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- 素材大。
- 5.63 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-06-22
- 素材編號:
- 65150
- 素材類別:
- 職業(yè)PPT
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這是一個關(guān)于理解老師PPT課件,主要介紹了學(xué)會在日常學(xué)習(xí)生活中尊重老師、懂得如何建立良好的師生關(guān)系等內(nèi)容。唐代著名散文家韓愈在《師說》中寫道:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!币馑际钦f教師的職責(zé)是為學(xué)生傳授做人道理,教授知識,解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。當(dāng)今社會對教師期望太大,部分家長不理解、配合、體諒教師的工作,對教師不夠尊重。并且隨著自我獨立性與自我意識的發(fā)展,知識經(jīng)驗和能力的增長,我們不再像小學(xué)生那樣把老師看作是至高無上的,而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評價老師,希望與老師建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型師生關(guān)系。更多內(nèi)容詳情,歡迎點擊下載理解老師PPT課件哦。
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●導(dǎo)入新課
第二課 理解老師
本課學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.做到主動了解老師,關(guān)心和幫助老師,主動與老師交往。
2.在日常學(xué)習(xí)和生活中,做到尊敬老師。
3.樂于接受老師的指導(dǎo),正確對待老師的表揚與批評.
4.認識良好的師生關(guān)系對成長的重要性,掌握建立良好的師生關(guān)系的基本方法。
本課重點
1.學(xué)會在日常學(xué)習(xí)生活中尊重老師
2.懂得如何建立良好的師生關(guān)系
唐代著名散文家韓愈在《師說》中寫道:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”意思是說教師的職責(zé)是為學(xué)生傳授做人道理,教授知識,解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。
當(dāng)暑期結(jié)束返校時,孩子們一直把他送到好幾公里外。每個孩子都流下了眼淚。一個孩子仰著頭問道:“大哥哥,你還要來嗎?” 徐本禹噙著眼淚,點了點頭。他沒有告訴孩子們,他正在準備考研究生。
徐本禹先后榮獲共青團中央中國青年志愿服務(wù)金獎、第十一屆中國青年五四獎?wù)碌葮s譽,當(dāng)選中央電視臺2004感動中國十大年度人物等,當(dāng)選為黨的十七大代表。
山區(qū)孩子的希望——記靈山縣太平鎮(zhèn)那璞安德希望小學(xué)黃務(wù)杰校長
1998年8月,黃務(wù)杰任太平鎮(zhèn)那璞小學(xué)校長。黃校長到該校后,改變學(xué)校的落后面貌。黃務(wù)杰1984年就開始參加工作,一直從事教育事業(yè),也一直都是在偏遠的山區(qū)小學(xué)工作。他心里裝的,全是山村孩子的學(xué)習(xí)和成長。
有的人,為名為利而奔波;有的人,奔波勞碌只為了心中一份執(zhí)著。2011年被評為“八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。
4、為什么要尊敬老師?
(1)教師是人類文明的傳遞者,肩負著教書育人的神圣職責(zé),這一職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所作的貢獻值得我們尊敬。
(2)尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
讓我怎樣感謝你
讓我怎樣感謝您
當(dāng)我走向您的時候
我原想收獲一縷春風(fēng)
您卻給了我整個春天
讓我怎樣感謝您
當(dāng)我走向您的時候
我原想捧起一束浪花
你卻給了我整個海洋
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師生矛盾和沖突產(chǎn)生的原因
隨著自我獨立性與自我意識的發(fā)展,知識經(jīng)驗和能力的增長,我們不再像小學(xué)生那樣把老師看作是至高無上的,而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評價老師,希望與老師建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型師生關(guān)系。
傳統(tǒng)的師生關(guān)系
你理想中的師生關(guān)系是怎樣的?
2.怎樣才能建立良好的師生關(guān)系?
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勾畫你被老師批評、誤解、表揚時的表情。并說說假如你遇到這些情況,你會怎樣對待?
我們應(yīng)該如何怎樣正確對待老師的表揚和批評呢?
尋找和發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點和長處。
了解老師的優(yōu)點與長處。
老師也可能會有過失和犯錯誤。
如何與老師溝通,建立良好的師生關(guān)系?
(1)客觀認識初中時期師生關(guān)系的特點,擺正自己的位置,在追求獨立自主的同時,自覺接受老師的指導(dǎo);
(2)正確對待老師的表揚與批評;
(3)了解老師的優(yōu)點與長處;
(4)理解和寬容老師的缺點、過失;
(5)主動與老師交往,不要冷淡和疏遠老師,避免以逆反的態(tài)度頂撞老師。
本課兩個重點內(nèi)容
.如何尊敬老師?
1.虛心聽取老師的教誨,努力達到老師的要求。
2.感激老師的關(guān)心和教育 。
3.與老師交往時,謙虛、恭敬、有禮貌。4.關(guān)心、體諒和幫助老師 。
如何建立良好的師生關(guān)系?
(1)客觀認識初中時期師生關(guān)系的特點,擺正自己的位置,在追求獨立自主的同時,自覺接受老師的指導(dǎo);
(2)正確對待老師的表揚與批評;
(3)了解老師的優(yōu)點與長處;
(4)理解和寬容老師的缺點、過失;
蘇教版人類的老師ppt:這是蘇教版人類的老師ppt,包括了整體感知,課文分析,人類的“老師”,課文分析,課外我知道仿生學(xué),拓展延伸等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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