這是一個(gè)關(guān)于《能量的轉(zhuǎn)換》PPT介紹教材課件模板，這節(jié)課主要是應(yīng)用你所掌握的關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的知識(shí)，以卡通畫的形式將你設(shè)計(jì)的能量轉(zhuǎn)換過程畫出來，其中應(yīng)至少包括兩種能量轉(zhuǎn)換？太陽(yáng)的能量以光的形式輻射到地球，植物接收了來自太陽(yáng)的光能，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，人吸收植物的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，電熱水壺把電能轉(zhuǎn)化為熱能。能量是物理學(xué)中描寫一個(gè)系統(tǒng)或一個(gè)過程的一個(gè)量。一個(gè)系統(tǒng)的能量可以被定義為從一個(gè)被定義的零能量的狀態(tài)轉(zhuǎn)換為該系統(tǒng)現(xiàn)狀的功的總和。一個(gè)系統(tǒng)到底有多少能量在物理中并不是一個(gè)確定的值，它隨著對(duì)這個(gè)系統(tǒng)的描寫而變換。人體在生命活動(dòng)過程中，一切生命活動(dòng)都需要能量，如物質(zhì)代謝的合成反應(yīng)、肌肉收縮、腺體分泌等等。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載《能量的轉(zhuǎn)換》PPT介紹教材課件模板哦。

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實(shí)例a7v紅軟基地
打開電視機(jī)，電能就轉(zhuǎn)換成光能和聲能。（回想）a7v紅軟基地
搓一搓手，化學(xué)能就轉(zhuǎn)換成了聲能和熱能。（體驗(yàn)）a7v紅軟基地
點(diǎn)燃火柴和花生米，說說能量是如何轉(zhuǎn)換的。a7v紅軟基地
1.用細(xì)鐵絲或針將一�；ㄉ�米固定在軟木塞或橡皮泥上。a7v紅軟基地
2.點(diǎn)燃花生米，加熱適量的水。a7v紅軟基地
3.花生米燃燒完后，測(cè)一測(cè)水溫。a7v紅軟基地
探究飛旋扣子的秘密，說說其中能量轉(zhuǎn)換a7v紅軟基地
1.找一顆大扣子，按圖穿入一根1米左右的細(xì)繩。a7v紅軟基地
2.把扣子放在線中央，甩動(dòng)繩子幾圈。a7v紅軟基地
3.拉緊繩子，讓扣子向相反方向旋轉(zhuǎn)，再放松繩子，讓扣子按初始甩動(dòng)的方向旋轉(zhuǎn)。a7v紅軟基地
4.不停地拉、松，使扣子有節(jié)律地旋轉(zhuǎn)。a7v紅軟基地
5.觀察并說一說這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)換。a7v紅軟基地
實(shí)驗(yàn)描述：a7v紅軟基地
太陽(yáng)的能量以光的形式輻射到地球，植物接收了來自太陽(yáng)的光能，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，人吸收植物的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，發(fā)電機(jī)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，電熱水壺把電能轉(zhuǎn)化為熱能。a7v紅軟基地
下面的圖是能量從一種形式轉(zhuǎn)換成其他形式的實(shí)例。試著描述下列能量轉(zhuǎn)換是如何進(jìn)行的？a7v紅軟基地
太陽(yáng)是地球上能量的來源a7v紅軟基地
太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成熱能a7v紅軟基地
太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成電能a7v紅軟基地
太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成桃的化學(xué)能a7v紅軟基地
化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能a7v紅軟基地
化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能a7v紅軟基地
思考與交流a7v紅軟基地
應(yīng)用你所掌握的關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的知識(shí)，以卡通畫的形式將你設(shè)計(jì)的能量轉(zhuǎn)換過程畫出來，其中應(yīng)至少包括兩種能量轉(zhuǎn)換？a7v紅軟基地
水力發(fā)電a7v紅軟基地
火力發(fā)電a7v紅軟基地
風(fēng)力發(fā)電a7v紅軟基地
核能發(fā)電a7v紅軟基地
太陽(yáng)能發(fā)電a7v紅軟基地
各種電池a7v紅軟基地
課后作業(yè)a7v紅軟基地
應(yīng)用你所掌握的關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的知識(shí)，以卡通畫的形式將你設(shè)計(jì)的能量轉(zhuǎn)換過程畫出來，其中應(yīng)至少包括兩種能量轉(zhuǎn)換？a7v紅軟基地
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能量的轉(zhuǎn)換介紹PPT：這是一個(gè)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)換介紹PPT，這節(jié)課主要是了解概述，化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能，熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能等等介紹。能量是物理學(xué)中描寫一個(gè)系統(tǒng)或一個(gè)過程的一個(gè)量。一個(gè)系統(tǒng)的能量可以被定義為從一個(gè)被定義的零能量的狀態(tài)轉(zhuǎn)換為該系統(tǒng)現(xiàn)狀的功的總和。一個(gè)系統(tǒng)到底有多少能量在物理中并不是一個(gè)確定的值，它隨著對(duì)這個(gè)系統(tǒng)的描寫而變換。人體在生命活動(dòng)過程中，一切生命活動(dòng)都需要能量，如物質(zhì)代謝的合成反應(yīng)、肌肉收縮、腺體分泌等等，歡迎點(diǎn)擊下載能量的轉(zhuǎn)換介紹PPT哦。

能量的轉(zhuǎn)換預(yù)習(xí)課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)換預(yù)習(xí)課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式，這就是能量的重要特點(diǎn)------能量的轉(zhuǎn)換。能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式，這就是能量的重要特點(diǎn)------能量的轉(zhuǎn)換。試管夾的使用方法：用手拿住試管夾的長(zhǎng)柄,不要把拇指按在短柄上。試管的使用方法：1. 即大拇指、食指、中指握住試管，無名指和小指握成拳，手指握在試管中上部。2.普通試管可以直接加熱，加熱前先將試管外壁水擦干。3.加熱時(shí)液體不超過試管的1/3。4.加熱時(shí)須用試管夾，試管夾從試管底部向試管口套進(jìn)，取的時(shí)候也從試管下部取出，夾在試管口的1/3處。5.加熱時(shí)先使試管均勻受熱，然后在試管底部集中加熱，并不斷移動(dòng)試管。試管應(yīng)傾斜約45°，管口不要對(duì)著自己或他人。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載能量的轉(zhuǎn)換預(yù)習(xí)課件PPT模板哦。

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《能量的轉(zhuǎn)換》學(xué)案課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《能量的轉(zhuǎn)換》學(xué)案課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解下面的圖是能量從一種形式轉(zhuǎn)換成其他形式的實(shí)例。試著描述下列能量轉(zhuǎn)換是如何進(jìn)行的？探究飛旋扣子的秘密，說說其中能量轉(zhuǎn)換的過程等等介紹。太陽(yáng)是地球上能量的來源，太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成熱能，太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成電能，電能又能轉(zhuǎn)換成各種形式的能。太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成西紅柿的化學(xué)能，化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能，化學(xué)能在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)換成其他形式的能。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《能量的轉(zhuǎn)換》學(xué)案課件PPT模板哦。