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- .ppt
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- 2016-02-19
- 素材編號(hào):
- 2599
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于我的早年生活導(dǎo)學(xué)案的PPT模板,主要是掌握字音詞義,理解課文的主要內(nèi)容,了解文章寫了我的早年生活當(dāng)中的哪幾件事?劃分層次段落大意,回答課后的問答題等內(nèi)容。《我的早年生活》是丘吉爾依靠自己的記憶,根據(jù)以往的記錄并仔細(xì)核對(duì)了事實(shí)真相。2013年編入2013人教版語(yǔ)文。
我的早年生活導(dǎo)學(xué)案的PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.
我的早年生活
作者
作者
正音
螢
尷尬
漏
轄
整體感知
快速閱讀課文,回答問題
文章寫了我的早年生活當(dāng)中的哪幾件事?
【完成課后第一題表格】
劃分結(jié)構(gòu)
第一部分:(1)總寫作者對(duì)自我的認(rèn)識(shí),反映他的自信。
第二部分:(2—6)寫“我”在哈羅公學(xué)求學(xué)經(jīng)歷。
第三部分:(7—8)收集玩具錫兵對(duì)“我”生活志向的影響。
精讀探究
閱讀第一部分(1)
每一個(gè)人都是昆蟲,但我確信,我是個(gè)螢火蟲。
螢火蟲雖然弱小,但在黑暗中頑強(qiáng)的發(fā)出光芒。每個(gè)人都有閃光的地方,只要勤奮努力就會(huì)取得成功。通過這一比喻可以看出作者的自信、樂觀、毅力。
這句話是丘吉爾的直白,起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。它體現(xiàn)了自信,蘊(yùn)涵著努力。
閱讀第二部分(2-6)
1、面對(duì)我與考試的矛盾,我的態(tài)度是怎樣的?
苦惱、無奈,但仍堅(jiān)持參加考試。
2、作者為什么不直說自己是倒數(shù)第一?
用委婉方式寫出倒數(shù)第一的事實(shí),語(yǔ)言幽默詼諧,讓人忍俊不禁。
閱讀第二部分(2-6)
3、第4自然段在文中起什么作用?
承上啟下,承接上文入學(xué)成績(jī)差,引起下文自己在英語(yǔ)方面的才能。
4、作者是怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己在哈羅公學(xué)的處境的?
用坦然樂觀的心態(tài)對(duì)待。
閱讀第二部分(2-6)
5、丘吉爾為什么要求孩子必須懂英語(yǔ)?
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是母語(yǔ),能熟練掌握母語(yǔ)是一件光榮的事,而且母語(yǔ)在生活與工作中使用最多,最有實(shí)用價(jià)值。
6、憑借抽簽猜中題并通過考試,丘吉爾的成功真的是靠運(yùn)氣嗎?
不是,而是在于能清醒的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)眼前的形式作出準(zhǔn)確的判斷,并保持一種自信、謙遜、樂觀、坦然的心態(tài),化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),有自己的理想和追求,并堅(jiān)持不懈的努力。
閱讀第三部分(7-8)
1、第7自然段中對(duì)錫兵玩具的描寫體現(xiàn)了丘吉爾什么特點(diǎn)?
玩具多,說明興趣濃厚;“條約”則表現(xiàn)其軍事天賦。
2、作者寫父親對(duì)他“部隊(duì)”的“研究”有何用意?
側(cè)面反映出我對(duì)軍事的入迷和水平之高。
閱讀第三部分(7-8)
3、作者立志從軍只是因?yàn)?ldquo;統(tǒng)領(lǐng)部隊(duì)很光彩”嗎?
這是謙遜自嘲的說法,從文中可以看出,他自小便對(duì)軍事有濃厚興趣而且在這方面表現(xiàn)出了天賦。
4、如何理解“只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧”?
表面看來是指父親支持他從軍是不得已,輕松的調(diào)侃體現(xiàn)丘吉爾的謙遜。
閱讀第三部分(7-8)
5、“至于別的事情,那只有靠自己去探索實(shí)踐和學(xué)習(xí)了”如何理解?
呼應(yīng)開頭,總結(jié)全文,希望我們抱有樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)自己的人生,實(shí)踐自己的生活。我的早年生活ppt:這是我的早年生活ppt,包括了教學(xué)目標(biāo),走近作者,檢查預(yù)習(xí),積累字詞,理解詞義,自讀課文,思考,丘吉爾成功的秘訣了是什么,快速默讀課文,依據(jù)示例完成下列表格等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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