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- 上傳時間:
- 2017-05-12
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- 語文課件
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這是一個關(guān)于三顧茅廬模板PPT作品,主要是學(xué)習(xí)本課生字,理解“三顧茅廬”的意思。通過文章中劉備的語言、動作,體會他對人才尊重的優(yōu)秀品質(zhì),理解比喻句前后兩部分之間的關(guān)系。完成課后的練習(xí)。三顧茅廬又名三顧草廬,典出《三國志·蜀志·諸葛亮傳》,東漢末年,劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮,他們的談話內(nèi)容即《草廬對》(三分天下的戰(zhàn)略決策)顧:拜訪;茅廬:草屋。原為漢末劉備去襄陽隆中訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意,一再邀請。漢末劉備三次前往襄陽隆中誠訪諸葛亮出山輔佐的故事。此后傳為佳話,漸成典故,載《三國志·蜀志·諸葛亮傳·出師表》,F(xiàn)在常用來比喻真心誠意,一再邀請、拜訪有專長的賢人。公元207年冬至208年春,當(dāng)時駐軍新野的劉備在徐庶建議下,三次到襄陽城西隆中拜訪諸葛亮,但直到第三次方得見,諸葛亮為劉備分析了天下形勢提出先取荊州為家,再取益州成鼎足之勢繼而圖取中原的戰(zhàn)略構(gòu)想,歡迎點擊下載三顧茅廬模板PPT作品哦。
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三國演義簡介
中國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。其全稱為《三國志通俗演義》該小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。故事起自黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。也是中國古典小說四大名著之一。
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對三國歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫的中心,對劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的認(rèn)識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向,在羅貫中時代隱含著人民對漢族復(fù)興的希望。
你喜歡《三國演義》里什么人物?
劉備(161—223)
公元221年至223年在位。蜀漢昭烈皇帝,字玄德,涿郡(今河北省涿州)人。漢景帝之子中山王劉勝的后代。少年孤獨貧困,與母親以販鞋子、織草為生,后與關(guān)羽、張飛于桃園結(jié)義為異姓兄弟。經(jīng)常寄人籬下,先后投靠過公孫瓚、陶謙、曹操、袁紹、劉表等。建安十二年,劉備三顧茅廬請出了諸葛亮為軍師,率軍攻占了荊州、益州、漢中。于公元221年正式稱帝,定都成都,國號漢,年號章武,史稱“蜀漢”。在替關(guān)羽、張飛報仇時,大舉進(jìn)攻吳國,被東吳陸遜用火攻打敗,不久病死。
諸葛亮(181—234)
字孔明,瑯邪陽都(今山東)人。三國蜀漢政治家、軍事家。東漢末,隱居鄧縣隆中(今湖北襄陽西),留心世事,被稱為“臥龍”。建安十二年劉備三顧茅廬,他向劉備提出占據(jù)荊(今湖南、湖北)、益(今四川、重慶)兩州,謀取西南各族統(tǒng)治者的支持,聯(lián)合孫權(quán),對抗曹操,統(tǒng)一全國的建議,即所謂的“隆中對”。從此成為劉備的主要謀士。
關(guān)羽(?—220)
劉備義弟,三國蜀漢大將。字云長,本字長生,河?xùn)|解縣(今山西省)人。因戰(zhàn)亂而逃亡至涿郡。其后與張飛一起追隨劉備。官渡之戰(zhàn)前被俘,被曹操封為漢壽亭侯,后回到了劉備身邊。建安二十四年,圍攻曹仁于樊城,水淹七軍,收降曹操大將于禁,殺龐德。終因驕傲輕敵,剛愎自用,兵敗麥城,被孫權(quán)所殺。一生重情義,智勇雙全,武藝絕倫。
張飛(?—221)
劉備義弟,三國蜀漢大將,字益德,涿郡(今河北。┤。少時即與關(guān)羽共事劉備。曾在虎牢關(guān)于關(guān)羽、劉備一起迎戰(zhàn)呂布。長坂坡橋頭上一聲吼,嚇退曹操百萬軍,一支丈八蛇矛勇冠三軍。劉備入川以后拜為車騎將軍。公元221年為替二哥關(guān)羽報仇,同劉備起兵攻伐東吳。臨行前,因鞭撻(tà)士卒被部將刺殺。
多音字
著
(zháo)著急;
(zhe)拿著;
(zhāo)著數(shù);
(zhuó)穿著
塞
(sè)茅塞頓開;
(sāi)賽車 瓶塞
(sài)塞外 塞翁失馬
冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道 :“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無禮,兄弟三人才一起上路。
語 言
張飛嚷到:“這次用不著大哥親自去.他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”
劉備生氣地說:“你一點兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”
助你下筆有神!
1、找出具有代表性的景物
2、把這些景物的主要特點找出來
我們來到小花園,只見(碧綠)的草坪像(一塊軟綿綿的地毯)。(幾棵)桂花樹(亭亭玉立),上面開滿了(白色的)小花,猶如(碧天里的星座)。(幾叢)翠竹(疏疏朗朗),在陽光的照耀下,竹子映在(雪白的)墻壁上,簡直就是(一幅水墨畫)。啊,這兒的景色(真迷人)!
動作、神態(tài)
人物身份大揭秘
人物身份大揭秘
人物身份大揭秘
人物身份大揭秘
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三個比喻句。
他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。
藏龍臥虎
劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。
撥云見日
我得到諸葛亮,就像魚兒得到水一樣!如魚得水
成語概括
劉備:
誠心誠意
求賢若渴
禮賢下士
赤誠相待
諸葛亮:
初出茅廬
才華橫溢
料事如神
神機(jī)妙算
鞠躬盡瘁
死而后已
三字開頭的成語:
三顧茅廬 三心二意 三頭六臂
三言兩語 三思而行 三年五載
三寸之舌 三五成群
出自《三國演義》和《三國志》的成語
鞠躬盡瘁 如魚得水 七步成詩
樂不思蜀 初出茅廬 望梅止渴
七擒七縱 單刀赴會 寶刀不老
出自《三國演義》的歇后語
張飛穿針——大眼瞪小眼
劉備借荊州——有借無還
劉備摔孩子——收買人心
周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨
關(guān)公赴會——單刀直入
三個臭皮匠——頂個諸葛亮
司馬昭之心——路人皆知
阿斗的江山——白送
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