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- 上傳時間:
- 2016-09-21
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- 47546
- 素材類別:
- 科學(xué)課件PPT
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這是一個關(guān)于冀教版六年級科學(xué)下冊循環(huán)與運輸介紹課件PPT模板,這節(jié)課主要是了解人體的循環(huán)系統(tǒng)中包括哪些內(nèi)容?人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和養(yǎng)料又是如何被輸送到全身的各個部分的?在學(xué)習(xí)循環(huán)之前我們先來看看農(nóng)民伯伯們是如何灌溉農(nóng)作物的?它和人體循環(huán)又有怎樣的聯(lián)系?血液循環(huán)是由體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途經(jīng)構(gòu)成的雙循環(huán)。血液由左心室經(jīng)過主動脈及其各級分支,流到全身毛細血管,在此與血液進行進行物質(zhì)交換,供給組織細胞氧和營養(yǎng)物質(zhì),運走二氧化碳和代謝產(chǎn)物,在此期間動脈血變?yōu)殪o脈血,再經(jīng)過各級表肪匯合成上、下腔靜脈流回右心房,這一循環(huán)過程稱為體循環(huán)。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載冀教版六年級科學(xué)下冊循環(huán)與運輸介紹課件PPT模板哦。
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循環(huán)與運輸
香山紅葉lisuli
循環(huán)
人體的循環(huán)系統(tǒng)中包括哪些內(nèi)容?
人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和養(yǎng)料又是如何被輸送到全身的各個部分的?
在學(xué)習(xí)循環(huán)之前我們先來看看農(nóng)民伯伯們是如何灌溉農(nóng)作物的?它和人體循環(huán)又有怎樣的聯(lián)系?
農(nóng)業(yè)灌溉
農(nóng)業(yè)灌溉的
水源與管道
認識血液循環(huán)系統(tǒng)
人體全身血管的分布
心臟
心臟的各個部分
血液循環(huán)
血液循環(huán)是由體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途經(jīng)構(gòu)成的雙循環(huán)。血液由左心室經(jīng)過主動脈及其各級分支,流到全身毛細血管,在此與血液進行進行物質(zhì)交換,供給組織細胞氧和營養(yǎng)物質(zhì),運走二氧化碳和代謝產(chǎn)物,在此期間動脈血變?yōu)殪o脈血,再經(jīng)過各級表肪匯合成上、下腔靜脈流回右心房,這一循環(huán)過程稱為體循環(huán)
血液由右心室射出經(jīng)肺動脈流到肺毛細血管,在此與肺泡進行氣體交換,吸收氧并排出二氧化碳,靜脈血變?yōu)閯用}血,然后經(jīng)肺靜脈流回左心房,這一循環(huán)程為過肺循環(huán)
血管在頭部的分布
頸肩的血管分布
頸肩的血管
的分布
胸部血管分布
血管在肺部的分布
肺部血管
腕部和手部的血管
腿部足部的血管分布
人體三種血管的模式圖
毛細血管
血液循環(huán)包括哪些
人體血液循環(huán)器官包括(血管)和(心臟)
人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和養(yǎng)料被循環(huán)器官運輸?shù)饺淼母鱾細胞的,細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物被循環(huán)器官排出體外的。
在我們的身體當(dāng)中就是有這么一套血管組成的遍布全身的管道系統(tǒng),血液在這套管道系統(tǒng)中循環(huán)流動,完成物質(zhì)和營養(yǎng)的運輸。
淋巴循環(huán)
淋
巴
循
環(huán)
示
意
圖
血液循環(huán)與淋巴循環(huán)的關(guān)系
人體的循環(huán)系統(tǒng)
人體的循環(huán)系統(tǒng)包括: 血液循環(huán)和淋巴循環(huán)。
淋巴系統(tǒng)像遍布全身的血液循環(huán)系統(tǒng)一樣,也是一個網(wǎng)狀的液體系統(tǒng)。該系統(tǒng)由淋巴管道、淋巴器官、淋巴液組成。淋巴結(jié)的淋巴竇和淋巴管道內(nèi)含有淋巴液,是由血漿變成,但比血漿清,水分較多,能從微血管壁滲入組織空間。淋巴器官包括淋巴結(jié)、脾、胸腺和腭扁桃體等,脾臟是最大的淋巴器官,脾能過濾血液,除去衰老的紅細胞,平時作為一個血庫儲備多余的血液。淋巴組織為含有大量淋巴細胞的網(wǎng)狀組織。
血液循環(huán)與農(nóng)民伯伯的農(nóng)業(yè)灌溉的相似之處
我們的心臟就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯灌溉用的抽水泵;我們?nèi)淼难芎土馨凸芫拖喈?dāng)于農(nóng)民伯伯灌溉用的管道。
心臟的大小與自己握緊的拳頭相似。心臟就像一臺強有力的泵,將血液壓入血管,推動血液流經(jīng)全身的各個部分,從而能將氧氣和養(yǎng)料運輸?shù)饺,滿足人體生長發(fā)育的需要。
活動一
測量心率
制作一個簡易聽診器測一測自己和同學(xué)的心率。
材料:塑料漏斗 膠皮管 秒表
將漏斗和膠皮管連接上。
正常成年人在平靜狀態(tài)下的心率是75次左右,兒童的心率一般略高于成年人。
思考:
心跳與脈搏的頻率一致嗎?還能找出幾種方法測量脈搏?
計算一天24小時的心跳次數(shù)
計算方法:
心率×24小時×60分鐘
活動二
探究影響心跳快慢的因素
在一天當(dāng)中我們的心跳速度會發(fā)生一些變化,有時候會感到心跳加快全身發(fā)熱,甚至?xí)骱。那么,心跳的快慢到底與那些因素有關(guān)呢?外界刺激、緊張心情、運動劇烈程度、身體素質(zhì)等因素有關(guān)。
調(diào)查新技術(shù)在醫(yī)學(xué)界的運用
醫(yī)生正在做血管擴張手術(shù),使堵塞的血管恢復(fù)暢通。醫(yī)生將一個小“支架”導(dǎo)入狹窄的血管中,當(dāng)支架到達堵塞部位是會膨脹,從而使血管腔擴大,血液可以正常流過。
循環(huán)與運輸ppt:這是循環(huán)與運輸ppt,包括了心臟是如何工作的?什么是心率?測量心率,探究影響心跳快慢的因素,調(diào)查新技術(shù)在醫(yī)療中的作用等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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循環(huán)與運輸ppt
- 更多>>循環(huán)與運輸ppt載貨汽車沿環(huán)形路線運行的運輸,是提高汽車行程利用率的一種行車組織方法。載貨汽車承擔(dān)較多的貨運業(yè)務(wù)時,行駛路線可分為往復(fù)式和循環(huán)式兩種。