這是一個(gè)關(guān)于濟(jì)南的冬天課件PPT，主要是1.了解濟(jì)南冬天的景物特點(diǎn)；2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫(xiě)景方法；3.抓住特點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物。4.培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的品質(zhì)。老舍（1899-1966），現(xiàn)代作家和人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京市人，出生于城市貧民家庭。幼年喪又靠母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。1912年入北京師范學(xué)校，愛(ài)上了文學(xué)。畢業(yè)，任天津南開(kāi)中學(xué)國(guó)文教員。1924年應(yīng)聘去英國(guó)倫敦東方學(xué)院教中文。在英國(guó)六年，共發(fā)表三部長(zhǎng)篇小說(shuō)：《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》。1930年回國(guó)，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島大學(xué)任教。這期間，老舍寫(xiě)了長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓城記》《離婚》《牛天錫傳》《駱駝祥子》和多部短篇小說(shuō)集。其中尤以《駱駝祥子》影響最大，這是一首“舊時(shí)代的葬歌”。小說(shuō)被譯成十幾種外國(guó)文字，在國(guó)際上有較大影響，歡迎點(diǎn)擊下載濟(jì)南的冬天課件PPT哦。

濟(jì)南的冬天課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

濟(jì)南的冬天 zZb紅軟基地
老舍zZb紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)zZb紅軟基地
   1.了解濟(jì)南冬天的景物特點(diǎn)； 2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫(xiě)景方法； 3.抓住特點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物。 4.培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的品質(zhì)。 zZb紅軟基地
作者簡(jiǎn)介zZb紅軟基地
正音zZb紅軟基地
    奇跡(    )     濟(jì)(    )南     倫敦(    )   zZb紅軟基地
    暖和(    )     著(    )落     慈(    )善zZb紅軟基地
    髻兒(    )     看(    )護(hù)     鑲(    )上zZb紅軟基地
    肌膚(    )     露(    )出     狹(    )窄 zZb紅軟基地
    寬敞(    )     水藻(    )     貯(    )蓄 zZb紅軟基地
    澄(    )清     地毯(    )  zZb紅軟基地
討論zZb紅軟基地
閱讀第1自然段 zZb紅軟基地
1．你對(duì)冬天的景色進(jìn)行過(guò)觀察嗎？冬天的氣候特點(diǎn)有哪些？zZb紅軟基地
2．濟(jì)南冬天的氣候有什么特點(diǎn)？zZb紅軟基地
3．寫(xiě)濟(jì)南的冬天為什么要講到北平、倫敦的冬天和熱帶地方呢？zZb紅軟基地
小結(jié)zZb紅軟基地
          經(jīng)過(guò)一番比較，令人信服地得出“在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地”這個(gè)結(jié)論。點(diǎn)出“氣候溫晴”這一特點(diǎn)。 zZb紅軟基地
繼續(xù)討論zZb紅軟基地
閱讀第2自然段 zZb紅軟基地
1、濟(jì)南的冬天為什么是溫晴的？zZb紅軟基地
2、為什么要寫(xiě)濟(jì)南人的感覺(jué)：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”zZb紅軟基地
聽(tīng)錄音，朗讀課文zZb紅軟基地
預(yù)習(xí)作業(yè) zZb紅軟基地
          預(yù)習(xí)第3自然段，畫(huà)出你認(rèn)為用得貼切的形容詞。zZb紅軟基地
看誰(shuí)的板書(shū)設(shè)計(jì)最好zZb紅軟基地
作業(yè)zZb紅軟基地
          其實(shí)啊，我們家鄉(xiāng)也是個(gè)山青水秀的風(fēng)水寶地，尤其是冬天，景色迷人。大家有興趣拿起自己的生花妙筆，描繪一番嗎？相信你一定能移情入景，用比喻、擬人等修辭手法，寫(xiě)出家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)。 zZb紅軟基地
謝謝指導(dǎo)zZb紅軟基地
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濟(jì)南的冬天教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于濟(jì)南的冬天教案設(shè)計(jì)PPT，主要是整體感知濟(jì)南冬天的總體特征是什么課文描繪了濟(jì)南冬天的哪些景物，這些景物各有何特征？課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？濟(jì)南冬天的總體特征是什么？濟(jì)南的冬天－對(duì)比手法，歡迎下載濟(jì)南的冬天教案設(shè)計(jì)PPT。濟(jì)南冬天的總體特征是什么？課文描繪了濟(jì)南冬天的哪些景物，這些景物各有何特征？課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

濟(jì)南的冬天優(yōu)秀教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于濟(jì)南的冬天優(yōu)秀教案課件PPT，主要是了解1、掌握寫(xiě)景抒情散文的閱讀方法2、掌握景物描寫(xiě)的方法濟(jì)南的冬天－學(xué)習(xí)要求1、學(xué)習(xí)本文抓住濟(jì)南的冬天“溫晴”的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)景的方法，領(lǐng)會(huì)文章融情于景，情景交融的寫(xiě)作，歡迎下載濟(jì)南的冬天優(yōu)秀教案課件PPT。學(xué)習(xí)本文抓住濟(jì)南的冬天“溫晴”的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)景的方法，領(lǐng)會(huì)文章融情于景，情景交融的寫(xiě)作特色。通過(guò)朗讀，揣摩，體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)、清新樸實(shí)的寫(xiě)景語(yǔ)言，體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南冬天對(duì)大自然的贊美之情。

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