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大家知道我國有哪四大發(fā)明嗎? 指南針(司南) 活字印刷術造紙術火藥 關于《夢溪筆談》 重點詞義自檢方： 蔽：歲：大穰：謂： 文中虛詞的用法 “為” 1.方為秋田之害： 2.二蟲盡為所吞： 3.項為之強： “之” 1.秋田之害： 2.則以鉗搏之： 3.舊曾有之： “以” 1.歲以大穰： 2.徐噴以煙： 將本文分層，并概括其大意說一說:作者在這里記錄了一種什么現(xiàn)象?試舉生活中這樣的現(xiàn)象的幾個例子。 生物治蟲現(xiàn)象 DDT的危害 1938年，瑞士化學家米勒試制成功一種化合物，取名DDT。作為一種殺蟲劑，DDT確實發(fā)揮過神奇的作用，米勒因此榮獲1948年諾貝爾獎。但誰知這是一個災難，不少地區(qū)的環(huán)境受到污染。這些地區(qū)的糧食、蔬菜、水果、魚、蝦、肉、蛋、奶之中，都有了DDT，人吃了這些食物，體內也就有了DDT。醫(yī)學家發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人的血液、大腦、肝和脂肪里都有DDT的殘留物。雖然許多國家已在70年代停止使用DDT，我國也在在1983年停止使用DDT，但DDT的影響遠未終結。前幾年，美國一些醫(yī)學家測試到，美國一些母親的乳汁中含有較高的DDT毒物，美國醫(yī)生在死嬰兒的腦部也發(fā)現(xiàn)了DDT，這些可都是透過胎盤從母親那里接受的。說一說 如果你是農業(yè)專家，你會用什么方法來治田地里和果園里的害蟲呢？綠色農業(yè)有味植物驅蟲——大蒜的辛辣味同時又能驅避食葉類害蟲；櫻桃樹葉中含有令蚜蟲厭惡的成分 ；花椒的葉和果實可以驅避甲蟲 。殺蟲燈滅蟲——許多害蟲都有趨光性，見著光亮就會飛過來。安一盞殺蟲燈可以覆蓋50到80畝地，每晚可以殺死害蟲上千只。 施放天敵殺蟲 ——在果園內種草，培養(yǎng)七星瓢蟲、赤眼蜂等害蟲天敵，達到以蟲治蟲的目的 。 ①利用生物治蟲有什么好處？ ②學習本文給了我們什么啟示？ 你知道嗎? 揭開謎底: 重點字詞提示：因為。 更加緊密相束�；ハ�。 連接。好像。 當然。 動詞，走，踩。同“服”，佩服。上、下、左、右、前、后六個面。從旁邊打開箱子，這里指箱子。全文結構分層及大意 《梵天寺木塔》記述北宋著名建筑家喻皓解決高層建筑木塔不穩(wěn)定的過程，反映了我國古代在建筑理論和技術方面所達到的高水平。 此外，他在解剖生理方面也有比較精深的研究，他在《夢溪筆談》中明確提出，人有咽和喉兩個部分，咽用來咽食物，喉則用來通氣。他對化石也有正確的認識，他在太行山上看到螺蚌殼化石，據(jù)此他正確地指出這一地帶過去曾是海濱。 沈括廣泛記載各地動植物的《夢溪筆談》被認為是中國古代一部重要的科學著作。 片段習作訓練 兩則故事，文字簡潔生動�！惰筇焖履舅�》僅用130字就清楚地記述了喻皓解決“塔動”問題的經過，傳神地描寫了人物的動作、語言、神態(tài)，準確地解釋了木塔穩(wěn)定的原因。請你寫一個片段，通過描寫人物的動作、語言、神態(tài)，表現(xiàn)一個人對人熱情，文中不用“熱情”、“十分熱情”之類的字眼，要讓讀者自己得出“此人熱情”的結論。力求簡潔生動，不超過200字�！兑韵x治蟲》教學目標 1、了解課文記述的利用某些農作物害蟲的天敵消滅蟲害的生動事例。 2、掌握課文中重點字字音，如“蝎”、“喙”、“鉗”、“穰”‘、“傍”等。 3、掌握課文中的常見文言文實詞詞義，如“歲”、“穰”等。 4、了解常見文言虛詞的用法，如“之”、“以”等�！惰筇焖履舅�》教學目標 1.了解課文記述的生動的事例和北宋以前自然科學所達到的高度成就。 2.學習詳略得當突出中心的方法。 3.品味簡潔生動的語言特點。 4.掌握文中重要實詞的意義用法。CZF紅軟基地

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《夢溪筆談》二則教案設計課件PPT：這是一個關于《夢溪筆談》二則教案設計課件PPT，這篇文章記敘宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中“傍不肯”消滅“子方蟲”，從而使農作物獲得豐收的事例，說明如果開展生物防治，利用某些農作物害蟲的天敵消滅蟲害，是促進農業(yè)增產的一項有效措施。 歡迎點擊下載《夢溪筆談》二則教案設計課件PPT哦�！秹粝�筆談》所記錄的許多科技成就可以列為世界第一：根據(jù)化石推斷古代氣候的變遷， 比西歐早400多年；用流水侵蝕學說闡明華北平原和雁蕩山峰的成因，比西方類似學說早700年；十二氣歷， 比與它相似的歐洲肖伯納農歷早800年。 沈括計算出圍棋棋局總數(shù)是3的361次方，并且估計出它的布局方式多達連寫幾十個萬字，更是古代世界絕無僅有。難怪西方科學史家李約瑟稱贊《夢溪筆談》是“中國科學史的里程碑”，它的作者沈括是“中國整部科學史中最卓越的人物”。

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