題1：物體為什么會發(fā)出聲音？問題2：聲音是怎樣產(chǎn)生的？問題3：為什么不同的物體發(fā)出的聲音不一樣呢？聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止。聲音以聲波的形式傳播。聲音只是聲波通過固體或液體、氣體傳播形成的運(yùn)動。聲波振動內(nèi)耳的聽小骨，這些振動被轉(zhuǎn)化為微小的電子腦波，它就是我們覺察到的聲音。內(nèi)耳采用的原理與麥克風(fēng)捕獲聲波或揚(yáng)聲器的發(fā)音一樣，它是移動的機(jī)械部分與氣壓波之間的關(guān)系。自然，在聲波音調(diào)低、移動緩慢并足夠大時，我們實(shí)際上可以“感覺”到氣壓波振動身體。因此我們用混合的身體部分覺察到聲音，​歡迎點(diǎn)擊下載傾聽聲音教學(xué)設(shè)計課件PPT作品哦。

傾聽聲音教學(xué)設(shè)計課件PPT作品是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款科學(xué)課件PPT類型的PowerPoint.

一 尋找聲音Q2B紅軟基地
關(guān)于聲音，你想知道些什么？Q2B紅軟基地
問題1：物體為什么會發(fā)出聲音？Q2B紅軟基地
問題2：聲音是怎樣產(chǎn)生的？Q2B紅軟基地
問題3：為什么不同的物體發(fā)出的聲音不一樣呢？Q2B紅軟基地
物體發(fā)聲時有什么共同之處？Q2B紅軟基地
結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的Q2B紅軟基地
物體停止發(fā)聲時有什么共同的現(xiàn)象？Q2B紅軟基地
這說明了什么？Q2B紅軟基地
振動停止，發(fā)聲也停止。Q2B紅軟基地
進(jìn)一步說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的Q2B紅軟基地
 Q2B紅軟基地

公園里的聲音ppt：這是公園里的聲音ppt，包括了我命令他走開，他根本不理我，這幾天公園里經(jīng)常有一些古怪的人，回家的路上，我們什么話也沒有說等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

光和聲音賽跑ppt：這是光和聲音賽跑ppt，包括了故事《光與聲音賽跑》，雷擊危害的圖例（雷擊沖擊波引起災(zāi)害），尖端放電與避雷針，“十要十不要”預(yù)防雷擊歌等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

四年級科學(xué)聲音是怎樣產(chǎn)生的ppt：這是四年級科學(xué)聲音是怎樣產(chǎn)生的ppt，包括了闖關(guān)二:我是小小預(yù)測員，實(shí)驗(yàn)一：使物體發(fā)出聲音，實(shí)驗(yàn)要求，音叉發(fā)聲時在振動嗎？聲音是由物體振動而產(chǎn)生的，闖關(guān)五：我是小小歸納員等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。