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督導(dǎo)領(lǐng)班管理技能培訓(xùn)PPT課件下載

素材大。
7.52 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2016-09-19
素材編號(hào):
66744
素材類別:
職業(yè)PPT

素材預(yù)覽

督導(dǎo)領(lǐng)班管理技能培訓(xùn)PPT課件 督導(dǎo)領(lǐng)班管理技能培訓(xùn)PPT課件

這是一個(gè)關(guān)于督導(dǎo)領(lǐng)班管理技能培訓(xùn)PPT課件,主要介紹了領(lǐng)班入門篇章、領(lǐng)班原則及管理功能、管理功能、時(shí)間管理、在職培訓(xùn)等內(nèi)容。督導(dǎo)應(yīng)具備以下知識(shí)和能力:1、管理方面:清楚了解機(jī)構(gòu)的目標(biāo)、政策和管理原則;2、實(shí)務(wù)操作方面:明白工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作細(xì)節(jié);3、人際關(guān)系方面:了解員工并能夠影響他們的態(tài)度和行為;4、思想意識(shí)方面:能設(shè)想采用不同的工作方法,預(yù)見不同方法所帶來的效果。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載督導(dǎo)領(lǐng)班管理技能培訓(xùn)PPT課件哦。

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領(lǐng)班組長管理系統(tǒng)課程大綱y49紅軟基地
什么是領(lǐng)班?y49紅軟基地
督導(dǎo)的意義y49紅軟基地
督導(dǎo)的管理技能y49紅軟基地
SUPER+VISIONy49紅軟基地
SUPER+VISIONy49紅軟基地
各階層對(duì)領(lǐng)班的要求 y49紅軟基地
管理人員的責(zé)任y49紅軟基地
一個(gè)良好的督導(dǎo)要扮演多元化的角色y49紅軟基地
領(lǐng)班組長的責(zé)任y49紅軟基地
領(lǐng)班組長制定工作標(biāo)準(zhǔn)y49紅軟基地
 好的工作標(biāo)準(zhǔn)y49紅軟基地
避免含糊不清的工作標(biāo)準(zhǔn) y49紅軟基地
1.足夠  y49紅軟基地
“你帶上足夠的人手去完成”,多少才足夠y49紅軟基地
2.盡快  y49紅軟基地
“你必須盡快的完成”盡快的標(biāo)準(zhǔn)y49紅軟基地
3.合理  y49紅軟基地
 “合理的時(shí)間內(nèi)”“合理的方法”怎樣才是合理的y49紅軟基地
訂下明確的工作標(biāo)準(zhǔn)y49紅軟基地
案例分析y49紅軟基地
  領(lǐng)班組長的管理技能y49紅軟基地
四種管理技能y49紅軟基地
良好的溝通y49紅軟基地
承上啟下y49紅軟基地
公司的目標(biāo)組織y49紅軟基地
DIRECTINGy49紅軟基地
領(lǐng)班及領(lǐng)班工作y49紅軟基地
領(lǐng)班組長具備的知識(shí)和才能 y49紅軟基地
領(lǐng)班組長應(yīng)具備以下知識(shí)和能力y49紅軟基地
     管理方式y49紅軟基地
偏差管理與目標(biāo)管理y49紅軟基地
X-Y理論 y49紅軟基地
Z理論 y49紅軟基地
總結(jié)y49紅軟基地
偏差管理與目標(biāo)管理y49紅軟基地
1、偏差管理/經(jīng)驗(yàn)管理y49紅軟基地
(MBE-management by experience)y49紅軟基地
2、目標(biāo)管理y49紅軟基地
(MBO: management by objective)y49紅軟基地
X理論基本出發(fā)點(diǎn)是:y49紅軟基地
如管理人員不在場(chǎng),就會(huì)出現(xiàn)員工消極,甚至抵制的態(tài)度,管理人員要采取說服、獎(jiǎng)賞、處罰和控制的方式來指揮員工工作y49紅軟基地
一般人都是天生的好惡勞,只要可能,就會(huì)逃避工作y49紅軟基地
人們生來就是以自我為中心,對(duì)組織漠不關(guān)心y49紅軟基地
人們?nèi)狈M(jìn)取心,不愿意承擔(dān)責(zé)任,寧愿被別人領(lǐng)導(dǎo)y49紅軟基地
人們天生反對(duì)變革,把安全看的高于一切y49紅軟基地
Y理論的基本出發(fā)點(diǎn)是:y49紅軟基地
企業(yè)管理當(dāng)局負(fù)責(zé)把生產(chǎn)企業(yè)的要素,即資金、材料、設(shè)備和人員組織起來,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)(與X理論相同)y49紅軟基地
人們并非天生就厭倦工作,人們要求工作時(shí)間與休息時(shí)間的比例要合理y49紅軟基地
外來的懲罰和威脅并非唯一的或好的辦法,要采取自我控制和指揮的工作方式y49紅軟基地
z理論的基本出發(fā)點(diǎn)是y49紅軟基地
1、有良好的工作環(huán)境。工作是自然的,y49紅軟基地
      而且是有自發(fā)性的y49紅軟基地
2、外來管制視情況而定:y49紅軟基地
軍事活動(dòng)要有強(qiáng)硬管制y49紅軟基地
傳教士之工作不須管制y49紅軟基地
工商業(yè)務(wù)應(yīng)有平衡管制y49紅軟基地
一個(gè)管理人員要成為良好的領(lǐng)袖y49紅軟基地
時(shí)間管理y49紅軟基地
運(yùn)用ABC分析法來設(shè)定優(yōu)先順序y49紅軟基地
在職培訓(xùn)概論y49紅軟基地
在職培訓(xùn)是在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的員工訓(xùn)練,目的在于改善個(gè)別員工的工作表現(xiàn)y49紅軟基地
在職訓(xùn)練的特點(diǎn) y49紅軟基地
地點(diǎn):正式工作現(xiàn)場(chǎng)y49紅軟基地
時(shí)間:非繁忙或公余時(shí)間y49紅軟基地
(原因-沒有因趕時(shí)間而造成的壓力)y49紅軟基地
方式:y49紅軟基地
個(gè)別指導(dǎo)y49紅軟基地
按學(xué)員工工作性質(zhì)給予簡(jiǎn)要的工作訓(xùn)示y49紅軟基地
使用實(shí)物教材y49紅軟基地
培訓(xùn)的必要性y49紅軟基地
在職培訓(xùn)的益處 y49紅軟基地
識(shí)別訓(xùn)練要求 y49紅軟基地
訓(xùn)練循環(huán)y49紅軟基地
培訓(xùn)內(nèi)容y49紅軟基地
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