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- 素材大。
- 1.57 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-01-24
- 素材編號(hào):
- 1966
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個(gè)關(guān)于人教版三年級(jí)找駱駝PPT,自由讀文,認(rèn)讀生詞,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀懂每句話的意思。自由朗讀課文,邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?完成課后的填空練習(xí)題等內(nèi)容!墩荫橊劇愤@篇課文位于人教版《語文》三年級(jí)上冊第四組,全組課文圍繞“觀察中的發(fā)現(xiàn)”這一專題組合。眾所周知,觀察中要有發(fā)現(xiàn),極為重要的就是要善于提出問題。因此,構(gòu)思這一組課文的教學(xué),從語言文字學(xué)習(xí)的角度著眼,需要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提問能力(即掌握提問的表達(dá)形式)的培養(yǎng)。
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在生活中,只要我們用心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。下面這個(gè)故事里的老人,通過觀察,發(fā)現(xiàn)了什么呢?讀讀課文,想一想:①商人丟失的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)?②老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的?
③商人怎么找到駱駝的?
老人不緊不慢地說:“干嗎生氣呢,聽我說吧。剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一點(diǎn)米,我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。至于駱駝究竟往哪兒去了,應(yīng)該順著它的腳印去找。”
根據(jù)老人這一連串的推測,我們知道了:應(yīng)該順著 _______去找,才能找到駱駝。后來,商人果然____ 。
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