這是一個(gè)關(guān)于思維導(dǎo)圖培訓(xùn)教程PPT（部分ppt內(nèi)容已做更新升級(jí)），主要介紹了右腦開發(fā)原理、右腦的特點(diǎn)、如何開發(fā)右腦、推薦閱讀資料等內(nèi)容。培訓(xùn)是給新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認(rèn)知、基本知識(shí)和技能的過程。是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、管理訓(xùn)誡行為。其中以技能傳遞為主，側(cè)重上崗前進(jìn)行。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測(cè)、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平，提高目標(biāo)。目前國內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主，時(shí)間在側(cè)重上崗前。

思維導(dǎo)圖培訓(xùn)教程PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款培訓(xùn)教程PPT類型的PowerPoint.

思維導(dǎo)圖Ike紅軟基地
左右腦的功能差異Ike紅軟基地
如何讓人類的大腦潛能得到發(fā)揮？Ike紅軟基地
如何讓人類創(chuàng)造力回歸自然的軌道，讓人類充滿創(chuàng)造力？Ike紅軟基地
如何采用正確的方法來引導(dǎo)大腦的思考？Ike紅軟基地
如何正確地用腦？Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖作為一種思維工具，強(qiáng)調(diào)用大腦本身的思考方式來思考，讓大腦處于積極和不斷創(chuàng)造的狀態(tài)。Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖的理論基礎(chǔ)Ike紅軟基地
右腦開發(fā)原理Ike紅軟基地
右腦的特點(diǎn)Ike紅軟基地
如何開發(fā)右腦Ike紅軟基地
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《開動(dòng)大腦》Ike紅軟基地
《啟動(dòng)記憶》Ike紅軟基地
《思維導(dǎo)圖》Ike紅軟基地
《第五項(xiàng)修煉》Ike紅軟基地
走近思維導(dǎo)圖Ike紅軟基地
  思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)Ike紅軟基地
◆類似于大腦神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)分布的圖形，讓大腦掌握整體內(nèi)在的聯(lián)系，同時(shí)使一個(gè)想法很快而深刻的產(chǎn)生。Ike紅軟基地
◆使用了大腦喜歡的思考方式，思維導(dǎo)圖是多色彩的，因?yàn)榇竽X不喜歡一種單調(diào)的顏色，它喜歡多彩的思考。Ike紅軟基地
◆強(qiáng)調(diào)左右大腦的協(xié)調(diào)合作。在清晰整理自己思維的過程中，盡量多使用形象的圖，愈生動(dòng)活潑愈好，使用容易辨識(shí)的符號(hào)。單一的文字并不是大腦自然適應(yīng)的思考方式。Ike紅軟基地
◆強(qiáng)調(diào)以立體方式思考，將彼此間的關(guān)系顯示出來。如在某項(xiàng)目有新要點(diǎn)，可在分支上再繼續(xù)。Ike紅軟基地
◆具有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩，在基本原則相同的前提下，每個(gè)人繪制的思維導(dǎo)圖有強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格。Ike紅軟基地
想象比知識(shí)重要Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖的影響Ike紅軟基地
讓人類重新認(rèn)識(shí)大腦，如同霍金讓人類重新認(rèn)識(shí)了宇宙。Ike紅軟基地
                 ——《泰晤士報(bào)》Ike紅軟基地
使用思維導(dǎo)圖被波音公司列為產(chǎn)品質(zhì)量管理手段之一，這幫助我們公司一年就節(jié)省了1000萬美元。Ike紅軟基地
——Mike Stanley，波音公司，美國Ike紅軟基地
波音公司的案例Ike紅軟基地
波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)的時(shí)候使用了一種有效的思維工具:思維導(dǎo)圖。Ike紅軟基地
據(jù)波音公司的人講，如果使用普通的方法，設(shè)計(jì)波音747這樣一個(gè)大型的項(xiàng)目要花費(fèi)6年的時(shí)間。但是，通過使用思維導(dǎo)圖，他們的工程師只使用了6個(gè)月的時(shí)間就完成了波音747的設(shè)計(jì)！Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖的影響Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖的影響Ike紅軟基地
東尼-博贊(Tony Buzan)，1942年生于英國倫敦，英國頭腦基金會(huì)的總裁，曾以幫助查爾斯王子提高記憶力而聞名世界，被譽(yù)為英國的“記憶之父”。Ike紅軟基地
博贊是著名大腦潛能和學(xué)習(xí)方法研究專家。他從生物學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科角度對(duì)人的大腦機(jī)能、思維模式以及潛能開發(fā)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和研究。Ike紅軟基地
研究表明，人類對(duì)大腦的使用只占到大腦機(jī)能的4～6%，即便是像愛因斯坦這樣的天才也僅僅使用了大腦機(jī)能的18%。Ike紅軟基地
那么如何充分利用人的大腦機(jī)能，發(fā)掘自身在語言、創(chuàng)造力、社交、精神、感官、空間、數(shù)字以及身體等各方面潛在天賦，成為全世界科學(xué)家們共同的課題。Ike紅軟基地
博贊先生根據(jù)多年的研究和實(shí)踐，首創(chuàng)了“思維導(dǎo)圖”(Mind Map)這一行之有效的思維工具，目前全世界有2.5億人正在使用這一工具并從中受益。Ike紅軟基地
2005年4月，以漢語出版的“思維導(dǎo)圖”系列叢書已經(jīng)由外語教學(xué)與研究出版社引進(jìn)出版了。首批出版的圖書以“思維導(dǎo)圖”為核心理念，分別是Ike紅軟基地
《思維導(dǎo)圖——大腦使用說明書》Ike紅軟基地
《思維導(dǎo)圖——獲取精神力量的10種方法》Ike紅軟基地
《思維導(dǎo)圖——提高語言技能的10種方法》Ike紅軟基地
《思維導(dǎo)圖——激發(fā)身體潛能的10種方法》Ike紅軟基地
《思維導(dǎo)圖——喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》Ike紅軟基地
《思維導(dǎo)圖——磨礪社交智能的10種方法》Ike紅軟基地
多年來，“思維導(dǎo)圖”已經(jīng)被越來越多的人掌握和使用。哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院等知名學(xué)府正在使用和教授“思維導(dǎo)圖”。在新加坡，“思維導(dǎo)圖”已經(jīng)成功地引入中小學(xué)教育，《幼兒思維導(dǎo)圖》更是成為年輕父母?jìng)儽刈x的圖書。Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖的由來Ike紅軟基地
最初是20世紀(jì)60年代英國人東尼·博贊（Tony Buzan）創(chuàng)造的一種筆記方法。 Ike紅軟基地
紐約小姑娘的故事:我的筆記記得越來越好。Ike紅軟基地
傳統(tǒng)筆記的不足Ike紅軟基地
使用思維導(dǎo)圖記筆記的優(yōu)勢(shì) Ike紅軟基地
    與傳統(tǒng)筆記相比，思維導(dǎo)圖對(duì)我們的記憶和學(xué)習(xí)可產(chǎn)生巨大的作用：Ike紅軟基地
1.只記憶相關(guān)的詞可以節(jié)省時(shí)間：50％到95％；Ike紅軟基地
2.只讀相關(guān)的詞可節(jié)省時(shí)間：90％多；Ike紅軟基地
3.復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖筆記可節(jié)省時(shí)間：90％多；Ike紅軟基地
4.不必在不需要的詞匯中尋找關(guān)鍵詞可省時(shí)間：90％；Ike紅軟基地
5.集中精力于真正的問題；Ike紅軟基地
使用思維導(dǎo)圖記筆記的優(yōu)勢(shì) Ike紅軟基地
6.重要的關(guān)鍵詞更為顯眼；Ike紅軟基地
7.關(guān)鍵詞并列在時(shí)空之中，可靈活組合，改善創(chuàng)造力和記憶力；Ike紅軟基地
8.易于在關(guān)鍵詞之間產(chǎn)生清晰合適的聯(lián)想；Ike紅軟基地
9.做思維導(dǎo)圖的時(shí)候，人會(huì)處在不斷有新發(fā)現(xiàn)和新關(guān)系的邊緣，鼓勵(lì)思想不間斷和無窮盡地流動(dòng)；Ike紅軟基地
10.大腦不斷地利用其皮層技巧，起來越清醒，越來越愿意接受新事物。Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖的原理Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖是英國的托尼巴贊先生在７０年代，受到文藝復(fù)興時(shí)代的著名畫家達(dá)芬奇的筆記的影響和啟發(fā)，根據(jù)人的大腦的記憶模式和結(jié)合人的大腦神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行信息存儲(chǔ)的方式研制和開發(fā)的，它充分的調(diào)動(dòng)了人的左腦和右腦積極性和創(chuàng)造性，極大的開發(fā)了人的大腦潛能。Ike紅軟基地
它的放射狀的思維架構(gòu)和大腦信息存儲(chǔ)模式非常巧妙的吻合在一起。因此它是目前最接近人的大腦的學(xué)習(xí)模式和思考方式的工具和技術(shù)。Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖的用途(by Tony Buzan)Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖用于計(jì)劃Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖用于四象限分析Ike紅軟基地
四象限分析（2）Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖用于二八原則Ike紅軟基地
事實(shí)上，在經(jīng)營自己的時(shí)間時(shí)，應(yīng)當(dāng)把大部分的精力放在這個(gè)看似不緊張的象限里，一種時(shí)間管理的理論是二八原則，就是說花費(fèi)80%的時(shí)間處理第二象限的工作，20%的時(shí)間安排其它象限的工作。Ike紅軟基地
如果說，工作任務(wù)龐大復(fù)雜，小章所采用的“環(huán)節(jié)拆分”就是一種很實(shí)用的方法。把一項(xiàng)復(fù)雜的工作拆分為若干個(gè)環(huán)節(jié)，給每一個(gè)環(huán)節(jié)制定詳盡的工作時(shí)間，時(shí)刻關(guān)注環(huán)節(jié)的實(shí)際運(yùn)作。這樣才能有助于在高壓的工作環(huán)境中，為自己贏取高分。Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖用于二八原則（第四代時(shí)間管理）Ike紅軟基地
“六帽思考法”的核心Ike紅軟基地
白色思考帽：白色是中立而客觀的。代表著事實(shí)和資訊。Ike紅軟基地
紅色思考帽：紅色是情感的色彩。直指我們的感覺、直覺和預(yù)感。Ike紅軟基地
黃色思考帽：黃色是頂樂觀的帽子。它代表著與邏輯相符合的正面觀點(diǎn)。Ike紅軟基地
黑色思考帽：黑色是陰沉的顏色。它意味著警示與批判。Ike紅軟基地
綠色思考帽：綠色是春天來到時(shí)，爭(zhēng)奇斗艷的色彩。那是創(chuàng)意的顏色。Ike紅軟基地
藍(lán)色思考帽：藍(lán)色是天空的顏色，籠罩四野。在控制著事物的整個(gè)過程。Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖軟件工具Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖的制作規(guī)則Ike紅軟基地
操作演示Ike紅軟基地
安裝過程Ike紅軟基地
思維導(dǎo)圖制作過程Ike紅軟基地
概念圖與思維導(dǎo)圖的比較Ike紅軟基地
概念圖與思維導(dǎo)圖的比較Ike紅軟基地
概念圖與思維導(dǎo)圖的比較Ike紅軟基地
課后任務(wù)Ike紅軟基地
制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。下節(jié)課課堂展示修改。Ike紅軟基地

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