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- 2017-07-27
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- 語文課件
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這是一個關(guān)于俗世奇人刷子李PPT課件,主要是閱讀課文,整體感知初讀課文,理清線索,并概括文章主要內(nèi)容(抓住重點)精讀課文,體會故事情節(jié)的一波三折提示:嘗試站在徒弟的角度,以他的心理變化為線索,馮驥才(1942) 當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。1960年馮驥才高中畢業(yè)后到天津市書畫社從事繪畫工作,對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)天津工藝美術(shù)廠、在工藝美術(shù)工人業(yè)余大學(xué)教圖畫與文藝?yán)碚摗?978年調(diào)天津市文化局創(chuàng)作評論室,后轉(zhuǎn)入作協(xié)天津分會從事專業(yè)創(chuàng)作,任天津市文聯(lián)主席、國際筆會中國中心會員、《文學(xué)自由談》和《藝術(shù)家》主編等職。著有長篇小說《義和拳》(與李定興合寫)《神燈前傳》,中篇小說集《鋪花的歧路》《啊!》,短篇小說集《雕花煙斗》《意大利小提琴》,小說集《高女人和她的矮丈夫》,系列報告文學(xué)《一百個人的十年》,電影文學(xué)劇本《神燈》,文學(xué)雜談集《我心中的文學(xué)》,以及《馮驥才中短篇小說集》《馮驥才小說集》《馮驥才選集》等。短篇小說《雕花煙斗》,中篇小說《啊!》《神鞭》,分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。2008年8月作為天津火炬手進行火炬?zhèn)鬟f!痘ǖ挠職狻贩謩e獲得全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。作品《挑山工》《花臉》等已被選入小學(xué)語文教科書,歡迎點擊下載俗世奇人刷子李PPT課件哦。
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岳飛
文天祥
關(guān)羽
鄭成功
發(fā)蔫( ) 擅長( ) 綽號( ) 難堪( ) 蘸漿( ) 瞅( )
閱讀課文,整體感知
※初讀課文,理清線索,
并概括文章主要內(nèi)容(抓住重點)
※精讀課文,體會故事情節(jié)的一波三折提示:嘗試站在徒弟的角度,以他的心理變化為線索
刷子李的特殊規(guī)矩
將信將疑
一身黑衣服神圣不可侵犯的威嚴(yán)
發(fā)現(xiàn)白點,“師傅完了”
最后原來只是燙的小洞
開拓思維:為故事設(shè)計情節(jié)
他實在“太忙”了,以至于考試了還沒復(fù)習(xí)呢!
鈴響了,同學(xué)們都已坐好, 考試開始了.______________________________________________________________.
你認為刷子李是怎樣的人呢?
(本領(lǐng)超群,充滿自信,心思細密)
“優(yōu)勝劣汰”的生存環(huán)境
“碼頭上的人,全是硬碰硬.手藝人靠的是手藝,手上必得絕活.有絕活的,吃葷,亮堂站在大街上;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著”
----為下文做鋪墊
1.穿上這身衣服,就 跟地上一桶白漿較上了勁
2.屋里 ,單坐著,就賽升天一般美
想想你聽說過什么“奇人異士”嗎?
作業(yè):
俗世奇人酒婆ppt:這是俗世奇人酒婆ppt,包括了分析《酒婆》的主題思想,探究《酒婆》所揭示的社會心理狀態(tài),小說中“酒婆” 這個形象的社會意義,通觀全文,分析酒婆是一個怎樣的人等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
《俗世奇人》優(yōu)秀教案設(shè)計課件PPT:這是一個關(guān)于《俗世奇人》優(yōu)秀教案設(shè)計課件PPT,主要是1.理清故事情節(jié),了解曲折有致安排情節(jié)結(jié)構(gòu)的方法。 2.品味幽默傳神、極富表現(xiàn)力的語言,把握人物形象,歡迎點擊下載《俗世奇人》優(yōu)秀教案設(shè)計課件PPT哦。《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集。全書由19個短篇小說連綴構(gòu)成,各篇文字極精短,半文半白,帶有“三言兩拍”筆意,作品的風(fēng)格也接近古典傳奇色彩,取話本文學(xué)旨趣。書中所講之事,又多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景,每篇專講一個傳奇人物生平事跡,素材均收集于長期流傳津門的民間傳說,人物之奇特聞所未聞,故事之精妙嘆為觀止。 馮驥才,當(dāng)代作家、畫家。原籍浙江慈溪,生于天津。他的作品題材廣泛,形式多樣,已出版各種作品集近50余種。中篇小說《。 、《神鞭》,短篇小說《雕花煙斗》均獲全國優(yōu)秀作品獎。
《俗世奇人》優(yōu)秀教案課件PPT:這是一個關(guān)于《俗世奇人》優(yōu)秀教案課件PPT,《泥人張》是把泥人張放到與海張五的較量中來表現(xiàn)他的“神奇”。所以,寫“泥人張”時,用單刀直入法切入正題,面對海張五的挑釁,人們都等著看泥人張怎樣“回報”,卻先寫泥人張的沉穩(wěn),小作反擊——捏出“一臉狂氣”的海張五,而事后的反擊——“賤賣”“海張五”泥人——更是令人叫絕。敘事中重重設(shè)置懸念,將簡單的故事情節(jié)安排得曲折有致,生動地寫出了“泥人張”超凡的技藝和獨特的個性風(fēng)格。歡迎點擊下載《俗世奇人》優(yōu)秀教案課件PPT哦。本文以手藝人的高超技藝為話題,作者只選一件小事來寫,情節(jié)異常簡單,但這一件事又極富戲劇性,一波三折。情節(jié)之奇,奇在一人一事,奇在曲折有致,請結(jié)合課文,仔細品味。
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