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1934 年 10 月，中央紅軍開始長征。初期，王明等“左”傾機會主義者驚慌失措，倉促從事，既不作必要的政治動員，也未作一定的軍事準備，在行動上搞大搬家，實行退卻中的逃跑主義，在軍事上盲人瞎馬，遇敵硬打硬拼，使紅軍處于被動挨打的局面，陷入極其危險的境地。因此，當紅軍突破蔣軍的第四道防線，渡過湘江時，歷時僅僅兩個月，即損過半。 1935 年 1 月，紅軍強渡烏江，攻占遵義。 在這里召開了中國革命史上具有轉(zhuǎn)折意義的中共中央政治局擴大會議，糾正了“左”傾機會主義在組織上和軍事上的錯誤，確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導地位。從此，紅軍改變了以往的被動局面，在戰(zhàn)略上轉(zhuǎn)入主動的態(tài)勢。 1 月中旬，紅軍離開遵義，過婁山關(guān)，經(jīng)桐梓，渡赤水，準備從川南的宜賓和瀘州之間渡過長江，與紅四方面軍會合。此時蔣介石集結(jié)重兵，封鎖長江，嚴守川黔邊境，毛澤東當機立斷，改變計劃，揮師東進，再渡赤水，重占桐梓。貴州軍閥王家烈手忙腳亂，急調(diào)兩個師憑險固守婁山關(guān)。婁山關(guān)又稱婁關(guān)、太平關(guān)，位于貴州遵義北大婁山的最高峰上，是四川與貴州的交通孔道。此處群峰攢聚，中通一線，地勢十分險要，歷來為兵家必爭之地�！　�婁山關(guān)一役關(guān)系著中央紅軍的生死存亡。2月25日凌晨，紅軍向婁山關(guān)挺進，在紅花園與黔軍遭遇，黔軍倉皇應戰(zhàn)，敗退關(guān)口，紅軍沿盤山道猛烈攻擊，傍晚時分，終于把這座雄關(guān)控制在手中，使大部隊順利通過，邁向勝利的前程。由于這一仗意義重大，所以詩人的情懷無比激動，在戰(zhàn)斗結(jié)束不久即揮筆寫下這首不朽之作。課文理解之：上闋 “西風烈，長空雁叫霜晨月” 西風正凜冽地吹著，大雁鳴霜，曉月當空 婁山關(guān)地勢很高，西風吹得猛烈，大雁在遼闊的天空中凄厲地叫著，寒霜滿地，殘月掛在天空。 煉字答題技巧 思考按照古代的詩詞寫法，下闋情感該是什么樣的呢？ 下闋 是否繼續(xù)以悲涼沉郁作為情感基調(diào)呢？ 比喻：把山比作海，以血形容太陽象征義：體現(xiàn)詩人浩瀚如海的胸懷，表現(xiàn)革命前途雖波瀾壯闊，但還會有許多艱難險阻，還要付出許多流血犧牲。寫景與抒情的融合：顯示出磅礴的氣勢，悲壯奇麗的意境表達了亦喜（勝利）亦悲（道路還漫長），亦憂亦歡的復雜感情。這兩句既狀眼前景物，又展示了未來的前途，成為寫景寓情的傳頌誦佳句。該句暗示了革命前途是無限光明但道路是艱難曲折的，歌頌了紅軍排除萬難，不怕犧牲的革命英雄主義精神。 本詞的藝術(shù)特點 一、把上片的悲涼沉郁與下片的雄勁豪放融成一體； 二、明暗虛實巧妙結(jié)合——明寫自然景物，暗寫紅軍的革命精神，實寫行軍時的所見所聞所感，虛寫婁山關(guān)的激戰(zhàn)； 三、以景傳情，景情并茂——這首詞所取景物逼真而又典型，極富表現(xiàn)力，極能傳情，它以寫景發(fā)端，以寫景收束，感情濃烈，寓意深刻，耐人尋味； 四、既煉字又煉句，以此構(gòu)成意境，深化主題——詞中的“碎”、“咽”是煉字的范例，“蒼山如海，殘陽如血”則是煉句的典型，它們都構(gòu)成了典型的意境，深化了詞的主題。 本文表達了怎樣的思想感情表達了作者指揮中央紅軍攻克婁山關(guān)后的激越情懷。綜觀全詞，上闋寫景，下闋抒情，景中含情，情中又有景，體現(xiàn)了毛澤東作為詩人的才情和技巧。其結(jié)構(gòu)獨特之處在于上闋沉郁；取冷色調(diào)下闋激昂，取暖色調(diào)；色彩及感情對比強烈，反映了作者的樂觀主義精神和偉大氣魄。 板書PTg紅軟基地

憶秦娥婁山關(guān)簡譜PPT課件：這是一個關(guān)于憶秦娥婁山關(guān)簡譜PPT課件，主要介紹了一、了解詩歌的一般常識，了解詩歌形象之美、音樂之美及語言凝煉而富有表現(xiàn)力的特點。二、理解文章的主題，并深入地感受詞中的意境，深切地體會詩人的思想感情。三、體會作者作為一代風流人物要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負。四、學會借景抒情的表達手法等等內(nèi)容。憶秦娥·婁山關(guān)學習目標一、了解詩歌的一般常識，了解詩歌形象之美、音樂之美及語言凝煉而富有表現(xiàn)力的特點 二、理解文章的主題，并深入地感受詞中的意境，深切地體會詩人的思想感情。三、體會作者作為一代風流人物要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負。四、學會借景抒情的表達手法。朗誦鑒賞 1 上片如何表現(xiàn)婁山關(guān)的晨境？ 2 下片抒發(fā)了怎樣的情感？試體會“蒼山如海，殘陽如雪”的意境。3 體會“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的意韻�！吧n山如海，殘陽如雪”：寫景：（比喻）顯示出磅礴的氣勢，悲壯奇麗的意境抒情：表達了亦喜（勝利）亦悲（道路還漫長），亦憂亦歡的復雜感情。富有象征意味：表現(xiàn)了革命前途雖然波瀾，但還有許多艱難險阻，還要付出許多流血犧牲。與上闋的“霜晨月”照應，說明一天的戰(zhàn)斗歷程已經(jīng)完成，使詞的戰(zhàn)斗氣氛更濃烈，主題更突出。主題理解 通過對婁山關(guān)軍事行動的描 寫，歌頌紅軍排除萬難、不怕犧牲的革命英雄主義精神，預示著道路的曲折和前途的光明，歡迎點擊下載憶秦娥婁山關(guān)簡譜PPT課件哦。

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憶秦娥-婁山關(guān)教案設計PPT：這是一個關(guān)于憶秦娥-婁山關(guān)教案設計PPT，主要是1．認識、會寫“娥”、“婁”、“蹄”、“咽”4個生字。2．朗讀、背誦并默寫課文。3．品讀詞句，體會意境，感受紅軍戰(zhàn)士的精神與氣概。4．積累學習毛澤東的《長征》。歡迎點擊下載憶秦娥-婁山關(guān)教案設計PPT哦。婁山關(guān)，在貴州省遵義城北婁山的最高峰上，是防守貴州北部重鎮(zhèn)遵義的要沖。中央紅軍長征時，于一九三五年一月占領(lǐng)遵義，召開了革命歷史上有偉大意義的遵義會議。會后，紅軍經(jīng)婁山關(guān)北上，原準備在瀘州和宜賓之間渡過長江，沒有成功，就折回再向遵義進軍，在途中經(jīng)半天激戰(zhàn)打敗了扼守婁山關(guān)的貴州軍閥王家烈部一個師，乘勝重占遵義。這首詞寫的就是這次攻克婁山關(guān)的戰(zhàn)斗。前闋寫紅軍拂曉時向婁山關(guān)進軍的情景；后闋寫紅軍攻占和越過徒稱天險的婁山關(guān)時，太陽還沒有落山。